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1、學校行風建設工作匯報編輯ryw554318905精心整理，可為2017年寫作與“學校,行風建設,工作匯報”有關的文章提供參考，需要更多范文資料請進工作匯報欄目，我們?yōu)槟鷾蕚淞烁S富實用的最新資料，或從右側的搜索框重新搜索，會有更多發(fā)現。我們陽光學校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領導下，始終以辦“人民滿意的新市民子女學?！睘樽谥?按照“強化細化管理、不斷規(guī)范教學、構建和諧校園”的要求，以全面實施素質教育為中心，以提高課堂效率為核心。牢固樹立并踐行科學發(fā)展觀，加強師德師風建設和學生行為習慣養(yǎng)成教育，全校教師
2、同心同德、團結協作，圓滿完成了學校的各項工作?，F將我校的教學行風建設情況作簡要匯報。一、強化校務管理，依法治教。1、陽光學校嚴格按照市教育局規(guī)定的區(qū)域，在妙橋街道（原妙橋鎮(zhèn)）的范圍內招收符合上幼兒園、小學及初中的學生。學校能根據各年級段的招生數，合理地分班，班容量嚴格控制在上級文件中規(guī)定的人數50人以下。2、學校嚴格遵守并執(zhí)行市教育局、市物價局、市財政局下發(fā)的我校收費標準的規(guī)定，“公告”公示于學校大門口及宣傳欄，并做好學生家長的咨詢工作。學生家長無投訴的現象，學校實行收支兩條線管理，定時編制會計報
3、告。二、細化教師管理，提升教師素質1、學校校長室、教導處能根據學校教學的需求配備教師，嚴格把好招聘教師的關，招聘的教師必須學歷達到標準，必須具有教師資格證書、普通話達標證書。學校教導處配備一名副教導負責學校的學籍管理，學校的學籍審核每次都能達標。2、學校嚴格根據《江蘇省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》，嚴格考核程序，客觀公正地評價教師。充分發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導廣大教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學能力。3、結合學校精神文明建設活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱
4、愛學生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結合學校德育工作重點，學校組織了全體教師進行“師德師風”學習，進行了分組學習討論、案例分析、寫出了心得體會，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應努力做到學生心目中“學高為師，身正為范”的美好園丁。學校定期召開“班主任工作經驗交流會”，讓有著豐富工作經驗的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流分享自己工作中的經驗。4、學校教導處要求每位教師的備課都做到：書寫整潔、規(guī)范，教學目標制定全面，重難點清晰，教學環(huán)節(jié)設計合理，并有一定的創(chuàng)新性。在教導主任和三位
5、教研組長模范引領下，通過每一個月的檢查和平時的抽查發(fā)現，大部分教師教案寫的很好，特別是課堂生成、教后反思寫的比較好。加強了集體備課。明確了組長負責制，加大了領導的監(jiān)管力度。對各年級的不同學科都進行了集體備課，對各年級組的集體備課的結果告訴我們這一方法不僅促進了集體備課的有效程度，而且提高了每一位教師的上課質量。并且發(fā)現組長組織到位，中心發(fā)言人準備比較充分，其他同志積極參與研究提出自己看法。積極介紹以往在教學中教師易遇到的難題，學生易糊涂的、易錯的問題。做到把問題想在課前、解決在課前。從而大大提高了
6、整體教師的教學素質。三、加強學生管理，規(guī)范學生的行為習慣學校加強和完善德育教育的網絡，層層落實，學校與每位班主任簽訂責任書。一方面，抓好班主任教師的《班主任手冊》填寫，把教育學生的情況記錄在案，每月檢查一次，期末上交。另一方面，抓好各個部門教育職責的落實：每周一進行升國旗例會的講話，對學生進行教育；值日教師每天在指定位置值日發(fā)現問題及時教育；大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查；班主任每個學期上四次專題班會課。同時學校加強與家長的聯系，開好每個年級的家長會，做好“三結合”的教育工作。1、注重學生的養(yǎng)成教
7、育如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：一是由少先隊組織值勤人員每天對各班進行紀律衛(wèi)生評比，每周舉行流動紅旗頒獎，并以此作為評選先進班集體的主要依據；二是不定期、不定時的檢查，即隨時組織有關人員進行聯合檢查，在上學放學、課間，各樓道、校門口等公共場所，均可見紅領巾監(jiān)督崗的身影。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，讓新守則規(guī)范走入學生心田，我們還圍繞“禮儀
8、教育”這一學校專題開展了一系列教育活動。2、開展豐富多彩的德育活動，拓寬教育的主渠道（1）開展各項讀書活動。學校舉行了《歷史的選擇》讀書征文、講故事比賽活動。學校充分發(fā)揮學校圖書館的功能，定時間向學生開放，并向學生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活，我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學生的知識攝入渠道。（2）多種途徑拓寬德育工作渠道。積極發(fā)揮《陽光之聲》校園廣播站、校園德育網的宣傳功能，及時傳達黨的教育方針
