資源描述：
《家庭教育在素質(zhì)教育中的地位和作用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、家庭教育在素質(zhì)教育中的地位和作用一、家庭教育的重要性首先，家庭教育作為社會(huì)主義大教育的重要組成部分，以其教育的起始性、影響的長遠(yuǎn)性和作用的不可替代性，當(dāng)之無愧地成為實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)的奠基工程。其次，全面實(shí)施素質(zhì)教育迫切需要家庭教育的配合。家庭教育是教育體系中的重要組成部分，是學(xué)校教育的延續(xù)和深化。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，越來越需要家庭教育的配合，家庭教育越來越顯示出它的重要作用。目前，學(xué)校正在推行的教育改革，如改革考試制度、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等，也必須得到家長的積極配合。再次，開展家庭教育工作是國家有關(guān)法規(guī)的要求。我
2、國已將家庭教育工作納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和國家有關(guān)法規(guī)之中，國務(wù)院頒發(fā)的《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》將家庭教育列為我國兒童事業(yè)發(fā)展的十大目標(biāo)之一；全國人大制定的《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和我國政府對國際社會(huì)承諾執(zhí)行的《兒童權(quán)利公約》中都規(guī)定了家長對教育子女的責(zé)任和義務(wù)。第四，家庭教育是學(xué)生良好個(gè)性形成的重要途徑。良好的家庭教育對人的進(jìn)步影響是終生難忘的?，F(xiàn)代作家老舍自幼喪父，與母親相依為命。他愛花草、愛整潔和講禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣都是從母親那里學(xué)到的；他熱情、好客、真摯、誠懇、不屈不撓的性格，也是母親傳給他的。老
3、舍在紀(jì)念母親的時(shí)候，深情地寫到“從私塾到小學(xué)、到中學(xué)、，我經(jīng)歷過起碼百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是‘生命的教育’?！闭\如老舍先生所言，父母對孩子長期的潛移默化的影響和熏陶，確實(shí)是“生命教育”，是任何學(xué)校、師長都難以替代和勝任的。因此，每位家長在家庭教育中都應(yīng)該把握好尺度，對孩子進(jìn)行多側(cè)面的教育，培養(yǎng)孩子的道德情操，開拓孩子的智力視野，幫助孩子養(yǎng)成刻苦自學(xué)等良好的行為習(xí)慣。二、家庭教育的目標(biāo)實(shí)施素質(zhì)教育使學(xué)生減輕了心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)
4、興趣，得到了全面發(fā)展。但仍有部分家長對“素質(zhì)教育”心存疑慮，取消百分制、減少課后作業(yè)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎？素質(zhì)教育究竟有什么優(yōu)點(diǎn)？家長應(yīng)如何配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育？家庭教育乃至整個(gè)素質(zhì)教育的目標(biāo)，就是讓學(xué)生以全面增長學(xué)生高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、較好的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健全的個(gè)性為宗旨，面向全體學(xué)生，使學(xué)生的德、智、體、美等各方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教育事關(guān)“教”、“學(xué)”雙方，“教”的責(zé)任在學(xué)校、在教師，而“學(xué)”的責(zé)任不僅在學(xué)生，更在家長。對于小學(xué)生而言更是如此。小學(xué)生正處在愛玩好動(dòng)的年齡，
5、對周圍的一切充滿了好奇，接受能力強(qiáng)，分辨能力差，開始有自我意識(shí)、自己的邏輯，渴望得到別人的尊重與欣賞。家長要了解他的特點(diǎn)，保護(hù)他的天性，尊重他的人格，注意發(fā)現(xiàn)他的興趣與愛好，并加以培養(yǎng)和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的是非好惡觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力以及良好的行為習(xí)慣。隨著年齡的增長，不斷深化他們的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義情感，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、家庭教育應(yīng)遵循的原則第一，與學(xué)校教育目標(biāo)一致及同步的原則。現(xiàn)代社會(huì)對人才質(zhì)量的要求越來越高，更新教育觀念已成為時(shí)代對家長的呼喚。作為重要教育者的學(xué)生家長，必須對傳
6、統(tǒng)的家庭教育觀和教育方法進(jìn)行必要的反思和修正，變“望子成龍”為“望子成才”，由“單純依靠學(xué)校教育”轉(zhuǎn)變到家庭、學(xué)校和社會(huì)教育同步進(jìn)行。家長要特別注意家庭教育與學(xué)校教育的步調(diào)一致，配合學(xué)校合力教學(xué)，使家庭教育與學(xué)校教育相互促進(jìn)，相得益彰，共同演奏好素質(zhì)教育的交響樂章。第二，尊重、民主、友愛的原則?，F(xiàn)代社會(huì)是兩代人共同成長的社會(huì)，教育是兩代人之間的相互影響。教育不再是成年人對未成年人獨(dú)享的權(quán)利，孩子也可以影響教育家長。家長應(yīng)當(dāng)允許兒童對所受教育、影響作出自己的選擇，成年人應(yīng)當(dāng)把屬于孩子的權(quán)利還給孩子，承認(rèn)孩子是獨(dú)立的人。家長要
7、善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，尊重孩子，學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子、鼓勵(lì)孩子，發(fā)揚(yáng)民主，向孩子學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能成為孩子的良師和益友。第三，一切有利于孩子全面健康發(fā)展的原則。首先，要培養(yǎng)孩子具有健康的心理。健康的心理包含的內(nèi)容很多，比如堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，高度的自制力，寬容、謙虛、善良、正直的品質(zhì)等。一個(gè)人只有擁有了健康的心理，才能擁有健康的思想、健康的目標(biāo)，他才能真正成為一個(gè)對社會(huì)對人民有用的人。其次，要多了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。注意在生活中加以啟發(fā)教育，讓孩子活潑敏捷地思考，啟發(fā)創(chuàng)造性思維，讓孩子多看書、多觀察，擴(kuò)大視野。既幫助孩子學(xué)會(huì)
8、課本知識(shí)，更要幫助孩子掌握實(shí)際生活知識(shí)及能力。家長要注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在配合學(xué)校老師引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握一技之長，增強(qiáng)生存的本領(lǐng)。第四，家長以身示范的原則。常言道：“孩子是父母的影子”、“父母是孩子的第一任老師”，這說明了父母的素質(zhì)與孩子的素質(zhì)緊密相關(guān)。為此，父母要努力提高自身的素
