主題班會--中學(xué)生如何正確使用手機(jī)

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1、第十周主題班會中學(xué)生如何正確使用手機(jī)以上現(xiàn)象你熟悉嗎？手機(jī)，我們生活中已經(jīng)離不開了？你是否想過，作為中學(xué)生，手機(jī)對我們的作用有多大,手機(jī)對我們又有多少危害？請看下面兩個事例。初一男生的小翔（化名）在記者發(fā)毒誓保證不會告訴他爸媽后，終于同意向記者展示他手機(jī)里的秘密。他手機(jī)的“收信箱”，其實(shí)空空如也?！拔颐看慰赐甓绦哦紩⒓磩h掉，如果讓爸媽看到可是不得了。”在之后短短的30分鐘內(nèi)，手機(jī)“嘟嘟”的短信聲響了大約60次，平均每分鐘兩次。記者對他“指尖運(yùn)動”的熟練程度驚嘆不已。他每分鐘能輸入約30個中文字！小翔驕傲地向記者提供了他的最高紀(jì)錄———每天發(fā)300多條短信，媽媽因考試獎勵的充

2、值卡里的150元不到一星期就讓海量的短信消耗了。記者“貼身追蹤”小翔一周，發(fā)現(xiàn)他的短信內(nèi)容大致可分為兩類，一是同學(xué)間的感情問題，二是港臺的娛樂“星聞”。而關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，只有一條：“數(shù)學(xué)第三題選C！”小翔的母親告訴記者，給孩子買手機(jī)主要是為了安全?！拔覀児ぷ鞫己苊?，他放學(xué)后得自己坐車回家，有時還要自己去上補(bǔ)習(xí)班，我們放心不下，怕路上出危險。另外，他和同學(xué)之間也可以交流一下學(xué)習(xí)問題。”家長：本想解憂卻添新愁大部分被采訪的家長稱，給孩子買手機(jī)是希望在孩子身上安個“遙控器”，以便即時相互通話。對于他們利用手機(jī)上網(wǎng)、移動QQ、聊天、打游戲等則始料不及。“有手機(jī)的孩子太多了，人家都有他

3、沒有，做家長的說不過去。”梅林一村的賀先生抱著這樣的想法，給剛上初中的兒子小強(qiáng)買了一部手機(jī)。起初兩個月，小強(qiáng)消耗話費(fèi)尚不多，可是到了第3個月，麻煩事就來啦：話費(fèi)一下子超出200元。滿腹疑慮的賀先生到電信部門一查，大吃一驚：竟然是新增的聲訊電話費(fèi)。賀先生嘆：“本想解憂，卻添新愁。我擔(dān)心：萬一有不良的聲訊電話對孩子造成壞影響，怎么辦？”合作討論：中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊。（分小組合作討論，綜合各小組成員意見，選定中心發(fā)言人準(zhǔn)備展示。）（加分提示：態(tài)度端正，回答全面的加2分)利的方面：①學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等。②與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與

4、現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。③一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。④里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.⑥當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。⑤方便查閱。通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機(jī)里是有記錄的。手機(jī)的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以隨身攜帶。利的方面：手機(jī)對學(xué)生的危害：①短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。隨著手機(jī)GPRS的強(qiáng)大功能的開通，學(xué)生可以直接在教室里隨時通過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽等。晚上回家躺在床上也在瀏覽網(wǎng)頁，聊天，嚴(yán)重影響休息，耽誤了學(xué)

5、業(yè)。②不良信息，玷污心靈。手機(jī)網(wǎng)頁可以隨時瀏覽到黃色、暴力內(nèi)容，而且可以隨時利用短信等進(jìn)行傳播。③助長學(xué)生攀比成風(fēng)?，F(xiàn)在的部分中學(xué)生簡直是父母身上的吸血蟲，總有許多中學(xué)生纏著父母買。不給孩子買吧，怕同學(xué)瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。④額外增加父母負(fù)擔(dān)中學(xué)生無經(jīng)濟(jì)收入來源，購買手機(jī)需要幾百上千元，而且每個月都需要父母充話費(fèi)，甚至有的學(xué)生每個月手機(jī)消費(fèi)在100元以上，大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件。一些學(xué)生大部分時間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過關(guān)。這種考風(fēng)將使學(xué)校的學(xué)風(fēng)每況愈下

6、，手機(jī)作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、初中高中畢業(yè)考試等等在某些同學(xué)的眼里簡直是形同虛設(shè)，其水平的真實(shí)性也很讓人懷疑。⑥影響校園治安。由于手機(jī)屬貴重物品，是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費(fèi)掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被小偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象幾乎每周都有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。再說，有些學(xué)生年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機(jī)糾集社會青年，同班同學(xué)前來打架。同時，經(jīng)常接觸電源充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費(fèi)，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，甚至出去偷搶、敲詐。還有少數(shù)

7、學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙，甚至走上不歸路。⑦使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。我們的學(xué)生自制能力是不強(qiáng)的，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。有些班級的自習(xí)課看似安靜，實(shí)則是很多學(xué)生在用手機(jī)發(fā)短信代替以往“交頭接耳”。另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機(jī)上。⑧手機(jī)對人有輻射。研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射