駐馬店市人事局 駐馬店市教育局.doc

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1、駐人社公〔2018〕35號駐馬店市人力資源和社會保障局駐馬店市教育體育局關(guān)于評選表彰駐馬店市教育體育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知各縣區(qū)人力資源和社會保障局、教育體育局，市直有關(guān)單位：一年來，全市廣大教師和教育工作者以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意教育，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師和教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，市人力資源和社會保障局、市教育體育局決定，今年教師節(jié)期間評

2、選表彰一批全市教育體育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：—16—一、評選范圍與對象（一）駐馬店市教育體育系統(tǒng)先進(jìn)集體的評選范圍：各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)。曾獲得市級以上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號的單位不再參加評選;各級教育行政部門不參加評選。（二）駐馬店市教育體育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的評選范圍：各級各類學(xué)校專任教師、各級各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)管理人員、教育體育行政干部等。其中，優(yōu)秀教師的參評對象為各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的專任教師及教研人員；優(yōu)秀教育工作者的參評對象為中小學(xué)幼兒園（含中職學(xué)校）校長（園長）、書記、

3、教育體育行政部門干部和其他教育機(jī)構(gòu)管理人員等。2015年以來已獲得市級及以上優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及其他相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的人員，一般不再參加評選。二、表彰名額與推薦要求（一）表彰名額先進(jìn)集體45個(gè)，先進(jìn)個(gè)人450名。其中，駐馬店市優(yōu)秀教師400名、優(yōu)秀教育工作者50名（二）推薦名額及結(jié)構(gòu)比例要求各縣區(qū)、各單位要嚴(yán)格按照分配的推薦名額（詳見附件1）等額上報(bào)。推薦名額主要依據(jù)2017年度教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。—16—各縣區(qū)在評選推薦過程中要堅(jiān)持向教學(xué)第一線的教師傾斜，尤其要向條件艱苦的農(nóng)村地區(qū)傾斜。要統(tǒng)籌考慮到本地基礎(chǔ)教育、

4、職業(yè)與成人教育、幼兒教育、特殊教育和民辦教育等不同類型、不同層次的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。推薦的先進(jìn)集體，縣鎮(zhèn)以下（含縣鎮(zhèn)）的農(nóng)村學(xué)校占本地推薦名額的50%以上。推薦的先進(jìn)個(gè)人，縣鎮(zhèn)以下（不含縣鎮(zhèn)）的鄉(xiāng)村中小學(xué)教師占本地推薦名額的35%以上，義務(wù)教育學(xué)校教師推薦比例不低于50%。參加過支教交流的教師，在同等條件下優(yōu)先推薦。推薦名額較少的單位，原則上推薦教師參評。三、評選條件（一）教育體育系統(tǒng)先進(jìn)集體評選條件堅(jiān)持以習(xí)總書記系列講話和十九大精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，遵守國家法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的教育

5、方針和有關(guān)教育工作的法律法規(guī)；領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，勤政廉政，依法治教，規(guī)范管理，注重隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，具有先進(jìn)的教育理念和開拓創(chuàng)新精神，并具備下列條件之一：1.基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教育機(jī)構(gòu)：堅(jiān)持面向全體學(xué)生，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，具有良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，享有良好社會聲譽(yù)，在綜合性督導(dǎo)評估中成績突出，能夠在本地區(qū)起到引領(lǐng)示范作用。2.職業(yè)教育領(lǐng)域的教育機(jī)構(gòu)：堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極適應(yīng)市場需求，勇于開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，建設(shè)“雙師型”—1

6、6—教師隊(duì)伍，培養(yǎng)技能型人才，取得顯著的社會效益，在綜合性督導(dǎo)評估中成績突出，在本地區(qū)具有表率作用。（二）先進(jìn)個(gè)人的基本條件和要求基本條件：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，出色履行崗位職責(zé)，勇于奉獻(xiàn)，師德高尚，努力展現(xiàn)新時(shí)期人民教師和教育工作者的光榮形象，從事教育教學(xué)工作5年以上（特崗教師3年以上），無違紀(jì)違法問題，近5年年度考核至少1年為優(yōu)秀等次，其它均為稱職（合格）等次，并具備下列條件之一者：1、全面貫徹黨的教

7、育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，師德高尚，為人師表，行為規(guī)范；2、堅(jiān)守教育教學(xué)第一線，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)義務(wù)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出；3、積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，敬業(yè)愛生，在培養(yǎng)人才等方面成績突出；4、在教育教學(xué)研究等方面有創(chuàng)新性的成果，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值或取得較好的社會效益；5、工作作風(fēng)優(yōu)良，善于研究和把握教育規(guī)律，勤勉盡職，忠于職守，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面成績顯著?！?6—中小學(xué)（幼

8、兒園）校（園）長參加評選須符合校長、園長培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)教師參加評選須符合專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定（特崗教師除外），參評人員均須具備相應(yīng)的教師資格證（教育體育行政部門的管理人員除外）。四、推薦程序、辦法和要求（一）評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主；堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，防止單純用升學(xué)率評價(jià)教師和教育工作者的傾向。（二）評選推薦工作要按照自下而上、逐級推薦、