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《家庭教育在素質教育中的地位和作用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、家庭教育在素質教育中的地位和作用一、家庭教育的重要性首先，家庭教育作為社會主義大教育的重要組成部分，以其教育的起始性、影響的長遠性和作用的不可替代性，當之無愧地成為實現(xiàn)國家各項戰(zhàn)略目標的奠基工程。其次，全面實施素質教育迫切需要家庭教育的配合。家庭教育是教育體系中的重要組成部分，是學校教育的延續(xù)和深化。隨著應試教育向素質教育轉軌，越來越需要家庭教育的配合，家庭教育越來越顯示出它的重要作用。目前，學校正在推行的教育改革，如改革考試制度、減輕學生課業(yè)負擔等，也必須得到家長的積極配合。再次，開展家庭教育工作是國家有關法規(guī)的要求。我國已將家庭教育工作納入社會發(fā)展總體規(guī)劃和國家有關法規(guī)之中，國務院
2、頒發(fā)的《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》將家庭教育列為我國兒童事業(yè)發(fā)展的十大目標之一；全國人大制定的《義務教育法》《未成年人保護法》和我國政府對國際社會承諾執(zhí)行的《兒童權利公約》中都規(guī)定了家長對教育子女的責任和義務。第四，家庭教育是學生良好個性形成的重要途徑。良好的家庭教育對人的進步影響是終生難忘的?，F(xiàn)代作家老舍自幼喪父，與母親相依為命。他愛花草、愛整潔和講禮貌、守紀律的良好習慣都是從母親那里學到的；他熱情、好客、真摯、誠懇、不屈不撓的性格，也是母親傳給他的。老舍在紀念母親的時候，深情地寫到“從私塾到小學、到中學、，我經(jīng)歷過起碼百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真
3、正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是‘生命的教育’。”誠如老舍先生所言，父母對孩子長期的潛移默化的影響和熏陶，確實是“生命教育”，是任何學校、師長都難以替代和勝任的。因此，每位家長在家庭教育中都應該把握好尺度，對孩子進行多側面的教育，培養(yǎng)孩子的道德情操，開拓孩子的智力視野，幫助孩子養(yǎng)成刻苦自學等良好的行為習慣。二、家庭教育的目標實施素質教育使學生減輕了心理負擔，增強了學習興趣，得到了全面發(fā)展。但仍有部分家長對“素質教育”心存疑慮，取消百分制、減少課后作業(yè)，有利于學生的學習進步嗎？素質教育究竟有什么優(yōu)點？家長應如何配合學校進行素質教育？家庭教育乃至整個素質教育的
4、目標，就是讓學生以全面增長學生高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的心理素質、較好的實踐和動手能力以及健全的個性為宗旨，面向全體學生，使學生的德、智、體、美等各方面得到全面協(xié)調的發(fā)展。教育事關“教”、“學”雙方，“教”的責任在學校、在教師，而“學”的責任不僅在學生，更在家長。對于小學生而言更是如此。小學生正處在愛玩好動的年齡，對周圍的一切充滿了好奇，接受能力強，分辨能力差，開始有自我意識、自己的邏輯，渴望得到別人的尊重與欣賞。家長要了解他的特點，保護他的天性，尊重他的人格，注意發(fā)現(xiàn)他的興趣與愛好，并加以培養(yǎng)和引導，幫助他們樹立正確的是非好惡觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力以及
5、良好的行為習慣。隨著年齡的增長，不斷深化他們的愛國主義、集體主義和社會主義情感，樹立正確的人生觀、價值觀。三、家庭教育應遵循的原則第一，與學校教育目標一致及同步的原則?，F(xiàn)代社會對人才質量的要求越來越高，更新教育觀念已成為時代對家長的呼喚。作為重要教育者的學生家長，必須對傳統(tǒng)的家庭教育觀和教育方法進行必要的反思和修正，變“望子成龍”為“望子成才”，由“單純依靠學校教育”轉變到家庭、學校和社會教育同步進行。家長要特別注意家庭教育與學校教育的步調一致，配合學校合力教學，使家庭教育與學校教育相互促進，相得益彰，共同演奏好素質教育的交響樂章。第二，尊重、民主、友愛的原則?，F(xiàn)代社會是兩代人共同成長
6、的社會，教育是兩代人之間的相互影響。教育不再是成年人對未成年人獨享的權利，孩子也可以影響教育家長。家長應當允許兒童對所受教育、影響作出自己的選擇，成年人應當把屬于孩子的權利還給孩子，承認孩子是獨立的人。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，尊重孩子，學會賞識孩子、鼓勵孩子，發(fā)揚民主，向孩子學習。只有這樣，我們才能成為孩子的良師和益友。第三，一切有利于孩子全面健康發(fā)展的原則。首先，要培養(yǎng)孩子具有健康的心理。健康的心理包含的內容很多，比如堅強的意志和勇氣，高度的自制力，寬容、謙虛、善良、正直的品質等。一個人只有擁有了健康的心理，才能擁有健康的思想、健康的目標，他才能真正成為一個對社會對人民有用的
7、人。其次，要多了解孩子的學習內容。注意在生活中加以啟發(fā)教育，讓孩子活潑敏捷地思考，啟發(fā)創(chuàng)造性思維，讓孩子多看書、多觀察，擴大視野。既幫助孩子學會課本知識，更要幫助孩子掌握實際生活知識及能力。家長要注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在配合學校老師引導孩子全面發(fā)展的同時，學習掌握一技之長，增強生存的本領。第四，家長以身示范的原則。常言道：“孩子是父母的影子”、“父母是孩子的第一任老師”，這說明了父母的素質與孩子的素質緊密相關。為此，父母要努力提高自身的素
