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《散文閱讀理解句子含義》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、每課一言我貼在地面步行,不在云端跳舞?!軐W(xué)家維特根斯坦這句名言表達(dá)形象,寓意深刻,它會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。結(jié)合這句名言,自選角度,自定立意,自擬題目,文體自選(除詩(shī)歌外),寫一篇不少于800字的文章。立意示例正面立意:其一,沉穩(wěn)務(wù)實(shí)的人生最美。其二,虛無(wú)縹緲的“舞蹈”最可怕。其三,沒(méi)有腳踏實(shí)地,何來(lái)人生成功?其四,務(wù)“虛”注定人生一場(chǎng)空。反向立意:可以對(duì)哲學(xué)家維特根斯坦的觀點(diǎn)進(jìn)行辯證思考反向求新,沿著這個(gè)思路不斷追問(wèn):憑什么只能在地面上步行,而不能在云端舞蹈呢?然后擬制出這樣的題目《既要貼地而行,更要云端舞蹈》《云端的舞步》
2、等.比較好的立意:1.腳踏實(shí)地方能走向成功2.云端跳舞,失敗也是美麗的3.視云端跳舞為異端,是平庸者慵懶的借口4.沒(méi)有云端跳舞的志向,哪有脫離地面的果敢5.腳在大地,心在云端6.步行不如跳舞7.在云端舞出絢麗的人生等。散文閱讀之理解句子的重要含義考綱鏈接考綱解讀“散文閱讀”屬于高考《考試大綱》“文學(xué)作品閱讀”中“理解”、“分析綜合”和“鑒賞評(píng)價(jià)”的范疇,能力層級(jí)分別為B級(jí)、C級(jí)和E級(jí)。高考對(duì)“散文閱讀”的考查包括以下內(nèi)容。1.理解文中重要詞語(yǔ)的含義。2.理解文中重要句子的含意。3.篩選并整合文中的信息。4.分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
3、5.歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。6.分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。7.根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。9.評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。結(jié)合語(yǔ)境,品味品味下列句子。臨行時(shí)我珍重的開釋了這永不屈服于黑暗的囚人?!戵弧肚艟G記》回歸教材答案:我臨行時(shí)開釋常春藤,表現(xiàn)出我對(duì)具有抗?fàn)幘竦某4禾俚木粗?,?duì)光明自由的向往珍惜。所謂重要的句子,是指在文中起著重要作用的關(guān)鍵性句子。(1)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,意思隱晦的難懂的句子。(2)使用了特殊的修辭格、內(nèi)涵較為豐富的句子等。(3)揭示文章脈絡(luò)層次的句子,即文中
4、段首的總起句、段末的總結(jié)句以及過(guò)渡句等;(4)統(tǒng)攝全篇,即人們常說(shuō)的文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點(diǎn)、情感的句子。5、從字面看互相矛盾,但被作者寄寓深刻用意的反常句。6、在文中反復(fù)出現(xiàn)的句子?!究疾閷?shí)質(zhì)】一是將使用了修辭手法的形象化的語(yǔ)句轉(zhuǎn)化為概括性的直白的語(yǔ)言。二是將抽象含蓄的概念或句子轉(zhuǎn)化為具體化的闡釋。做題原則句不離段如何理解、體會(huì)句子含意呢?可從以下角度入手:1.從關(guān)鍵詞語(yǔ)入手一個(gè)句子中總有對(duì)表情達(dá)意起關(guān)鍵作用的詞語(yǔ),即牽一發(fā)而動(dòng)全身的詞語(yǔ)。所以,體會(huì)句子含意一定注意把握句中的關(guān)鍵詞語(yǔ),找到它們,也就意味著把句子的理解轉(zhuǎn)化成
5、了對(duì)主要詞語(yǔ)的理解。這在句子的理解、體會(huì)過(guò)程中是非常關(guān)鍵的一步。當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂(lè)趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個(gè)什剎海的靈魂浸透了。例一2008年四川卷《我愛(ài)水》:解釋畫線的句子在文中的含意。本句話最重要的地方是“浸透”這個(gè)詞語(yǔ)的重要含義,這個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單,就是“到處都有”,那么把什剎海的靈魂浸透,就說(shuō)明了春意的無(wú)處不在,題目難度不大。答案春天來(lái)了,什剎海的水充滿了春意。2.從分析修辭入手為了使語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)形象、精辟有力,作者常用修辭手法。作答的關(guān)鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒(méi)有使用修辭手法
6、的意思明白的句子,還原出作者原本想表達(dá)的意思即可。如果是比喻句,就要找出兩者的相似性,是借代句就要找出相關(guān)性,是比擬句就要找出形象性等。平常的沈從文從一九四六年起,我同表叔沈從文開始通信,積累到文化大革命前,大約有了一兩百封??上г凇拔母铩睍r(shí),全給弄得沒(méi)有了。解放后,人民文學(xué)出版社第一次為他出的一本作品選中,他自己的序言說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我和我的讀者都行將老去?!蹦鞘窃谖迨甏衅冢F(xiàn)在九十年代了。這句傷感的預(yù)言并沒(méi)有應(yīng)驗(yàn),他沒(méi)有想到,他的作品和他的讀者都紅光滿面長(zhǎng)生不老。解釋下面兩句話在文中的含義。(6分)(1)他的作品和他的讀者都
7、紅光滿面,長(zhǎng)生不老?!敬鸢浮窟\(yùn)用擬人等方法,形象地表現(xiàn)出沈從文的作品現(xiàn)在有魅力,將來(lái)也會(huì)有永久的生命力,會(huì)擁有越來(lái)越廣泛的讀者。練習(xí):《鄉(xiāng)村的瓦》鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍(lán)色,那種藍(lán)不是天藍(lán)也不是海藍(lán),是近似土藍(lán);我們鄉(xiāng)下有個(gè)詞說(shuō)得準(zhǔn)確--“瓦藍(lán)”。這個(gè)詞屬于瓦的專利。在我的印象里,瓦是童年的底片,能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣,在蒼茫鄉(xiāng)村沒(méi)有開始也沒(méi)有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來(lái)臨時(shí)刻,瓦會(huì)更顯出自己獨(dú)到的神韻與魅力。雨來(lái)了,那一顆顆大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,膽子大的會(huì)跳起,多情的會(huì)悄悄滋潤(rùn)到瓦縫;最后才
8、開始從這面蓑衣上滑落,從屋脊上,再過(guò)渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道,下去,回歸大地,從而完成一方方瓦存在的全部意義。問(wèn):文中說(shuō):“在我的印象里,瓦是童年的底片,能沖洗出鄉(xiāng)村舊事?!闭?qǐng)解釋這句話的含意。參考(1)這里運(yùn)用