矩形、菱形、正方形

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1、矩形、菱形、正方形！本資料為WORD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址章節(jié)與課題3.5矩形、菱形、正方形（第1課時）主備人課時1課時使用人審核人本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù)1．理解矩形的概念.2.掌握矩形的性質(zhì).本課時重點難點或?qū)W習(xí)建議矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用.本課時教學(xué)資源的使用一、復(fù)習(xí)鞏固1、能判斷一個四邊形是平行四邊形的為（）A、一組對邊平行，另一組對邊相等B、一組對邊平行，一組對角相等C、一組對邊平行，一組對角互補D、一組對邊平行，兩條對角線相等2、▱ABCD中，已知∠A=80°，則∠C=

2、°,∠B=°,∠D=°.3、在▱ABCD中，已知AB=6,周長等于22，則BC=__CD=____,DA=_____.二、探索新知：1、操作題：BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線，畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形。結(jié)論：（1）四邊形ABCD是____圖形，點____是對稱中心.2、如圖，在矩形ABCD中，AE⊥BD，垂足為E，∠DAE=2∠BAE，求∠BAE與∠DAE的度數(shù)。3、如圖，四邊形ABCD是矩形，對角線AC、BD相交于點O，CE∥DB，交AB的延長線于點E．AC和CE相等嗎？為什么

3、？(2)四邊形ABCD是平行四邊形嗎？是矩形嗎？2、矩形的概念：有__個角是直角的__________形叫做矩形3、矩形的性質(zhì)：（1）矩形是特殊的平行四邊形，它具有的性質(zhì)（2）由于矩形比平行四邊形多了一個特殊條件：，因此，矩形應(yīng)具有一些特殊的性質(zhì).它具有哪些特殊性質(zhì)？三、知識運用1、如圖，矩形ABCD的對角線AC、BD相交于O，AB=4，∠AOB=600.求對角線AC的長。當(dāng)堂檢測：1、矩形是軸對稱圖形，對稱軸是＿＿＿＿＿又是中心對稱圖形，對稱中心是＿＿＿2、矩形兩對角線把矩形分成＿＿＿個等腰三角形3、

4、矩形的面積為48，一條邊長為6，則矩形的另一邊長為，對角線為4、下面性質(zhì)中，矩形不一定具有的是（）．（A）對角線相等;（B）四個角都相等;（C）是軸對稱圖形;（D）對角線垂直5、矩形的一條對角線長為10，則另一條對角線長為，如果一邊長為8，則矩形的面積為6、如圖，在矩形ABCD中，點E在AD上，EC平分∠BED。（1）△BEC是否為等腰三角形？為什么？（2）若AB=1，∠ABE=45°，求BC的長課后反思：章節(jié)與課題3.5矩形、菱形、正方形（2）主備人課時1課時使用人審核人本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù)1．理

5、解掌握矩形的判定條件.2．提高矩形的判定在實際生活中的應(yīng)用能力.本課時重點難點或?qū)W習(xí)建議矩形的判定方法的理解和掌握.矩形的判定方法的綜合應(yīng)用.本課時教學(xué)資源的使用四、復(fù)習(xí)鞏固如圖，請寫出矩形ABCD的所有性質(zhì)。1、對稱性是對稱，對稱是是對稱，對稱