《可能性的大小》ppt課件(1)

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1、可能性的大小BCA記下每次摸到球的顏色，看哪一種顏色可能性最大。摸球時不能用眼晴看，試驗結(jié)束后不要打開盒子喲!記錄次數(shù)1、每個同學(xué)摸5次，每次摸一個球。2、每次摸完后放回，搖勻后再摸。3、組長用喜歡的方法進行統(tǒng)計。游戲規(guī)則：匯報交流，我會總結(jié)：可能性的大小與球的（）有關(guān)，數(shù)量越多，摸到的可能性就越（）；數(shù)量越少，摸到的可能性就越（）。數(shù)量大小參加一次游戲，一定能中獎嗎？轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，會有幾種可能的結(jié)果？獲得哪種獎品的可能性最大，哪種最??？為什么？幸運轉(zhuǎn)盤一等獎二等獎三等獎三、鞏固應(yīng)用，加深體驗指針停在哪種顏色上的可能性大？指針停在哪種顏色上的可能性?。奎S色黃

2、色三、鞏固應(yīng)用，加深體驗每次摸出一個球，再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大？試一試，把結(jié)果記錄下來。五、作業(yè)練習(xí)按要求涂一涂。（1）指針可能停在紅色、黃色或藍色區(qū)域。（2）指針可能停在紅色、黃色或藍色區(qū)域，并且停在藍色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。三、鞏固應(yīng)用，加深體驗AB三、鞏固應(yīng)用，加深體驗黃球：4個藍球：4個紅球：4個綠球：3個黃球：2個藍球：3個紅球：1個綠球：9個AB三、鞏固應(yīng)用，加深體驗黃球：4個藍球：4個紅球：4個綠球：3個黃球：2個藍球：3個紅球：1個綠球：9個AB三、鞏固應(yīng)用，加深體驗黃球：4個藍球：4個紅球：4個綠球：3

3、個黃球：2個藍球：3個紅球：1個綠球：9個AB三、鞏固應(yīng)用，加深體驗黃球：4個藍球：4個紅球：4個綠球：3個黃球：2個藍球：3個紅球：1個綠球：9個AB三、鞏固應(yīng)用，加深體驗抽簽游戲。三、鞏固應(yīng)用，加深體驗抽簽游戲。三、鞏固應(yīng)用，加深體驗抽簽游戲。四、全課總結(jié)，歸納提升1．生活中許多事情的發(fā)生是不確定的，但發(fā)生的可能性是有大小的。2．事情發(fā)生的可能性的大小與什么有關(guān)呢？四、全課總結(jié)，歸納提升在相同條件下進行大量重復(fù)試驗時，事情發(fā)生的可能性是有規(guī)律的，可能性的大小與事物出現(xiàn)的數(shù)量有關(guān)。出現(xiàn)的數(shù)量多，可能性就大；出現(xiàn)的數(shù)量少，可能性就小。