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1、對于青年亞文化對高校大學生思想政治教育的影響研究論文論文摘要：目前，“青年亞文化”已經是我國當代文化不可或缺的一部分了。它不僅為高校大學生思想政治教育的文化環(huán)境注入了新的活力，還對高校大學生思想政治教育文化環(huán)境產生了一系列的連鎖反應。同時，論文摘要：目前，“青年亞文化”已經是我國當代文化不可或缺的一部分了。它不僅為高校大學生思想政治教育的文化環(huán)境注入了新的活力，還對高校大學生思想政治教育文化環(huán)境產生了一系列的連鎖反應。同時，它對我國高校大學生思想政治教育的價值觀與意識形態(tài)方面也產生了一定的影響。論文關鍵詞：青年亞文化；高校大學生；思想政
2、治教育；影響研究一、青年亞文化的概念界定（一）亞文化的概念界定“亞文化”一詞最早在1886年以前就已經被提出來了，一直到現(xiàn)在，對它的概念表述還沒有達成一致的意見。但是國內與國外有關“亞文化”的研究都是基于“主文化”相對層面的研究。戈登曾經指出，“亞文化”就是指民族文化的一個分支，它是地域差異、宗教歸屬、種族背景和階級地位等一系列社會要素的綜合，從而構成一個功能性的整體，對綜合性地影響著它們的所有成員。美國的科恩分別從廣義和狹義兩個方面分析了“亞文化”的概念。從廣義上解釋“亞文化”，它是指一個文化整體中的各種從屬文化，在這些從屬文化中，有
3、一部分是與“主文化”相吻合的，也有一部分是與“主文化”不相吻合的，而與“主文化”的價值觀相吻合的“亞文化”被稱為同一“亞文化”，與“主文化”的價值觀不相吻合的“亞文化”被稱為不良“亞文化”。從狹義上解釋“亞文化”，它是專門針對不良“亞文化”而言的，主要強調與“主文化”之間的不同內容，如存在于一個社會的某些群體中的與“主文化”不同的價值觀和行為方式。近幾年來，國內學者也逐漸從不同的側面對“亞文化”進行了研究，他們對“亞文化”的概念沒有達成一致的意見，每個人都有著自己的觀點。我國的學者朱力就比較認可美國學者科恩對“亞文化”的概念。分別從廣義
4、和狹義兩個方面對“亞文化”的概念進行了闡述。另外，我國學者王榮科從政治“亞文化”的角度進行研究，得出，政治“亞文化”不僅具有自身的個性與特性，同時還包括與自身相關的各種“反文化”。（二）青年亞文化的概念界定“青年亞文化”這一概念是由美國學者帕森斯最早提出來的。然而直到上個世紀五十年代才真正開始對“青年亞文化”進行相關研究。目前國內外對“青年”的界定還沒有統(tǒng)一的意見，英國的伯明翰學派對“青年亞文化”的研究比較早，且取得了非常多的理論成果，具有一定的影響力，在它的研究中，認為“青年”一般是指十三歲至二十多歲的年青人。因為十三歲至二十多歲的年
5、青人在我國是正在學校學習的學生，且包括了我國的在校大學生，因此本文研究的對象就是包括在十八歲至二十多歲之間年齡的在校大學生。二、青年亞文化對高校大學生思想政治教育文化環(huán)境方面的影響文化環(huán)境一般是指一系列客觀要素的綜合，這些客觀要素是受由社會生產方式所決定的意識形態(tài)所支配。這些客觀因素對目前我國高校大學生的思想政治教育工作產生了或多或少的影響。但是，文化環(huán)境與高校大學生的思想政治教育的文化環(huán)境是有一定差異的。高校大學生的思想政治教育一般是指影響高校大學生思想政治教育與高校大學生的一系列文化要素的綜合。（一）青年亞文化為高校大學生思想政治教
6、育文化環(huán)境注入了新的活力高校大學生思想政治教育文化環(huán)境不是靜止不變的，而是與環(huán)境內的構成成員及其活動發(fā)生直接的關系的，具有一定的動態(tài)性。在我國目前的社會環(huán)境里，“青年亞文化”不僅是高校大學生之間的互動形成的，也是由一些實體所生產出來的。如作家，創(chuàng)作“青年亞文化”文本的作家往往都是一些表達能力極強的寫手。他們有些是一些非常極端或者另類的方式創(chuàng)作引起關注，有些是以反叛主流文化而獲得知名度。經過網絡炒作和宣傳之后，這些作家很快就成為了高校大學生們所崇拜的偶像。如郭敬明和韓寒，他們在當前的高校大學生中的影響力不低于娛樂圈的明星們。（二）青年亞文
7、化會對高校大學生思想政治教育文化環(huán)境產生連鎖反應高校大學生思想政治教育文化環(huán)境中“主文化”一直是占據(jù)主流，但是“青年亞文化”也與“主文化”同時并存，彼此相互影響。具體表現(xiàn)在：“主文化”力圖采取各種方法去引導“青年亞文化”，而“青年亞文化”不斷地對高校的“青年亞文化”進行滲透，并與“主文化”進行對抗，在不斷的對抗中逐漸形成了自己獨具特色的鮮明風格。但是“青年亞文化”又不能跳出高?！爸魑幕钡拇罂蚣?，它必須依賴于“主文化”才能不斷地生存下去，因此，有些具有積極意義的“青年亞文化”最終會被高?！爸魑幕彼诤希ζ洚a生一定的影響。三、青年亞
8、文化對高校大學生思想政治教育價值觀與意識形態(tài)方面的影響（一）青年亞文化嚴重干擾了高校大學生思想政治教育的價值觀目前我國高校大學生的思想政治教育有著非常鮮明的中國特色，中國的特色國情要求我國高校大學生思想政治
