社區(qū)高血壓患者采用以家庭為中心健康教育對(duì)自我效能影響探究

《社區(qū)高血壓患者采用以家庭為中心健康教育對(duì)自我效能影響探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、社區(qū)高血壓患者采用以家庭為中心健康教育對(duì)自我效能影響探究【摘要】目的：分析社區(qū)高血壓患者采用以家庭為中心的健康教育對(duì)自我效能的影響。方法：隨機(jī)抽取本社區(qū)高血壓患者128例，按照拋硬幣法分為觀察組（64例）和參考組（64例）。參考組采取常規(guī)健康教育，觀察組在常規(guī)健康教育基礎(chǔ)上采用以家庭為中心的健康教育，分析兩組患者的自我效能。結(jié)果：觀察組自我效能明顯高于參考組，差異顯著（P0.05）。1.2納入標(biāo)準(zhǔn)及排除標(biāo)準(zhǔn)納入標(biāo)準(zhǔn)[2]:患者均符合高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)知功能良好，依從性好患者；患者可進(jìn)行正常交流；患者同意此次研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：合并其他嚴(yán)重疾

2、病患者；精神功能障礙、傳染性疾病患者；哺乳期及妊娠期婦女。1.3方法參考組采取常規(guī)健康教育。定期開展專題講座，由相關(guān)專家講解，每位患者定時(shí)聽講。在專題講座中，主要講解高血壓相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，如何采取健康生活方式，合理飲食，規(guī)律用藥，治療期間戒煙禁酒。同時(shí)發(fā)放關(guān)于高血壓健康知識(shí)的小冊子，使患者了解到健康生活的重要性。并且每月有相關(guān)工作人員到社區(qū)門口開展健康知識(shí)咨詢，提供義務(wù)健康咨詢和血壓測量，叮囑患者養(yǎng)成良好的生活方式，同時(shí)完成了面對(duì)面的隨訪工作。觀察組在常規(guī)健康教育基礎(chǔ)上開展以家庭為中心的健康教育。工作人員均具備資格證，進(jìn)行集體宣傳教育和

3、入戶隨訪方式。（1）工作人員根據(jù)與患者的交談，細(xì)心觀察患者的生活細(xì)節(jié)，以此全面評(píng)估患者及其家屬的的生理情況和心理情況，并掌握患者對(duì)高血壓知識(shí)的了解程度，以此制定有針對(duì)性的健康教育方法，并構(gòu)建相互信任的護(hù)患關(guān)系。（2）工作人員需要根據(jù)患者對(duì)健康教育需求，與患者及其家屬共同選擇合適藥物，協(xié)助家屬提高患者對(duì)堅(jiān)持治療的認(rèn)識(shí)，使患者養(yǎng)成良好的用藥依從性，并將家庭力量充分調(diào)動(dòng)起來，從精神和物質(zhì)方面支持患者積極治療，并監(jiān)督患者規(guī)律用藥。（3）工作人員入戶隨訪，與患者及其家屬面對(duì)面溝通交流，每位患者和家屬可相互補(bǔ)充，了解患者及家屬對(duì)健康知識(shí)的掌握程度，

4、對(duì)未進(jìn)行健康知識(shí)進(jìn)行教育。（4）根據(jù)患者及其家屬對(duì)高血壓知識(shí)的認(rèn)識(shí)，采取相應(yīng)的健康教育計(jì)劃，定期入戶調(diào)查并采取相應(yīng)的健康教育。（5）調(diào)查人員每星期檢查和監(jiān)督患者的遵醫(yī)行為，是否積極開展健康生活方式，并掌握患者心理狀況，使患者保持著良好的心理狀態(tài)接受治療。兩組患者均進(jìn)行6個(gè)月的健康教育。1.4觀察指標(biāo)采取調(diào)查問卷方式，制定自我效能量表，主要內(nèi)容包括:健康行為、日常生活（運(yùn)動(dòng)、合理飲食）、服藥（按時(shí)、堅(jiān)持、合理劑量）及遵醫(yī)行為（定時(shí)復(fù)診、監(jiān)測血壓）［3］，每項(xiàng)100分，得分越高，表明患者自我效能越好。共發(fā)放128份調(diào)查問卷，回收128份，回

5、收率100%。1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)處理此次研究中所得數(shù)據(jù)在處理分析時(shí)采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，計(jì)量資料采用（土s）表示，以t檢驗(yàn)，采用x2檢驗(yàn)，以P