初中語(yǔ)文知識(shí)樹

初中語(yǔ)文知識(shí)樹

ID:25084034

大?。?.35 MB

頁(yè)數(shù):33頁(yè)

時(shí)間:2018-11-18

初中語(yǔ)文知識(shí)樹_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文知識(shí)樹_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文知識(shí)樹_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文知識(shí)樹_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文知識(shí)樹_第5頁(yè)
資源描述:

《初中語(yǔ)文知識(shí)樹》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、寫作閱讀基礎(chǔ)知識(shí)文言文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)常識(shí)詩(shī)詞詩(shī)歌句式注釋議論文說明文記敘文應(yīng)用文議論文說明文記敘文標(biāo)點(diǎn)句子短語(yǔ)詞匯文字拼音修辭表達(dá)初中語(yǔ)文知識(shí)樹狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌分類語(yǔ)言結(jié)構(gòu)順序線索要素文體表達(dá)方式記敘文記人敘事寫景狀物時(shí)間結(jié)果經(jīng)過起因人物地點(diǎn)人物空間時(shí)間感情事件事物描寫修辭表現(xiàn)手法起因(開端)經(jīng)過(發(fā)展、高潮)結(jié)果(結(jié)局)理解詞句狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌記敘文常見文體散文小說新聞通訊童話寓言傳記戲劇形散而神不散人物、情節(jié)、環(huán)境,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)用事實(shí)說話,及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)深入報(bào)道事件,生動(dòng)形象,具有感染力幻想豐富,夸張強(qiáng)烈勸寓、諷刺戲劇沖突高度集中反映現(xiàn)實(shí)

2、生活真實(shí)性、文學(xué)性狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌記敘順序把事物的發(fā)展清楚敘述出來增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,產(chǎn)生懸念,避免敘述單調(diào)插入人物和事件,使文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)曲折有序補(bǔ)充人物和事件,內(nèi)容更充實(shí)順敘倒敘插敘補(bǔ)敘插敘與補(bǔ)敘的根本區(qū)別在于:插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況,去掉它并不影響事件本身的完整性;補(bǔ)敘,也叫追敘,是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。補(bǔ)敘通常是中心事件的有機(jī)組成部分,文章的關(guān)鍵之處。沒有補(bǔ)敘,故事情節(jié)上就會(huì)出現(xiàn)漏洞,令人不解。狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌生動(dòng)具體形象的表現(xiàn)事物的特性增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)和形象性節(jié)奏感強(qiáng)有音樂美突

3、出事物的本質(zhì)特征加強(qiáng)渲染力加強(qiáng)文章氣勢(shì)加重感情表達(dá)設(shè)置懸念引人注意啟發(fā)思考加強(qiáng)語(yǔ)氣增強(qiáng)文章表達(dá)效果狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌理解詞句注意修飾限制成分強(qiáng)有力的動(dòng)詞富有感情色彩形容詞特殊的副詞抓住中心運(yùn)用修辭結(jié)合背景狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌人物描寫環(huán)境描寫動(dòng)作描寫社會(huì)環(huán)境語(yǔ)言描寫心理描寫外貌描寫細(xì)節(jié)描寫神態(tài)描寫自然環(huán)境交代背景1推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;2.渲染氣氛;烘托人物心情;3.交待地點(diǎn),增加真實(shí)性;4.為情節(jié)展開作鋪墊。直接抒情間接抒情寄情于物寄情于事寄情于人畫龍點(diǎn)睛解釋并升華作品主題狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌答題策略:文中的XX句,結(jié)構(gòu)作用+內(nèi)容作

4、用開篇點(diǎn)題總領(lǐng)全文承上啟下打下伏筆做鋪墊照應(yīng)前文前后呼應(yīng)總結(jié)全文點(diǎn)明主旨狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌答題套路:運(yùn)用XX表現(xiàn)手法,烘托或突出了……感染力很強(qiáng)(給讀者的感受或效果)狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌議論文要素方式方法結(jié)構(gòu)語(yǔ)言論點(diǎn)論證論據(jù)立論駁論準(zhǔn)確周密結(jié)論本論引論狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌答題套路:運(yùn)用了XX論證方法+證明了觀點(diǎn)+論證的作用。狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌對(duì)過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷論點(diǎn)總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子通過論題推斷論點(diǎn)狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌論據(jù)狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)

5、品牌說明文說明對(duì)象說明順序說明語(yǔ)言概括—具體個(gè)別—一般現(xiàn)象—本質(zhì)原因—結(jié)果主要—次要列數(shù)字打比方作詮釋畫圖表分類別摹狀貌作比較下定義引用生動(dòng)平實(shí)事理事物個(gè)別—一般概括—具體時(shí)間順序空間順序邏輯順序說明方法狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌常見說明方法及其作用說明方法作用列數(shù)字使事物說明更具體、準(zhǔn)確、更具表現(xiàn)力作比較能夠揭示事物和事理的特征,增強(qiáng)說明效果舉例子使用具體事例,使說明的內(nèi)容通俗易懂,令人信服打比方使抽象為具體,使說明事物或事理更生動(dòng)、易懂分類別把復(fù)雜的事物按標(biāo)準(zhǔn)分類進(jìn)行說明,使人一目了然作詮釋解釋說明,使人更明白下定義能揭示事物本質(zhì)摹狀貌使被說明的事物更形象生動(dòng)答題策略:運(yùn)

6、用XX說明方法+自身作用+說明了……狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌常見文體科學(xué)小品文結(jié)構(gòu)語(yǔ)言特點(diǎn)事物事理說明文表現(xiàn)手法寫作對(duì)象平實(shí)性文藝性準(zhǔn)確簡(jiǎn)明周密總----分總分總總分分總狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌文言文曲絕句律詩(shī)近體詩(shī)詞實(shí)詞注釋樂府詩(shī)句式傳記、序、說書…古體詩(shī)古詩(shī)詞古代散文狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌文學(xué)常識(shí)作者作品姓名時(shí)代地點(diǎn)評(píng)價(jià)所學(xué)課文代表作出處口訣:名時(shí)地評(píng)作古代現(xiàn)代當(dāng)代對(duì)于名家要求識(shí)記樹原名筆名字號(hào)/謚號(hào)狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌文言文體裁古詩(shī)詞(舊體詩(shī))古代散文樂府詩(shī)曲古體詩(shī)近體詩(shī)記、銘說、序表、疏……詞律詩(shī)絕句詩(shī)經(jīng)樹

7、文言文圖示按體裁楚辭狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌文言文注釋A古今異義B通假現(xiàn)象C一詞多義D詞性活用句式樹省略句判斷句倒裝句被動(dòng)句文言文信達(dá)雅注釋要求注釋實(shí)詞虛詞狀元365答疑網(wǎng)中小學(xué)在線互動(dòng)答疑領(lǐng)導(dǎo)品牌實(shí)詞詞義擴(kuò)大詞義縮小詞義轉(zhuǎn)移感情色彩變化名稱說法改變聲旁代替形聲字本身形聲字代替聲旁字聲旁相同的字相互代替字形不同讀音相同名詞形容詞活用為動(dòng)詞名詞活用為狀語(yǔ)動(dòng)詞形容詞活用為名詞使動(dòng)用法意動(dòng)用法古今

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。