如何開展班級主題活動

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1、如何開展班級主題活動胡碟一、什么是主題班會一個有智慧的班主任,善于運用多種多樣的教育方式,給學(xué)生不同凡響的教育影響,以達到寓教于樂的目的。其中,最為常見的育人方式就是召開主題班會。主題班會是在班主任的指導(dǎo)下,由班委會圍一個專題或針對一個問題而組織的教育活動,它是班主任對學(xué)生進行思想品德教育的一種重要形式。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。二、主題班會的意義(一)主題班會有利于中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,實現(xiàn)自我教育。(二)主題班會有利于學(xué)生心理發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。1.主題班會有利于學(xué)生克服心理封閉性2.主題

2、班會有利于把學(xué)生激情引導(dǎo)到正確的軌道上來。(三)主題班會有利于班級凝聚力的形成。三、班級活動設(shè)計的基本原則1.針對性與開放性針對性——針對學(xué)生年齡和身心發(fā)展特點、針對班里的實際問題、針對“熱點”問題開放性——隨著學(xué)生的變化而變化、向其它班開放、向家長開放、向社會開放我為班級做了什么?增強班級的凝聚力,有效地進行責(zé)任喚起同桌的你咱們班的故事增進班級同學(xué)之間的相互了解,不因小事斤斤計較我的青春我做主激勵同學(xué)珍惜時光努力學(xué)習(xí),頑強拼搏正確處理男女生關(guān)系,解決青春期的煩惱為四十歲做準備設(shè)計職業(yè),規(guī)劃人生,處理好理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系2.主體性與自主性以學(xué)生為主體,

3、學(xué)生自主進行活動的確定、設(shè)計、準備和實踐,班主任只起指導(dǎo)作用。做到“來自學(xué)生、用于學(xué)生、為了學(xué)生”。3.創(chuàng)造性與可操作性創(chuàng)造性——班級活動要新鮮、新穎、近距離、真實、不落俗套??刹僮餍浴顒拥囊?guī)模、頻率要適中,準備要充分。4.多樣性與趣味性多樣性——班級活動要豐富多彩、不拘一格。趣味性——班級活動要生動有趣,能吸引學(xué)生的注意。四、班級活動形式的選擇。班級活動形式要注意考慮兩方面的因素:(一)要與活動內(nèi)容相適應(yīng);(二)考慮活動形式的吸引力和學(xué)生提供的積極參與面。1.專題講座式主題班會。是一種比較嚴肅的主題班會形式,主要特點是向?qū)W生正面灌輸正確思想或介紹某

4、些方面的知識。圍繞一個主題,可有計劃地安排幾次專題講座,如民族團結(jié)、傳統(tǒng)文化、消防知識。2.座談會式主題班會。是交流思想的一種方式,在和諧的氣氛中,學(xué)生容易袒露思想。如班級聯(lián)誼座談會,迎新座談會等。3.辯論式主題班會(討論會)。是發(fā)揮集體的力量,對學(xué)生進行極好的教育形式。提出的討論問題要集中,一定是學(xué)生中的典型問題或是大多數(shù)學(xué)生認識模糊或認識不統(tǒng)一的問題。例如:在人生的道路上,機遇更重要?,還是奮斗更重要?在校大學(xué)生積累知識更重要,還是塑造人格更重要 ?4.知識競賽式主題班會。為了促使學(xué)生對某方面知識的學(xué)習(xí),可舉辦各種知識競賽。如為了使學(xué)生了解祖國,可舉

5、辦“愛我中華”知識競賽;為了幫助學(xué)生了解黨的光榮歷史,可以舉辦“黨在我心中”知識競賽;5.影(?。┰u,優(yōu)秀作品讀后感主題班會。是配合主題教育的一種形式,應(yīng)配合教育主題組織學(xué)生觀看教育意義深刻的影片、電視劇,閱讀有教育意義的文章,看了要組織學(xué)生評論,寫讀后感和觀后感。班級活動組織步驟1.確定活動主題2.制定活動計劃3.落實組織工作4.布置會場5.活動實施6.活動的總結(jié)怎樣開好主題班會一、選擇好主題主題是班會的中心,只有選好主題,才能開好班會。主題要有針對性,班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料,即針對學(xué)生思想實際及班級存在的主要問題,選擇那些具有啟發(fā)

6、性,對學(xué)生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會活動,以保持學(xué)生的健康發(fā)展。主題要小,以小見大設(shè)計班會主題,要盡量從小處著眼,在一個側(cè)面或一個點上綜合化,用來反映比較豐富的內(nèi)涵。主題要有新意,時代感要強。“小”中見“大”“小”指學(xué)生生活中的一些小事或普遍現(xiàn)象,“大”指這些小事、現(xiàn)象中反映出的問題或所蘊含的道理。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中處處蘊藏著教育的契機。班主任在開展教育活動的過程中,應(yīng)該充分認識到受教育者的內(nèi)部需要,選擇適當?shù)闹黝},進行有針對性的教育。如新年過后,某老師看到班中的同學(xué)有了大把的零用錢之后,花錢請客、打游戲機的現(xiàn)象增多,就組織同學(xué)調(diào)查討論,召開

7、了《合理使用零花錢》的主題教育課。又如,端午節(jié)到了,家家吃粽子的話題,就這個問題可以開展“吃粽子”的主題班會。事先做好準備查找端午節(jié)的來歷,活動開始時請歷史老師和語文老師參加,讓朗讀最好的同學(xué)讀屈原的長詩《離騷》。然后讓學(xué)生談感受。通過這樣主題鮮明、形式活潑的主題班會,使同學(xué)對祖國的燦爛文化有了進一步了解,喚起了他們的愛國情感,提高了他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍l(fā)奮學(xué)習(xí)的積極性。怎樣開好主題班會二、做好準備做好學(xué)生的思想發(fā)動工作。班主任可采用講述、講解、談話等方式,向?qū)W生宣傳班會的目的、內(nèi)容、形式和要求,以便使學(xué)生對班會活動產(chǎn)生興趣,并極積投入到準備活動中來。做好班

8、會內(nèi)容,形式等方面的準備工作。要認真準備班會內(nèi)容、精心設(shè)計班會形式、精心布置會場

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