承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告

承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告

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《承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、初三年級(jí)組是一個(gè)干勁足、講團(tuán)結(jié)、樂(lè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。雖然我們初中部也可以彈性坐班,但是初三組教師每天都是早自習(xí)前到校晚自習(xí)后離開(kāi)。而且早晚自習(xí)在學(xué)校無(wú)安排的情況下,各任課教師都爭(zhēng)先恐后到班內(nèi)輔導(dǎo)。中午,任課教師,還為不走的的同學(xué)補(bǔ)課,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),不計(jì)報(bào)酬?;瘜W(xué)老師郭立華,經(jīng)常利用早自習(xí)時(shí)間給學(xué)生加班輔導(dǎo)。語(yǔ)文老師梁杰課間追學(xué)生到班里背書(shū),往往一篇課文連續(xù)追上三四天,直到全部過(guò)關(guān)為止。班主任,每天都等學(xué)生做完值日才和學(xué)生一起離開(kāi)學(xué)?!,F(xiàn)在初三有一半的學(xué)生中午在學(xué)校就餐。為了使學(xué)生有一個(gè)安靜、安全的午休環(huán)境,班主任犧牲了自己的休息時(shí)間,每天中午依然堅(jiān)守在工作崗位

2、上。老師之間互相幫助,學(xué)科之間互相幫助,和諧的工作氛圍已經(jīng)形成。五年來(lái),在縣委集體領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)的共同努力下,全縣基層組織建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn),基層黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),黨建和經(jīng)濟(jì)工作協(xié)調(diào)并進(jìn),政法工作成效顯著,社會(huì)政治大局穩(wěn)定,有力的促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作取得了較好成績(jī),**X年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值**X億元,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值**X億元,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入**X萬(wàn)元,比**X年**X萬(wàn)元增長(zhǎng)**%。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得階段性成果,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的工作目標(biāo)。黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)了新突破。一是縣直機(jī)構(gòu)改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作穩(wěn)步推進(jìn)。X

3、X年全面完成縣直機(jī)構(gòu)改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作,全縣設(shè)置科局級(jí)機(jī)構(gòu)62個(gè),比1996年減少19個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,人員分流有序進(jìn)行。進(jìn)一步加大《干作部任免條例》的貫徹力度,近年來(lái),對(duì)全縣非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的設(shè)置比例和配備范圍我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告  進(jìn)入新世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化深入發(fā)展,國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快推進(jìn)。受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資本流動(dòng)格局正在發(fā)生深刻變化,進(jìn)一步加快沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、

4、提升國(guó)家整體競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略需要。XX年初xx在安徽視察工作時(shí)指出:“安徽要充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、自然資源優(yōu)勢(shì)、勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì),積極參與泛長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展分工,主動(dòng)承接沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,不斷加強(qiáng)同兄弟省份的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和協(xié)作”。在此宏觀背景下,省委、省政府提出建設(shè)“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”的構(gòu)想,并獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)同意,這是我省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)總書(shū)記重要指示的重大戰(zhàn)略決策和部署?! ?*是皖江城市帶的重要城市之一,現(xiàn)在正處在加速追趕、奮力崛起的關(guān)鍵時(shí)期,建設(shè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)是我市在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施完善、綜合實(shí)力提升等方面迎來(lái)的空前、重大機(jī)遇。

5、在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力挖掘潛在的發(fā)展動(dòng)能,認(rèn)真剖析制約發(fā)展的現(xiàn)實(shí)因素,正確對(duì)待面臨的挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決辦法,加快示范區(qū)建設(shè),使**經(jīng)濟(jì)駛?cè)氚l(fā)展的“快車(chē)道”?! ∫?、**建設(shè)示范區(qū)的戰(zhàn)略意義狠抓學(xué)生常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)校德育工作要求和我校實(shí)際,開(kāi)學(xué)第一次班主任會(huì),就把狠抓學(xué)生常規(guī)管理作為第一個(gè)月的工作重點(diǎn)。9月-11月初,我們年級(jí)進(jìn)行了三次常規(guī)教育主題班會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育測(cè)試。效果明顯,初三各班自習(xí)安靜。沒(méi)有出現(xiàn)惡意毀壞學(xué)校公共財(cái)物以及打架等現(xiàn)象。幫助學(xué)生把握自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期

6、目標(biāo),初三各班專(zhuān)門(mén)召開(kāi)如何邁好初三第一步主題班會(huì)。同時(shí)要求每位同學(xué)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和短期目標(biāo),以及中考目標(biāo)。做好學(xué)生心理疏通工作,班主任及任課教師深入學(xué)生中,進(jìn)行思想交流。初三有些學(xué)生迷戀上網(wǎng),班主任利用談話,貼吧等方式與學(xué)生交流,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三一班有個(gè)學(xué)生由于家庭原因產(chǎn)生厭學(xué)表現(xiàn),班主任楊小蘭老師多次與其談話,聊天。幫其解決心理問(wèn)題,在一段時(shí)間內(nèi)取得了較好效果。嚴(yán)格按照《干部任用條例》要求,堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善功能、增強(qiáng)效能的原則,合理調(diào)配班子,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子保持了合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)了干部監(jiān)督管理,對(duì)縣直行

7、政事業(yè)單位副局級(jí)干部進(jìn)行末位淘汰,對(duì)15個(gè)單位25名責(zé)任人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,推進(jìn)干部人事制度改革。選拔干部程序進(jìn)一步規(guī)范和完善公開(kāi),實(shí)行副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、機(jī)關(guān)進(jìn)人逢進(jìn)必考制度,加大了競(jìng)爭(zhēng)上崗工作推行力度,全縣28個(gè)局級(jí)單位開(kāi)展了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立了醞釀協(xié)商討論決定干部工作機(jī)制。全面推行干部考察預(yù)告制、差額考察制、考察責(zé)任追究制、任前公示制、任免干部無(wú)記名投票表決制、試用期等制度,XX年,對(duì)34個(gè)縣直單位170人全部實(shí)行了考察預(yù)告。全縣各級(jí)黨組織在干部任免呈報(bào)工作中的職責(zé)和權(quán)限都進(jìn)一步作了明確規(guī)定

8、,公、檢、法單位非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)配備的有關(guān)要求和比例通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心

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