在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花

在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花

ID:27138539

大?。?3.70 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2018-12-01

在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花_第1頁
在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花_第2頁
在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花_第3頁
在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花_第4頁
在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花_第5頁
資源描述:

《在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、在班級(jí)細(xì)節(jié)管理中綻放智慧之花摘要:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。關(guān)注細(xì)節(jié),不僅能體現(xiàn)班主任的工作藝術(shù),更能展現(xiàn)班主任的素質(zhì)修養(yǎng)和人格魅力。它將有助于一個(gè)優(yōu)秀的班集體的形成,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng),甚至可以影響學(xué)生的一生,也使班主任工作做得更出色。關(guān)鍵詞:目標(biāo)隊(duì)伍意識(shí)精神感悟老子的一句名言:“天下大事,必作于細(xì)?!卑嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期艱苦而又繁瑣的育人工作,可謂“大事”。要做好這件“大事”,就必須在細(xì)節(jié)上下苦工夫,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。班級(jí)細(xì)節(jié)處的管理是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,更是一種智慧。一、樹立

2、一個(gè)目標(biāo)列車從起點(diǎn)出發(fā),司機(jī)就會(huì)按路前行直達(dá)目的地;樓房自開始動(dòng)工,工人京尤會(huì)依照?qǐng)D紙精確施工。無論是司機(jī)還是工人,他們從起步起都有明確的目標(biāo)。那么一個(gè)班級(jí)呢?同樣自組建之日起也應(yīng)該有明確的班級(jí)目標(biāo),有了目標(biāo),學(xué)生就有了奮斗的階梯。班級(jí)目標(biāo)是班級(jí)成員集體意志、動(dòng)機(jī)、理想的反映,只有在全體成員參與制定并一致認(rèn)可的情況下,才可能成為每個(gè)成員的行動(dòng)指南,進(jìn)而才會(huì)在班集體建設(shè)中發(fā)揮激勵(lì)和導(dǎo)向的作用。因此,在開學(xué)的第一周,我和學(xué)生們一起討論并且定下了我班的班級(jí)目標(biāo)。以九(1)班為例:班級(jí)目標(biāo)一一做人誠(chéng)心,學(xué)習(xí)細(xì)心,友情真心

3、,生活幵心;樂于學(xué)習(xí),善于溝通,勇于承擔(dān),敢于創(chuàng)新;思想獨(dú)立,意志堅(jiān)韌,樂觀豁達(dá),寬厚待人。奮勇登攀,一班不一般。在制定班級(jí)共同目標(biāo)后,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級(jí)總目標(biāo)制定個(gè)人目標(biāo),讓學(xué)生在這學(xué)期朝著自己的目標(biāo)奮斗,在行動(dòng)中完善目標(biāo)。同時(shí),我要求學(xué)生訂出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃,即把目標(biāo)從“量”上按時(shí)間進(jìn)行分割,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出一張時(shí)間表,將任務(wù)落實(shí)到具體的“時(shí)間點(diǎn)”上。如:七年級(jí)時(shí)“一日言行”、每個(gè)學(xué)期的期中期末計(jì)劃、雙休日計(jì)劃、寒暑假計(jì)劃和自我調(diào)整計(jì)劃等。在整個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,我讓每名同學(xué)都意識(shí)到,只有所有成員全力以赴實(shí)現(xiàn)個(gè)

4、人目標(biāo)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體目標(biāo),這樣會(huì)集中學(xué)生的注意力,一些瑣碎的小事、小矛盾往往隨形而滅,如果還有學(xué)生要破壞班級(jí)整體利益,其他同學(xué)就會(huì)譴責(zé)他不顧及班級(jí)大局,這樣一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)、和諧向上的班集體慢慢形成了。、培養(yǎng)兩支隊(duì)伍葉瀾教授曾說:“要把班級(jí)還給學(xué)生讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園?!蔽以诎鄡?nèi)打造兩支富有活力、和諧向上、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍,一是值日班長(zhǎng)。七年級(jí)一開始,我班開展人人參與的“今天我值日”活動(dòng),兩個(gè)月后競(jìng)選15位值日班長(zhǎng),每位同學(xué)都可以參加競(jìng)選,但必須自覺主動(dòng)到講臺(tái)上進(jìn)行演講,其他同學(xué)結(jié)合參選者平時(shí)的表現(xiàn),不

5、記名投票選出15位值日班長(zhǎng),確定后再由15位值日班長(zhǎng)們公推出一位大班長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng);八年級(jí)時(shí)實(shí)施值日班長(zhǎng)內(nèi)閣制即一拖三負(fù)責(zé)一個(gè)禮拜;九年級(jí)時(shí)挑選5位值日班長(zhǎng)進(jìn)行精致化管理。二是團(tuán)員聯(lián)盟。團(tuán)員聯(lián)盟的干部與值日班長(zhǎng)不重復(fù)。成員有團(tuán)支部書記1人、生活干事1人、文體干事1人、宣傳干事1人、督查干事1人、學(xué)習(xí)干事1人。每個(gè)干事又根據(jù)實(shí)際情況成立小組。如宣傳干事找2—3人成立板報(bào)小組、督查干事找2人成立紀(jì)律小組等。通過“上崗”培訓(xùn),幫助他們擺正在同學(xué)間的位置,引導(dǎo)他們用自己為班集體真誠(chéng)的服務(wù),贏得同學(xué)的信任和擁戴,充分發(fā)揮學(xué)

6、生的自我管理能力,讓全班學(xué)生在班級(jí)這個(gè)大家庭里自由快活地成長(zhǎng)。、增強(qiáng)三種意識(shí)著名詩人歌德認(rèn)為:“我們的生活就像施行,思想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有?!碧幱诔踔须A段的青少年,思想道德觀念正在形成過程中,還不成熟、不穩(wěn)定,看問題易絕對(duì)、易偏激,常有錯(cuò)誤和糊涂觀念,他們犯錯(cuò)往往由于是非不分認(rèn)識(shí)不清才造成的,因此正確地對(duì)他們的思想意識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育尤為重要。1.努力比結(jié)果更重要。引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)業(yè)成績(jī)的獲得來源于平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力,努力的過程也是人生的一種經(jīng)歷。2.友誼比愛情更重要。初

7、中階段少男少女之間的這份朦朧幼稚的情感,就像俏生生掛在枝頭的青蘋果偶爾染上的一抹紅暈,給人一種錯(cuò)覺:這就是愛情。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明白什么是真正的愛情愛情不是一時(shí)的頭腦發(fā)熱,不是初遇的一見鐘情,更不是簡(jiǎn)單的互相喜歡的游戲,真正的愛需要的是責(zé)任,是相互之間的責(zé)任。讓學(xué)生明白責(zé)任在愛情中的重要性,愛對(duì)方,就要讓對(duì)方幸?!,F(xiàn)在的你,能為對(duì)方提供這種幸福嗎?經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,人格不完善,思想不成熟,何來的幸福呢?況且害怕老師、家長(zhǎng)橫加干涉,害怕周圍同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),害怕早戀影響學(xué)業(yè),前怕狼后怕虎,如何幸福?既然青蘋果不成熟,不如把它

8、作為純真的友誼珍藏在心間,讓歲月為它增添芬芳。1.感恩比獲得更重要。教育學(xué)生懷著一顆感恩的心看待周圍所有的人和事,感恩傷害你的人磨煉了你的意志;感授予你知識(shí)的人照亮了你人生的道路;感恩哺育你的人讓你豐衣足食;感恩幫助你的人給了你陽光般的溫暖;感恩苦難和挫折讓你變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。四、滲透四種精神這包括以苦為樂的拼搏精神、決不放棄的堅(jiān)持精神、主動(dòng)參與的合作精神和敢于質(zhì)疑的創(chuàng)新精

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。