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《加強內(nèi)涵發(fā)展提升辦學(xué)品味 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、加強內(nèi)涵發(fā)展提升辦學(xué)品味我校是一所具有近七十年辦學(xué)歷史的老完中。改革開放以來，特別是上個世紀(jì)九十年代以后，平中人搶抓機遇，大干快上，實現(xiàn)了學(xué)校超常規(guī)、跨越式的發(fā)展：1997年升格為XX市重點中學(xué)，1998年以高分晉升為江蘇省重點中學(xué)，1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，被更名為江蘇省XX高級中學(xué)，2001年通過國家示范高中的驗收，2003年，又被轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級高中，成為省內(nèi)辦學(xué)檔次最高的普通中學(xué)。目前，學(xué)校占地近200畝，建筑面積11萬平方米；有100個教學(xué)班，其中高中48個班，初中52個班，為XX區(qū)最大的普通中學(xué)?！ ‰m然我校是
2、首批省四星級高中，但近幾年來，由于辦學(xué)規(guī)模的擴張，學(xué)校內(nèi)涵不深、品位不高。這一點，也是學(xué)習(xí)實踐活動以來走訪調(diào)研中人們談?wù)撟疃嗟脑掝}。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論、調(diào)研資料以及學(xué)校實際，本人進行了深入的理性思考，覺得我校應(yīng)該實施從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，進一步促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。為此，我們必須做好以下幾個方面的工作： 一、以師資為根本，實施名師培養(yǎng)工程，凸現(xiàn)師資建設(shè)新亮點 學(xué)校要發(fā)展，師資是根本。教師隊伍是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)未來建設(shè)者和接班人的實施者和主力軍，是提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的關(guān)鍵力量。教師的自身素
3、質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)校各項事業(yè)的穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。特別是特級教師、各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀等名優(yōu)教師是學(xué)校的臉面、品牌，有人說，大學(xué)要有大師，沒有大師的大學(xué)不是真大學(xué)；同樣，我們也可以說，名校要有名師，沒有一批名師，也就沒有名校。名師隊伍不但決定著學(xué)校的現(xiàn)在，更影響著學(xué)校的未來。因而，切實加強教師隊伍建設(shè)，造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、科研能力強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的教師隊伍，特別是打造一支德才兼?zhèn)涞拿麕熽犖?，始終是學(xué)校工作的重點任務(wù)之一，對我們學(xué)校來說，目前尤為迫切?！ 〉谝?，加強師德建設(shè)，不斷提高教師
4、師德水平 教師素養(yǎng)，師德為先，名師培養(yǎng)工程更要加強師德建設(shè)。過去，我們堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，這是客觀的需要，是完全正確的。去年上半年，為配合市局開展師德教育活動，我們制訂了師德建設(shè)活動實施方案，通過學(xué)習(xí)教育、查擺整改，對少數(shù)存在師德問題的同志進行了說服教育，取得了一定的成效。但是，師德建設(shè)是一個永恒的主題，今后，我們要將師德教育活動好的做法保持下去，建立起師德教育活動的長效機制，使我校全體教職員工的師德水平再上一個新臺階。特別是對于立志成為名師的同志，更要嚴(yán)格要求自己，加強道德修養(yǎng)，塑造良好形象，才能成為德
5、高望重的名牌教師。 第二，實施分層要求，建構(gòu)名師梯隊培養(yǎng)模式 教師成長的過程是一個逐層遞進、動態(tài)生成的過程，依照教育系統(tǒng)對名師培養(yǎng)的基本要求，結(jié)合我校教師隊伍的實際情況，我們要全力建構(gòu)和不斷完善面向全體、分層要求、突出重點的名師梯隊培養(yǎng)模式。具體做法是：第一層，參加工作未滿五年的年輕教師，要加強教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培養(yǎng)，以培養(yǎng)更多的教學(xué)新秀；第二層，已經(jīng)達(dá)標(biāo)的教師，要引導(dǎo)他們深入鉆研，激勵他們進行專題研究，以培養(yǎng)更多的教學(xué)能手；第三層，已經(jīng)成為縣市級名優(yōu)教師的，要督促教學(xué)特色的自我建構(gòu)，不斷完善，發(fā)揮特長，形成自己獨特的教
6、學(xué)風(fēng)格，努力向著更高目標(biāo)邁進，成為教育教學(xué)方面的專家、學(xué)者?！ 〉谌扇∮行Т胧?，完善名師培養(yǎng)工作機制 我們要按照梯隊培養(yǎng)模式進一步修訂名師培養(yǎng)實施方案，使名師培養(yǎng)規(guī)范化、制度化。一要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。切實開展主題讀書活動，建設(shè)書香校園，教師如果僅僅捧著一本教科書，那是沒有出息的；倡導(dǎo)教師深入鈷研教育理論，引導(dǎo)教師對教育的深層問題進行思考，不斷提升教師的理論素養(yǎng)；二要繼續(xù)推行青藍(lán)工程。學(xué)年初，組織好師徒結(jié)對活動，師傅定期上示范課，徒弟聽師傅的課必須達(dá)到規(guī)定的節(jié)數(shù)。在師徒中開展我與師傅比差距的活動，引導(dǎo)青年教師分析得失，縮短成熟周
7、期。三要開拓名師發(fā)展空間。積極組織教師參加各級各類的培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，優(yōu)先安排骨干教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵骨干教師建立名師網(wǎng)站，發(fā)布個人主頁，擴展交流渠道。四要搭建名師展示舞臺。組織開展好大型教學(xué)、教研活動，讓正在成長中名師上示范課，作專題講座。鼓勵骨干教師參加課題研究，研中教，教中研，理論結(jié)合實際，不斷提高教育科研水平和教學(xué)質(zhì)量。五要落實名師獎勵機制。進一步完善教學(xué)、教研等方面的獎勵制度，特別是要在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，在教科研上又有重大研究成果的教師，學(xué)校要予以重獎，我們希望教師多出成果，出好成果?！ 《?、以課改為契機，實施有效
8、教學(xué)工程，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量新突破 現(xiàn)在，各年級已經(jīng)進入新課程。顧名思義，新課程突出一個新字，在實施的過程中，我們自然要更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)造性地推進新課程，更有效地提高教學(xué)質(zhì)量，這是我們必須認(rèn)真研究的新課題?！ 〉谝?，更新觀念，樹立有效教學(xué)
