個性化健康教育對社區(qū)高血壓患者的影響分析

《個性化健康教育對社區(qū)高血壓患者的影響分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、個性化健康教育對社區(qū)高血壓患者的影響分析劉春珍(北京市順義區(qū)李橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院北京順義101300)摘要：目的：探究個性健康教育對社區(qū)高血壓患者健康的影響。方法：利用對照治療的方法，將300名高血壓患者隨機(jī)分為兩組，每組150例患者，分為個性化教育組和常規(guī)教育組，常規(guī)教育組采用集體教育，公共課教學(xué)形式。個性化教育組，定期進(jìn)行家庭電話回訪式教育，對患者高血壓健康行為知曉率、形成率、治療依從性、血壓控制達(dá)標(biāo)率、并發(fā)癥的發(fā)生率進(jìn)行統(tǒng)計觀察，針對性進(jìn)行差異化的健康教育。結(jié)果：通過兩個階段的健康教育，對高血壓患者的血壓

2、控制達(dá)標(biāo)率、健康行為進(jìn)行考察，個性化健康教育組病情明顯好轉(zhuǎn)，并發(fā)癥的發(fā)病率明顯降低。傳統(tǒng)集體健康教育的效果相對較差，由此可見經(jīng)過個性化健康教育的社區(qū)高血壓患者的病情控制率明顯比傳統(tǒng)集體健康教育組高，差異性具有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。結(jié)論：個性化健康教育對社區(qū)高血壓患者的健康有積極效果，相對于傳統(tǒng)健康教育方法效果顯著。關(guān)鍵詞：個性化健康教育；高血壓患者；社區(qū)保健引言：隨著我國社會人口結(jié)構(gòu)的老齡化和國民生活水平的提升，老年人中有高血壓的人群越來越多，尤其是以高血壓為代表的心腦血管疾病嚴(yán)重影響著老年

3、人的身心健康。高血壓能夠引起多種并發(fā)癥，如果不能有效進(jìn)行防治，容易導(dǎo)致心腦血管疾病，對身體造成更大的危害。根據(jù)社會調(diào)查，在患有高血壓疾病的老年患者中，對高血壓疾病的防治有系統(tǒng)認(rèn)識的人群不足26%,針對性治療的患者不足12%,取得良好效果的不多，往往引起其他并發(fā)癥狀，嚴(yán)重影響患者的血壓控制達(dá)標(biāo)率。社IX服務(wù)中心對社區(qū)內(nèi)患有高血壓的患者進(jìn)行針對性健康'冶療，提高患者對高血壓疾病的認(rèn)識，提高高血壓的防控水平。[1]1.研究資料在近一年來，從來我院治療的原發(fā)性高血壓患者，選取300例發(fā)病病狀相似，沒有其他病癥的

4、患者進(jìn)行對照治療。隨機(jī)將300名患者分為個性化教育組和常規(guī)教育小組，每組150例患者，個性化健康教育小組的平均年齡為56.3歲，傳統(tǒng)健康教育小組的平均年齡為62.3歲。兩組在年齡、性別、病程、高血壓程度、并發(fā)癥及服藥情況等方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義。所有患者符合《2005年中國原發(fā)性高血壓防治指南》2級高血壓規(guī)定:即收縮壓179mmHg≥(SBP)≥160mmHg和(或)舒張壓109mmHg≥(DBP)≥100mmHg。1.—般方法常規(guī)健康教育小組：常規(guī)健康教育小組，采用集體授課的形式

5、，每月開展一次集體高血壓治療注意事項的座談和講座，時間為教課2小時，座談2小吋，內(nèi)容主要講不同階段高血壓患者的健康知識，利用綜合治療的原則進(jìn)行高血壓以及并發(fā)癥的防治。個性化健康教育小組：健康教育方法采用個性化的教育方式，針對患者的病情、情緒、生活等綜合因素，對其進(jìn)行差異化的健康教育。除了進(jìn)行傳統(tǒng)的集體教育外，對患者進(jìn)行跟蹤治療，每周都對患者的病情進(jìn)行記錄，采用電話訪問、家訪、來院檢查等方式，針對患者的生理、心理、社會、家庭、個體等多方的因素，設(shè)置治療方法，提醒患者的重點注意事項。[2]2.觀察指標(biāo)觀察分

6、為兩個階段，第一階段為教育6個月后，第二階段為12個月之后,對患者的高血壓病情的控制率、并發(fā)癥的發(fā)病率、健康行為形成率、身體指標(biāo)達(dá)標(biāo)率進(jìn)行統(tǒng)計觀察。3.統(tǒng)計學(xué)處理方法統(tǒng)計學(xué)處理:結(jié)果采用SPSS16.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計分析，計量資料使用X2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。4.研究結(jié)果300名高血壓患者，經(jīng)過長期健康教育治療，常規(guī)治療方法的教育組與個性化教育組的效果如表1所示:討論:高血壓疾病的發(fā)病人群主要集中在中老年群體，是影響較為嚴(yán)重的老年病癥,并能引起眾多并發(fā)癥，是心血管病的重要危險因素。我國已

7、經(jīng)步入老齡化社會，高血壓發(fā)病率隨著人U老齡化不斷的上升，外加上我國生活水平的提高，高脂肪、高鹽度的食物攝入量不斷的增多，直接關(guān)系著高血壓患者的生活質(zhì)量，對患病人員自身工作和生活的影響巨大。根據(jù)研究結(jié)果顯示，個性化健康教育對高血壓患者的發(fā)病率控制具有顯著的作用。[3]高血壓是慢性疾病，受飲食、個體差異、生活慣、工作性質(zhì)上的影響，因此高血壓的治療是一項系統(tǒng)工程。在治療中，不僅需要用藥物進(jìn)行治療，更需要健康心理治療，因此在治療上除了必要的藥物治療外，我配合生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、作息習(xí)慣、飲食慣的教育。高血壓的發(fā)

8、病人群具有老齡化的趨勢，因此通過常規(guī)的健康教育方法，效果并不顯著，老年人對知識的接受能力較弱，往往出現(xiàn)理解的偏差，導(dǎo)致病情的惡化，因此個性化教育奮利于專業(yè)醫(yī)護(hù)人員從患者的實際病情中，提取有用的信息，并進(jìn)行針對性的治療，從而幫助改變不良生活習(xí)慣、提高高血壓健康認(rèn)知水平并加以控制。隨著我國養(yǎng)老和醫(yī)療體系的完善，服務(wù)體系不斷的完善，服務(wù)內(nèi)容不斷深化，基層醫(yī)療單位對高血壓患者進(jìn)行健康教育也將成為社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的重要內(nèi)容。通過對高血壓患者進(jìn)行個性化健康