我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識

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1、我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識[我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識]我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識正文：信用社員工談科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得_我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識最近在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，聯(lián)社要求全體員工要解放思想，打造南部聯(lián)社的核心競爭力，對此，我深有感悟，我認(rèn)為要解放思想，打造好南部聯(lián)社的核心競爭力，必須從根源從本質(zhì)上認(rèn)識理解一些重要的問題，我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識。現(xiàn)我從科學(xué)發(fā)展觀理論的三個方面談一下認(rèn)識：一、科學(xué)發(fā)展觀的“發(fā)展”鄧小平講“發(fā)展才是硬道理”，心得體會《我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識》(..)。我們在發(fā)展中要“實(shí)事求是”---我們處于社會主義初級階段，發(fā)展社

2、會生產(chǎn)力是根本任務(wù)；我們要“解放思想”---社會主義也有市場。但當(dāng)時的發(fā)展觀理念是“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長”，“發(fā)展得好=經(jīng)濟(jì)增長得快”，這種理念在改革開放初期是沒有問題的，但現(xiàn)在需要“科學(xué)”地發(fā)展，才能有效地避免粗放性、浪費(fèi)性、污染性的問題?，F(xiàn)在，我們聯(lián)社也要實(shí)事求是，清醒地認(rèn)識我們所處的歷史發(fā)展階段，應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)意義上的銀行的創(chuàng)建初期，是“農(nóng)民義軍”向“正規(guī)國軍”進(jìn)化的階段，我們尚不具備業(yè)務(wù)、管理、文化全面發(fā)展的機(jī)能，最要緊的應(yīng)該是擁有客戶，發(fā)展規(guī)模，擴(kuò)大市場份額。我們也應(yīng)該制定幾步走的戰(zhàn)略，比如，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)規(guī)模翻一翻，業(yè)務(wù)全面發(fā)展（存、貸、結(jié)算、自助銀行、網(wǎng)上銀行、代收代付、代

3、理保險、代理理財、保理業(yè)務(wù)、商易通、代保管、基金、期貨等等）；五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全面成本管控，業(yè)務(wù)條中國大學(xué)網(wǎng)（..）我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識2　　第2篇三年級科學(xué)《開花了，結(jié)果了》教學(xué)反思　　〖預(yù)覽〗本課有四部分:整理我們以前的觀察記錄本,交流的重點(diǎn)是有關(guān)花與果的生長變化,幫助學(xué)生建立開花與結(jié)果間的聯(lián)系.提問他們鳳仙花開花時,植株的高度有沒有變化?它凋謝的過程是怎么樣的?它的果實(shí)是在植株的什么位置長出來的?接著采摘一朵盛開的鳳仙花,從外到內(nèi)撕開花的各個部分,粘在記錄單上.并觀察鳳仙花的形狀和顏色,描述它們.然后數(shù)一數(shù)植株上結(jié)出了多少果實(shí)?最后要求學(xué)生課后堅持測量并記錄鳳仙花植株的

4、高度.……我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識3　　第3篇我對公司未來的展望　　〖預(yù)覽〗我對公司未來的展望2017年即將過去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓金玉普惠公司在金融理財上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計和想象的。在此，我想借這個機(jī)會，向你們說

5、一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！所以說，進(jìn)入金玉普惠公司并不意味著你就是一個金玉人。只有當(dāng)你真正地融入金玉普惠這個大家庭，把這個公司當(dāng)成你自己的公司，把金玉普惠公司的榮辱看作你自己的榮辱，把這個夢想當(dāng)成你自己的夢想的時候，這個時候你才是真正的一個金玉人。我們將一如既往的重視人才，員工是企業(yè)的第一資本，是企業(yè)發(fā)展的力量之源?！耙匀藶楸尽笔俏覀兘鹩衿栈輬远ú灰频挠萌朔结?，努力提高員工的物質(zhì)文化生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)員工價值是金玉普惠公司始終如一的追求。伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，金玉普惠公司將創(chuàng)造充分發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性的環(huán)境和條件，為員工實(shí)現(xiàn)自我價值搭建廣闊的

6、平臺；構(gòu)建同員工利益和價值追求相一致的企業(yè)共同愿……我對科學(xué)發(fā)展觀的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識4　　第4篇反思:在初中科學(xué)教育教學(xué)中如何有效應(yīng)用信息技術(shù)知識---吳冬梅　　〖預(yù)覽〗反思:在初中科學(xué)教育教學(xué)中如何有效應(yīng)用信息技術(shù)知識多媒體技術(shù)在初中科學(xué)教學(xué)中，能以圖文并茂、聲像俱佳、動靜兼?zhèn)涞谋憩F(xiàn)形式將科學(xué)課堂引入到生動形象的新的境界；利用多媒體輔助科學(xué)教學(xué)，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，將抽象、理論性的知識，直觀、形象化，便于學(xué)生理解和掌握科學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)的趣味性和有效性，有利學(xué)生素質(zhì)的全面提高。但是多媒體技術(shù)不是萬能的法寶，應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容采取與之相適應(yīng)的教學(xué)方法、方式，合理地有效地利用

7、各種教學(xué)媒體和手段，才能充分發(fā)揮信息技術(shù)在科學(xué)課堂教學(xué)中的最佳效果和良好功能。反思近一年多來，在應(yīng)用信息技術(shù)手段，提高初中科學(xué)教學(xué)效果中有幾點(diǎn)感悟，提出來與同仁們共勉。1、利用信息技術(shù)設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容要要多取向?qū)嶋H生活，體現(xiàn)形象、直觀：信息技術(shù)與初中科學(xué)課堂教學(xué)的融合，要使教學(xué)內(nèi)容從封閉走向開放。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計要有效地克服傳統(tǒng)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容缺乏鮮活時代氣息、脫離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的弊端。要取向生活、體現(xiàn)形象、直觀，學(xué)生可以很容易獲得豐富的、多樣化的科學(xué)知識。教師需不斷拓寬自己的知識面，以更好地選擇教學(xué)