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1、尊師重道尊敬師長天地君親師是中國民間祭祀的對象。舊時民間多設(shè)---天地君親師牌位或條幅供奉于中堂。為古代祭天地、祭祖、祭圣賢等民間祭祀的綜合。祭天地源于自然崇拜,中國古代以天為至上神,主宰一切,以地配天,化育萬物,祭天地有順服天意,感謝造化之意。祭祀君王源于君權(quán)神授觀念。由于在封建社會君王是國家的象征,故祭祀君王也有祈求國泰民安之意。祭親也就是祭祖,由原始的祖先崇拜發(fā)展而來。祭師即祭圣人,源于祭圣賢的傳統(tǒng),具體指作為萬世師表的孔子,也泛指孔子所開創(chuàng)的儒學(xué)傳統(tǒng)。1.何為師;不師者,廢學(xué)之漸也。意思是:不向老師學(xué)習(xí),
2、這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求。國將興,必貴師而重傅。意思是:國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術(shù)的師傅。古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋君子隆師而親友。意思是:品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。意思是:品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚光大。敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。意思是:重視教育是建國的根本,培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)。若要好,問三老。意思是:要想把事情辦好,要向有經(jīng)驗的老年人請教。師以
3、質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也.意思是:拜師解答疑難,交友辨析疑難,師、友對做學(xué)問很有幫助。師道立則善人多。意思是:形成尊師重教的風(fēng)氣,則具有良好行為的人就多。善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。意思是:善于學(xué)習(xí)的人,不用老師費大勁就能收到雙倍的效果,并感謝老師的功勞;不善于學(xué)習(xí)的人,老師辛勤地教,結(jié)果卻事倍功半,他不檢查自己,反而埋怨老師。3.尊師重教歷史典故看來,重道必先尊師實在是千古不變的真理。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的
4、德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地說道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我?!标惖t是隋末唐初洛州人,有一次和幾個哥哥聽父親講授《孝經(jīng)》。父親說:「古時沒有椅子,都是席地而坐??鬃酉蛩牡茏觽兪谡n,大家也都是坐在席子上。有一天,孔子講著講著,忽然提了個問題,叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題,趕緊站起來,往邊上一站,垂下
5、雙手,畢恭畢敬的回答了孔子的提問……」「這就是曾子避席的故事。你們明白了嗎?」幾個哥哥都說明白了,這時陳祎卻站了起來,整理好衣襟,站到邊上,畢恭畢敬的說:「明白了!」后來陳祎出家當(dāng)了和尚,法名玄奘。程門立雪“程門立雪”這一成語家喻戶曉。它出自北宋著名理學(xué)家楊時求學(xué)的故事。楊時,將樂縣人,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進士榜。有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜著名理學(xué)家、教育家程頤為師。時值冬季的一天,楊時因與學(xué)友游酢在對某問題有不同看法,為求正解
6、而一起到老師家請教。他們頂著凜冽寒風(fēng)來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時和游酢,只見他們通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。馬門立雨無獨有偶,上世紀50年代初,任上海市長的陳毅元帥求賢若渴,意邀著名思想家、國學(xué)宗師馬一浮先生參加新政府的工作。馬一浮頗負盛名,志向高雅,曾多次拒絕國民黨政府的入仕邀請。陳毅輕車簡從親赴杭州蔣莊馬宅拜訪
7、,為示尊重,他脫去正裝穿起長衫。到馬宅后正值馬老午睡,家人不知來者是誰,請他稍等要進內(nèi)通報。陳毅阻止叫醒馬老,他在花港公園轉(zhuǎn)了一圈回來,馬老還沒醒。此時下起雨來,家人就請他進客廳稍待。陳毅仍擺手不入,立在宅外耐心等候,他的衣帽都被雨淋濕了。馬老醒來后,知道是威名遠揚、功勛卓著的陳毅前來造訪,并在外面淋雨等候,很是過意不去,遂連聲道歉。馬老被陳毅的誠意感動,痛快答應(yīng)出任華東文物管理委員會委員之職。陳毅與馬一浮的這段佳話被人稱為“馬門立雨”。毛澤東向教師敬酒1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他
8、特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東不忘師恩徐特立是毛澤東在湖南師范上學(xué)時的老師。1927年大革命失敗時,許多人離開了共產(chǎn)黨,而徐特立卻毅然加入了共產(chǎn)黨。因此,毛澤東同志很尊敬徐老。1937年1月,當(dāng)徐老六十歲生日時,毛澤東同志寫信祝賀,信中