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《關(guān)于注重護生入科指導(dǎo) 提高實習(xí)質(zhì)量 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、關(guān)于注重護生入科指導(dǎo) 提高實習(xí)質(zhì)量護生入科指導(dǎo)即實習(xí)護士入科的第1天,護士長所做的介紹工作,是護生進入本科實習(xí)的第一課,又是最關(guān)鍵的一課。它直接影響著護生在本科室實習(xí)的情緒、效果、質(zhì)量。因此,多年來的帶教工作中,我們不僅重視護生入科指導(dǎo),而且結(jié)合實際,充實指導(dǎo)內(nèi)容,改善指導(dǎo)方法,提高指導(dǎo)效果。使護生在本科實習(xí)期間迅速進入并保持最佳狀態(tài),取得良好實習(xí)效果,同時提高護理安全,降低了護理風(fēng)險?，F(xiàn)介紹如下?！ ? 了解護生情況,因人制宜制訂方案 盡管是同一批實習(xí)學(xué)生,但在實習(xí)期間學(xué)習(xí)能力、接受新事物能力、適應(yīng)新環(huán)境能力、基礎(chǔ)知識、基本技能不同,工作態(tài)度、紀律觀念、敬
2、業(yè)精神不同。因此,在學(xué)生進入科室前就要了解她們的一些基本情況,在做入科指導(dǎo)時有重點、有針對性,因人制宜,有的放矢,提高效果。我們常利用護士長例會,互相交談護生情況,有時通過學(xué)生進行了解,或主動到上一科室觀察學(xué)生,查詢護生在其他科室出科成績等多種方式對將來科實習(xí)護士做初步了解,做到心中有數(shù),并依此確定適宜的入科指導(dǎo)方式、內(nèi)容?！ ? 入科指導(dǎo)方式 2.1 講授 每次學(xué)生入科,都由護士長來講授,并請所有在班護士與學(xué)生見面、認識,以示重視。利用30min對科室情況做以簡介,有針對性、有重點的講述本科室的紀律、作風(fēng)、服務(wù)、態(tài)度要求以及本科室的知識(理論基礎(chǔ))、技術(shù)要
3、求等?！ ?.2 演示 將科室情況包括病區(qū)布局、病房設(shè)置、科室特色(工作秩序、榮譽等)、健康教育、技術(shù)操作、院內(nèi)感染要求、人員情況(特長)等制作成30min的演示片,給學(xué)生播放,使學(xué)生能形象具體的認識、理解、掌握?！ ?.3 實踐 帶領(lǐng)學(xué)生實地觀察病區(qū)設(shè)置,包括病房、護理站、醫(yī)生值班室、醫(yī)生辦公室、衛(wèi)生間以及消防設(shè)施等,以便盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,便于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、工作,以及緊急情況下的救助。并要求觀察學(xué)習(xí)老師的操作技術(shù)及敬業(yè)態(tài)度,認真觀察不同病人,向病人自我介紹,熱心為病人服務(wù),以達到盡快溝通的目的?！ ? 入科指導(dǎo)內(nèi)容 3.1 科室情況 介紹病區(qū)布局及
4、病房設(shè)置;科室規(guī)章制度,包括紀律要求、崗位職責(zé)、獎懲條例等;科室人員,包括醫(yī)師、護士、衛(wèi)生員等,要求護理人員當面介紹,使護生在第1天就與每位護士及自己的帶教老師見面,同時對新科室產(chǎn)生熟悉感、親切感;科室榮譽與發(fā)展,包括科室歷史,科室及成員獲得的榮譽以及在抗擊“非典”等重大突發(fā)事件中的英勇表現(xiàn),使護生在心中對科室、工作、老師產(chǎn)生敬愛、敬佩感,以激勵其日后的學(xué)習(xí)?！ ?.2 班次安排和工作程序 介紹本護理站的班次安排、各班主要工作職責(zé)、各班次交接班時間等,使護生盡快熟悉工作要求,熟悉自己的責(zé)任,并能按時交接班。講解各班的工作程序,并要求護生在實習(xí)過程中按各班工作程
5、序規(guī)范工作。 3.3 本科常見疾病的護理要求及常規(guī)操作 介紹本科室收治疾病范圍,常見病、多發(fā)病種類,病人主要來源及心理特點,科室常見病的護理常規(guī),常用的及特殊的護理技術(shù)操作(如胰島素注射、四段尿糖的監(jiān)測等),以便護生在以后實習(xí)中盡快熟悉常見病的治療及護理?！ ?.4 本科實習(xí)目標及實習(xí)計劃 帶教主管在護生入科前將教學(xué)目標、實習(xí)計劃、帶教人員及學(xué)習(xí)安排根據(jù)護理部制定的教學(xué)大綱擬定完成,在護生入科當日給以介紹,使護生明確在本科將要完成的實習(xí)內(nèi)容,包括需掌握的理論知識、操作技能、護理病人種類及數(shù)量、教學(xué)查房、科室講座(內(nèi)容、時間、講授人、要求)等,以便護生實習(xí)期間
6、做到心中有數(shù),做好自我安排?！ ?.5 強化服務(wù)意識 講解護生在本科實習(xí)期間,如何結(jié)合病人特點,實行人文關(guān)懷、全程服務(wù),做到以病人為中心。其中關(guān)鍵是強化服務(wù)意識,樹立服務(wù)觀念?！ ?.6 精神面貌 健康的心理可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)[1]。因而,講解護生在本科實習(xí)期間,儀容儀表、精神狀態(tài)的要求,倡導(dǎo)快樂工作,成功學(xué)習(xí)。要求每位護生按護士著裝,以整潔大方的衣飾、飽滿的精神進入科室,投入工作。 3.7 溝通技巧 介紹本科病人及家屬特點,講解與病人及家屬的溝通需求、溝通技巧、溝通注意事項。以使護生在工作中能迅速與病人溝通,達到互相理解,互相信任,尤其是取得病人的支持
7、?！ ?.8 安全要求 講解在護理工作中,在生活中可能遇到的安全問題,諸如與病人或家屬發(fā)生爭執(zhí)如何處理;哪些是病人隱私,不可多問,不許宣揚;如何避免發(fā)生護理差錯,發(fā)生時如何處理;消防設(shè)施的位置及使用方法;應(yīng)急情況的處理;上夜班注意事項等?！ ?.9 及時學(xué)習(xí) 護生在實習(xí)期間,隨時隨處都要注意觀察,注意學(xué)習(xí),要求每位護生上班時隨身攜帶筆記本,把隨時學(xué)到的知識和發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來。同時要求護生從入科第1天起,就開始收集本科常用藥物的說明書,以了解藥物的規(guī)格、作用、副反應(yīng)、服藥注意事項等。并要求整理本科基本操作項目,加以熟悉掌握,在出科時進行檢查,并作為考核項目
8、。 3.10 考核與評選 護生在出科
