小學籃球原地運球、行進間運球教案

《小學籃球原地運球、行進間運球教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、教學水平水平二授課教師：楊華課型新授目標1.使學生能懂得原地運球和行進間運球在籃球運動中的重要性：能記住行進間運球的動作要領(lǐng)。2.通過這節(jié)課學習掌握手拍球的部位和運球時球在身體右側(cè)的前方（右手為列）以及力度掌握問題，提高學生的原地、行進間運球的能力。3.激發(fā)學生積極參與，提高學生對籃球的興趣，結(jié)合游戲，發(fā)展學生的運球能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動強度開始部分2′一．課堂常規(guī)1.集合整理隊伍2.報告人數(shù)3.安排見習生二．教師宣布本次課的內(nèi)容。三．提出要求組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△1.教師語言要清晰。2.教

2、師講解課堂要求和任務。1.學生站四列橫隊。2.學生認真聽講，注意觀察。3.聽從指揮注意力集中。小準備部分8′一．熱身活動1.頭部運動2.體轉(zhuǎn)運動3.擴胸運動4.腹背運動5.弓步壓腿6.活動手腕和腳裸關(guān)節(jié)（4X8拍）組織：同上四列橫隊，體操隊形。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△1．教師講解動作方法和要求。2．教師做完整示范動作。1．學生認真聽講動作方法和動作要領(lǐng)。2.學生集體練習3.學生分組練習。中基本部分25′1.原地運球動作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，五指自然張開，手心空出用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動，當觸球時

3、候小臂和手腕有一個隨球向上的緩沖動作，然后小臂下伸，手腕向下壓按壓將球拍向地面，如此反復進行。2.行進間運球動作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，手心空出，用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動。原地運球組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△行進間運球組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱↓↓↓↓↓↓1.教師講述練習內(nèi)容和要求，組織學生進行練習。2.教師提出教學問題，啟發(fā)學生掌握原地運球和行進間運球的動作要領(lǐng)。A：我們的手要怎么來指揮球呢？—強調(diào)手控制

4、球的能力。B：為什么拍球的時候球會不聽話跑到別的地方去了?！獜娬{(diào)手型。Ｃ：行進間運球時，球要落在人的哪邊呢？－強調(diào)　落點。Ｄ：為什么身體往前走了，手拍到的球還在原地？－強調(diào)手拍球的部位。１.讓學生自已體驗原地運球。２.讓學生說說原地運球的方法還有哪些。３.學生認真思考積極回答教師所提出的問題，學生認真聽講，認真規(guī)范動作，相互交流自已的收獲。高基本部分3.游戲“運球接力”做法：把學生平均分成四組，球場另外一端擺放折返標志，運球前行，必須繞過標志，方能返回，一直到本組最后一個同學運完。游戲組織：○○○○○○——》○○○○○○——》○○○○○○——》○○○○○○——》△

5、3教師講解游戲方法并組織同學進行游戲。要求：返回時運球的同學必須親手把球遞交給下一個同學的手中。3.學生認真聽講積極參與游戲。高結(jié)束部分5′1.放松活動（1）使用錄音機放音樂進行深呼吸放松。（2）隨著音樂進行緩慢的上肢伸展活動。2.小結(jié)今天所學課的內(nèi)容。3.宣布下課。組織：四列橫隊，體操隊形?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?.教師組織學生進行放松活動。2.針對學生技能掌握和學習態(tài)度進行總結(jié)1.學生進行有目的的放松。2.認真聽講并對自已的表現(xiàn)作出評判。小