《濟(jì)南的冬天》優(yōu)秀課件

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1、春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。濟(jì)南的冬天老　　舍導(dǎo)語英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”那么如今已是秋天，秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？說到冬天，大家會聯(lián)想到什么？你腦海中的冬天是怎樣的？今天我們來看看老舍筆下的冬天。第一課時課時目標(biāo)1、了解作者。2、朗讀課文，掌握重點字詞。3、整體感知課文,理清課文結(jié)構(gòu)。老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，滿族。老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》等。話劇《茶館》

2、被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。作者簡介晚年標(biāo)準(zhǔn)像老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人，出生于城市貧民家庭。幼年喪父靠母親撫養(yǎng)長大。1912年入北京師范學(xué)校，愛上了文學(xué)。畢業(yè)，任天津南開中學(xué)國文教員。1924年應(yīng)聘去英國倫敦東方學(xué)院教中文。在英國六年，共發(fā)表三部長篇小說：《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》。1930年回國，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)任教。這期間，老舍寫了長篇小說《貓城記》《離婚》《牛天錫傳》《駱駝祥子》和多部短篇小說集。其中尤以《駱駝祥子》影響最大，

3、這是一首“舊時代的葬歌”。小說被譯成十幾種外國文字，在國際上有較大影響。老舍1936年在青島曾任中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱號。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害，不幸逝世，終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱山東為“第二故鄉(xiāng)"。作者簡介老舍書法1930年春，老舍先生結(jié)束了客居異國的漂泊生活，自新加坡經(jīng)上?；氐奖逼?。但他只在北平停留一個短暫的時日，便于當(dāng)年夏季應(yīng)私立齊魯

4、大學(xué)的聘請，來到濟(jì)南，赴該校文學(xué)院任教。從1930年7月到1934年秋初，老舍在濟(jì)南度過了4年的歲月。濟(jì)南就成了他的第二故鄉(xiāng)。1934年8月老舍應(yīng)聘到青島國立山東大學(xué)，3年后他再次回到濟(jì)南安家，可僅僅3個月之后日寇兵臨濟(jì)南城下，為了抗戰(zhàn)，老舍被迫離開濟(jì)南，當(dāng)時他曾暗下決心，“我必須回濟(jì)南，必能回濟(jì)南，濟(jì)南將比我所認(rèn)識的更美麗更尊嚴(yán)?！焙髞碛捎诜N種原因，老舍最終沒能實現(xiàn)這個愿望。老舍與濟(jì)南濟(jì)南是中華文明的重要發(fā)祥地之一，公元前22世紀(jì)的原始部落首領(lǐng)舜就誕生與生活在濟(jì)南一帶。濟(jì)南城的歷史達(dá)4、5千年以上。這里古跡眾多，

5、山川秀美，人杰地靈，是歷代文人墨客謳歌和推崇的一座歷史文化名城。濟(jì)南簡介泉城廣場趵突泉大明湖千佛山四面荷花三面柳一城山色半城湖——劉鳳誥2、文題背景本文的寫作與作者的生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系，老舍25歲前一直生活在北京，1924年他應(yīng)邀去英國任教，在倫敦生活了6年，離開英國途中在地處熱帶的新加坡住了半年，所以領(lǐng)教過北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害，而一回國便到山東齊魯大學(xué)任教，定居濟(jì)南。生活在濟(jì)南溫暖宜人的冬季里，老舍感到異常陶醉，于是寫出了《濟(jì)南的冬天》這篇文章。注音濟(jì)南（）著落（）寬敞（）貯蓄（）澄清（）暖和（）發(fā)

6、髻（）水藻（）看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān讀一讀，寫一寫鑲（xiāng）響晴（xiǎngqíng）溫晴（wēnqíng）安適（ānshì）肌膚（jīfū）秀氣（xiùqì）綠萍（lǜpíng）水藻（shuǐzǎo）貯蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）空靈（kōnglíng）髻（jì）水墨畫（shuǐmòhuà）藍(lán)汪汪（lánwāngwāng）看護(hù)婦(kān)解釋詞語——對人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意——很明亮響亮慈善秀氣—清秀,這里指美麗而

7、柔弱響晴：(天空)晴朗無云。設(shè)若：假若。貯蓄：存放、儲藏?？侦`：靈活而不可捉摸。文章以“濟(jì)南的冬天”為題，表明所寫的是濟(jì)南這個特定環(huán)境的冬天，不同于其它地方的冬天。題目蘊含著作者對“冬天”這個特定時令里的濟(jì)南的總體感覺和贊美之情。寫景抒情散文的閱讀方法“三問”：寫什么景？抒什么情？怎樣寫景抒情？理清文章思路整體感知作者是從哪幾個方面描繪濟(jì)南的冬天的景致的？寫濟(jì)南的冬天總的天氣特點。寫濟(jì)南冬天的山景。1.寫陽光朗照下的山景。2.寫雪后的山景。3.城外遠(yuǎn)山。寫濟(jì)南冬天的水色。一二整體感知課文a．濟(jì)南冬天的總的特點是什么

8、?b．課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?C．表達(dá)了作者怎樣的思想感情?閱讀第1自然段1．濟(jì)南冬天的氣候有什么特點？2．寫濟(jì)南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢？速讀課文第1段，從文段中找出一個最能概括濟(jì)南冬天特點的詞語，并劃出能體現(xiàn)這一特點的語句，理清本段結(jié)構(gòu)。第一部分(1)寫濟(jì)南的冬天總的天氣特點。溫晴濟(jì)南冬天總的特點:濟(jì)南的冬天是溫晴的景物：陽光、