資源描述：
《《社會(huì)學(xué)概論》課程教學(xué)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《大學(xué)生心理健康教育》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：大學(xué)生心理健康教育課程類別：公共必修課程課程英文名稱：Collegestudents'mentalhealtheducation總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：18/2/1其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：0先修課程：無授課時(shí)間：1-9周星期五1-2節(jié)授課地點(diǎn)：莞城3209授課對象：2017經(jīng)濟(jì)金融3、4班開課院（系）：教育學(xué)院（師范學(xué)院）任課（/助課）教師姓名/職稱：邱可榮/講師編寫人姓名/職稱：邱可榮/講師使用教材：《視窗?論壇?秀場——大學(xué)生心理健康翻轉(zhuǎn)課堂合作文本》李先鋒，武漢出版社教學(xué)參考資
2、料：1、《心理學(xué)與生活》「美」理查德．格里格菲利普．津巴多著；王壘等譯，人民郵電出版社。2、壹心理http://www.xinli001.com/3、林紫心理http://www.linzi.com.cn/linzi.html課程期末考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（√）實(shí)操（）聯(lián)系電話：長/短13790226542/617977Email:506767164@.qq.comWxid:13790226542答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：師生溝通以上課前后的面談為主，輔以電郵、微信方式進(jìn)行。編寫時(shí)間：2017年2月17日二、課程簡介大學(xué)生心理健康教育是一門為初入大
3、學(xué)的你，專門設(shè)計(jì)的“心理檢測、心理安撫、心理免疫、心理提升”課程，我們知道你已經(jīng)長大、懂得好多、富有主見、向往自主，所以，我們的課程試圖通過主講教師簡潔明了的講授，傳遞科學(xué)的心理健康觀，引領(lǐng)和啟發(fā)你對生命的意義、親情友情愛情學(xué)業(yè)的理智認(rèn)知和積極解讀，在你心中建立一個(gè)“科學(xué)主義為架構(gòu)、積極心理學(xué)為精髓”的心理健康觀念、知識(shí)、策略、智慧的思想體系，為你的大學(xué)時(shí)代和此后的人生“經(jīng)風(fēng)雨，見彩虹”培植良好的“心理基因”。我們會(huì)將更多的時(shí)間留給你和你的小伙伴們，你關(guān)心的、關(guān)注的，你思考的、困惑的，任何富有心理意義的話題都是我們心理健康課堂應(yīng)該回應(yīng)和解答的。三、課程教學(xué)
4、目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自己、懂得自己、善待自己、修養(yǎng)自己；2、理解他人，尊重他人，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)合作；3、危機(jī)來臨，理智應(yīng)對，是非面前，長遠(yuǎn)眼光；4、為人生找到“對”的方向，為幸福注入“心”的動(dòng)力。四、課程進(jìn)度表理論教學(xué)進(jìn)程表3周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1師生之約學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)課程展示1打開心扉激發(fā)動(dòng)力一起出發(fā)精講討論展示無1健康人生從心開始1科學(xué)的心理健康觀心理疾病的根源講解討論課后思考題2認(rèn)識(shí)自我接納自我控制自我2認(rèn)識(shí)自我是一切決定的基礎(chǔ)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，嘗試接納自我，掌握控制自我精講討論展示自我認(rèn)識(shí)3學(xué)習(xí)2應(yīng)對學(xué)習(xí)變化探索大學(xué)學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成終生學(xué)
5、習(xí)的習(xí)慣精講講解討論學(xué)習(xí)方法的討論4情緒與情感2認(rèn)識(shí)情緒與情感正確應(yīng)對情緒問題精講討論展示日常情緒調(diào)控的方式5人際交往2人際關(guān)系的心理奧秘維護(hù)人際關(guān)系的策略講解討論展示自主體驗(yàn)報(bào)告6愛情·婚姻·家庭2認(rèn)識(shí)愛情探尋婚姻維系家庭精講討論展示自主體驗(yàn)報(bào)告7壓力應(yīng)對2認(rèn)識(shí)壓力管理壓力講解討論自主體驗(yàn)報(bào)告8珍愛生命2珍惜生命關(guān)注身心健康精講討論展示自主體驗(yàn)報(bào)告9職業(yè)與事業(yè)1選擇職業(yè)追尋夢想講解討論個(gè)人職場形象報(bào)告9回顧與總結(jié)1討論與分享自由無合計(jì)18實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表（無特設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）五、成績評(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重1、課堂參與+考勤課堂參與占10%，考勤（隨
6、機(jī)5次以上）占10%20%32、平時(shí)作業(yè)+認(rèn)真程度完成課后作業(yè)共5次40%3、結(jié)課論文按照結(jié)課論文要求，到達(dá)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)40%六、院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查意見我院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)已對本課程教學(xué)大綱進(jìn)行了審查，同意執(zhí)行。院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任簽名：日期：2017年2月日3
