.黃山記學(xué)案(粵教版必修3）

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1、1.1黃山記學(xué)案(粵教版必修3）一、語(yǔ)基落實(shí)1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(　　)。A.喑嗚(yīn)　　　　　叱咤(chà)菡萏(dàn)摩肩接踵(zhǒng)B.鯽魚(yú)(jì)慳吝(jiān)氤氳(yūn)驚魂甫定(fǔ)C.褶皺(zhē)糗事(qiǔ)倏忽(shū)前擁后簇(cù)D.凝眸(móu)綺麗(qǐ)緋紅(fēi)翩然起舞(piān)解析:A項(xiàng),“咤”應(yīng)讀“zhà”;B項(xiàng),“慳”應(yīng)讀“qiān”;C項(xiàng),“褶”應(yīng)讀“zhě”。答案:D2依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)。①它是大手筆,用火山噴發(fā)的

2、手法,迅速地,在周圍一百二十公里……區(qū)域里,　　　　了這么多花崗巖的山峰。?②作為最高的獎(jiǎng)賞,它　　　　賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的,是極罕見(jiàn)的攝身光。?③中國(guó)人　　　　是非常重視友誼的,無(wú)論是閉關(guān)自守的古代,還是改革開(kāi)放的現(xiàn)代。?A.分布　意外　一直B.分布　格外　一向C.分配　格外　一直D.分配　意外　一向解析:分布:散布在一定的地區(qū)內(nèi)。分配:按一定的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定分(東西)。格外:額外,另外。意外:意料之外。一直:表示動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變。一向:表示從過(guò)去到現(xiàn)在。答案:B3下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)。A.那時(shí)有一

3、批詩(shī)人,結(jié)盟于天都峰下,稱天都社。詩(shī)倒是寫(xiě)了不少,可登了上去的,沒(méi)有一個(gè)。B.這是在兩大瀑布光滑的奔瀉而下的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí),沒(méi)有扶手,僅可托足,果然驚險(xiǎn)。C.但現(xiàn)今我們面前,已有了上天都的云梯。一條鳥(niǎo)道,像繩梯從上空落下來(lái)。D.斷崖之間架上橋梁,正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿,本身便是可羨的風(fēng)景。解析:B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“光滑的奔瀉而下的”應(yīng)改為“奔瀉而下的光滑的”。答案:B4下面一段文字的語(yǔ)序被打亂,請(qǐng)重新為之排序。①松影之陰,琉璃一片,閃閃在垂虹下,離我只二十步,探手可得。②而云海之間,忽生寶光。③彩虹并不遠(yuǎn),它近在目

4、前,就在觀察臺(tái)邊。不過(guò)十步之外,虹腳升起,跨天都,直上青空,至極遠(yuǎn)處。④仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳,拾級(jí)而登,臨虹款步,俯覽江山。解析:先寫(xiě)看到彩虹,然后寫(xiě)可以“臨虹款步”,再寫(xiě)“虹下”。答案:③④②①二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成第5~8題。大自然是崇高、卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里,分布了這么多花崗巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷;幽潭傍依天柱。這些朱砂

5、的、丹紅的、紫褐色的群峰,前擁后簇,高矮參差。三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天。這樣布置后,它打開(kāi)了它的云庫(kù),撥給這區(qū)域的,有倏來(lái)倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云海。云海五座,如五大洋,洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰,或被吞沒(méi),或露頂巔,沉浮其中。然后,大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來(lái)名貴的松樹(shù)樹(shù)種,播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰肌,異蘿松天下罕見(jiàn)。這樣,大自然把紫紅的峰、雪浪云的海、虛無(wú)縹緲的霧、蒼翠的松拿過(guò)來(lái)組成了無(wú)窮盡的幻異的景。云海上下,有三十六源,二十

6、四溪,十六泉,還有八潭,四瀑。一道溫泉,能治百病。各種走獸之外,又有各種飛禽。神奇的音樂(lè)鳥(niǎo)能唱出八個(gè)樂(lè)音。稀世的靈芝草,有珊瑚似的肉芝。作為最高的獎(jiǎng)賞,它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的,是極罕見(jiàn)的攝身光。這種光最神奇不過(guò)。它有彩色光暈如鏡框,中間一明鏡可顯見(jiàn)人形。三個(gè)人并立峰上,各自從峰前攝身光中看見(jiàn)自己的面容身影。　　這樣,大自然布置完畢,顯然滿意了,因此它在自己的這件藝術(shù)品上,最后三下兩下,將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷,處處懸崖絕壁,無(wú)可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。5作者把大自然作為主人公來(lái)描寫(xiě)

7、有什么作用呢?解析:本題考查修辭手法在文章中的作用?？梢詫M人角度與一般角度作比較,由此可以領(lǐng)會(huì)作者手法的奇特與想象的大膽。參考答案:運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象,這樣安排比自己介紹要好。首先,由自己介紹顯得一般化,把大自然作為主人公來(lái)寫(xiě)就顯得獨(dú)辟蹊徑,給讀者耳目一新之感。其次,這樣寫(xiě)更能突出黃山確是人間之仙境,是大自然“煞費(fèi)心機(jī)”安排的。再次,便于以居高臨下的氣勢(shì)、簡(jiǎn)練的筆觸,把黃山的絕境和細(xì)微之處全都寫(xiě)到了。6對(duì)“云海”的描寫(xiě)用的是什么手法?解析:云海變幻莫測(cè),難以捉摸,文章從山峰等角度來(lái)寫(xiě)。參考答案:采用側(cè)面描寫(xiě)的手法,以山峰來(lái)

8、襯托云海,使云?！S山最有特色的景致的變幻莫測(cè)、令人神往的特點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。7找出這一部分的重點(diǎn)詞句,用一個(gè)字來(lái)概括黃山的特點(diǎn)。解析:本題考查對(duì)文本的提煉概括能力,要特別注意結(jié)合上下文對(duì)黃山特點(diǎn)的描寫(xiě)。參考答案:“高峰下臨深谷;幽潭傍依天柱”“高風(fēng)峻骨”“處