高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題型歸納

高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題型歸納

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時(shí)間:2018-11-23

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1、·導(dǎo)數(shù)題型歸納請同學(xué)們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點(diǎn)處和頂點(diǎn)是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想”,創(chuàng)建不等關(guān)系求出取值范圍。最后,同學(xué)們在看例題時(shí),請注意尋找關(guān)鍵的等價(jià)變形和回歸的基礎(chǔ)一、基礎(chǔ)題型:函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值;不等式恒成立;1、此類問題提倡按以下三個(gè)步驟進(jìn)行解決:第一步:令得到兩個(gè)根;第二步:畫兩圖或列表;第三步:由圖表可知;其中不等式恒成立問

2、題的實(shí)質(zhì)是函數(shù)的最值問題,2、常見處理方法有三種:第一種:分離變量求最值-----用分離變量時(shí)要特別注意是否需分類討論(>0,=0,<0)第二種:變更主元(即關(guān)于某字母的一次函數(shù))-----(已知誰的范圍就把誰作為主元);例1:設(shè)函數(shù)在區(qū)間D上的導(dǎo)數(shù)為,在區(qū)間D上的導(dǎo)數(shù)為,若在區(qū)間D上,恒成立,則稱函數(shù)在區(qū)間D上為“凸函數(shù)”,已知實(shí)數(shù)m是常數(shù),(1)若在區(qū)間上為“凸函數(shù)”,求m的取值范圍;(2)若對滿足的任何一個(gè)實(shí)數(shù),函數(shù)在區(qū)間上都為“凸函數(shù)”,求的最大值.解:由函數(shù)得(1)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”,則在區(qū)間[0,3]上恒成立解法一:從二次函數(shù)的區(qū)間最值入手:等價(jià)于解法二:分離

3、變量法:∵當(dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)時(shí),恒成立等價(jià)于的最大值()恒成立,而()是增函數(shù),則(2)∵當(dāng)時(shí)在區(qū)間上都為“凸函數(shù)”則等價(jià)于當(dāng)時(shí)恒成立···解法三:變更主元法再等價(jià)于在恒成立(視為關(guān)于m的一次函數(shù)最值問題)-22例2:設(shè)函數(shù)(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;(Ⅱ)若對任意的不等式恒成立,求a的取值范圍.(二次函數(shù)區(qū)間最值的例子)解:(Ⅰ)3aaa3a令得的單調(diào)遞增區(qū)間為(a,3a)令得的單調(diào)遞減區(qū)間為(-,a)和(3a,+)∴當(dāng)x=a時(shí),極小值=當(dāng)x=3a時(shí),極大值=b.(Ⅱ)由

4、

5、≤a,得:對任意的恒成立①則等價(jià)于這個(gè)二次函數(shù)的對稱軸(放縮法)即定義域在對稱軸的右邊,這

6、個(gè)二次函數(shù)的最值問題:單調(diào)增函數(shù)的最值問題。上是增函數(shù).(9分)∴于是,對任意,不等式①恒成立,等價(jià)于···又∴點(diǎn)評:重視二次函數(shù)區(qū)間最值求法:對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系第三種:構(gòu)造函數(shù)求最值題型特征:恒成立恒成立;從而轉(zhuǎn)化為第一、二種題型例3;已知函數(shù)圖象上一點(diǎn)處的切線斜率為,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求的值域;(Ⅲ)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍。解:(Ⅰ)∴,解得(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增又∴的值域是(Ⅲ)令思路1:要使恒成立,只需,即分離變量思路2:二次函數(shù)區(qū)間最值二、題型一:已知函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性求參數(shù)的范圍

7、解法1:轉(zhuǎn)化為在給定區(qū)間上恒成立,回歸基礎(chǔ)題型解法2:利用子區(qū)間(即子集思想);首先求出函數(shù)的單調(diào)增或減區(qū)間,然后讓所給區(qū)間是求的增或減區(qū)間的子集;做題時(shí)一定要看清楚“在(m,n)上是減函數(shù)”與“函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是(a,b)”,要弄清楚兩句話的區(qū)別:前者是后者的子集例4:已知,函數(shù).(Ⅰ)如果函數(shù)是偶函數(shù),求的極大值和極小值;(Ⅱ)如果函數(shù)是上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.解:.(Ⅰ)∵是偶函數(shù),∴.此時(shí),,令,解得:.列表如下:···(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)+0-0+遞增極大值遞減極小值遞增可知:的極大值為,的極小值為.(Ⅱ)∵函數(shù)是上的單調(diào)函數(shù),∴,在給

8、定區(qū)間R上恒成立判別式法則解得:.綜上,的取值范圍是.例5、已知函數(shù)(I)求的單調(diào)區(qū)間;(II)若在[0,1]上單調(diào)遞增,求a的取值范圍。子集思想(I)1、當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”號,單調(diào)遞增。2、a-1-1單調(diào)增區(qū)間:單調(diào)減區(qū)間:(II)當(dāng)則是上述增區(qū)間的子集:1、時(shí),單調(diào)遞增符合題意2、,綜上,a的取值范圍是[0,1]。三、題型二:根的個(gè)數(shù)問題題1函數(shù)f(x)與g(x)(或與x軸)的交點(diǎn)======即方程根的個(gè)數(shù)問題解題步驟···第一步:畫出兩個(gè)圖像即“穿線圖”(即解導(dǎo)數(shù)不等式)和“趨勢圖”即三次函數(shù)的大致趨勢“是先增后減再增”還是“先減后增再減”;第二步:由趨勢圖結(jié)合交點(diǎn)個(gè)

9、數(shù)或根的個(gè)數(shù)寫不等式(組);主要看極大值和極小值與0的關(guān)系;第三步:解不等式(組)即可;例6、已知函數(shù),,且在區(qū)間上為增函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若函數(shù)與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.解:(1)由題意∵在區(qū)間上為增函數(shù),∴在區(qū)間上恒成立(分離變量法)即恒成立,又,∴,故∴的取值范圍為(2)設(shè),令得或由(1)知,①當(dāng)時(shí),,在R上遞增,顯然不合題意…②當(dāng)時(shí),,隨的變化情況如下表:—↗極大值↘極小值↗由于,欲使與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),即方程有三個(gè)不同的實(shí)根,故需,即∴,解得綜上,所求的取值范圍為根

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