小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)感恩父母的案例

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1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)感恩父母的案例一、確定課題(教師講話錄像)在一次《感恩父母》的主題班會(huì)上,當(dāng)談到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們應(yīng)孝敬感恩父母時(shí)”發(fā)現(xiàn)了許多問題。有的說父母的養(yǎng)育子女是應(yīng)該的,有的說沒必要欠他們的親情,等他們老了,我們還得照顧他們。而且爭(zhēng)議很大。有一個(gè)學(xué)生突然提議:“我們把這些問題當(dāng)作這一學(xué)期的小課題進(jìn)行研究不是更好嗎?”其余學(xué)生積極響應(yīng),于是《感恩父母》的課題研究產(chǎn)生了。二、制定方案確定了課題接下來開始制定研究方案。(室內(nèi)錄像)師:同學(xué)們,大家都看看自己的衣服,是誰給買的、做的?生:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。師:父母是我們最親最近的人,他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出很

2、多,我們應(yīng)該感謝他們。所以,我們這學(xué)期的課題研究就是《感恩父母》。你想知道、研究哪方面的內(nèi)容。生:感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我想知道古代人是怎么孝敬的。(上網(wǎng)查詢:二十四孝故事),〈黃香溫席〉生:我想知道父母為我們付出的艱辛。(醫(yī)院:十月懷胎、養(yǎng)育、敬老院)生:我想知道現(xiàn)在的大人、孩子是如何感恩父母的?(采訪大人、發(fā)放調(diào)查問卷)〈小品〉生:我想知道感恩父母的詩、歌有哪些?(圖書室查資料)〈詩朗誦、感恩的心〉。師:請(qǐng)同學(xué)們分別到自己感興趣的課題研究小組制定自己的研究方案吧。分組制定研究方案(提前備好成品)三、分頭行動(dòng)活動(dòng)方案制定好了,接下來就是我們行動(dòng)的時(shí)候了。有的小

3、組來到圖書室查資料,有的小組上網(wǎng)查資料,有的發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查,有的采訪,到處都是同學(xué)們忙碌的身影。1、研究“父母付出知多少”的小組,來到醫(yī)院,請(qǐng)教父母懷胎十月的經(jīng)過。(采訪視頻)生;醫(yī)生阿姨您好!我們是中心小學(xué)“感恩父母”課題研究小組的學(xué)生。我們想向您請(qǐng)教母親懷胎十月的過程。醫(yī)生:好的?！?這么一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,媽媽太辛苦了。醫(yī)生:對(duì)呀,沒有媽媽艱辛的懷胎過程就沒有我們,所以,孩子們一定要孝敬自己的母親呀。生:我們一定會(huì)的。謝謝阿姨,再見。2、“當(dāng)代人感恩父母知多少”小組來到百歲壽星家中采訪。(1)生:奶奶(爺爺)您好。我們是中心小學(xué)的學(xué)生。您是我們鎮(zhèn)上的壽星了,我們想

4、請(qǐng)教您幾個(gè)問題?老人:說吧。生:您今年高壽呀?老人:生:您這么大的年紀(jì)身體還這樣好,這一定于您的孩子有關(guān)吧老人:生:您的孩子平時(shí)是怎么孝敬您的?老人:生:您的孩子都很孝順,我真為您高興。(2)老人孩子生:您好。老奶奶是我們鎮(zhèn)上的壽星,老奶奶的高壽與您無微不至的照顧是分不開的,您平時(shí)是怎么照顧的?老人孩子;生說:有這么一位百歲老人在我們這很少見,[1][2]下一頁一定引起了社會(huì)的關(guān)注吧?老人孩子:(村、鎮(zhèn)、市)生:您為老人付出這么多,覺得累嗎?(老人為了子女付出了一輩子,他們的付出沒有什么能比得上。老了,作為子女盡最大努力讓老人開心、舒心是應(yīng)該的。生:您說的真好。我們應(yīng)該

5、向您學(xué)習(xí)。祝奶奶身體健康、萬壽無疆。也祝您好人一生平安。再見。)采訪結(jié)束后,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,來到學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查。(視頻發(fā)放問卷)生:同學(xué)你好,我們是感恩父母課題研究小組的,請(qǐng)你配合我們完成這份問卷好嗎?生討論整理問卷:我們共發(fā)出15份,收回份。(校門口家長(zhǎng)5)展現(xiàn)一幅整理的調(diào)查表。四、愛心傳遞經(jīng)過自己的研究探索,學(xué)生有了豐富的資料,為了讓學(xué)生真正體會(huì)人人都會(huì)老,我?guī)ьI(lǐng)他們來到敬老院體驗(yàn)老人的生活。(照片)為了讓更多人參與到感恩父母的隊(duì)伍中來,我們將成果匯報(bào)的舞臺(tái)搬到街上,利用湖屯大集的機(jī)會(huì)宣傳感恩。(詩朗誦游子吟、黃香溫席、感恩的心)五、感悟與反思學(xué)生:這次活動(dòng)

6、給我們提供了一次真正實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們從校園走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì),體驗(yàn)了參與的快樂,更重要的是讓我知道了要從小就孝敬父母、感恩父母。一句感恩的話、一件舉手之勞的家務(wù)活都能讓父母開心。我以后要做一個(gè)知恩、感恩的好孩子。家長(zhǎng):自從感恩活動(dòng)開始以來,我的孩子有了很大變化。以前家務(wù)活一點(diǎn)也不會(huì)干,大人還得給他準(zhǔn)備好一切,連飯也得盛好?，F(xiàn)在孩子經(jīng)常幫我干點(diǎn)家務(wù)活,經(jīng)常坐下來談?wù)剬W(xué)習(xí)和生活,我們大人很滿足。教師:開展“感恩父母”的活動(dòng)歷時(shí)四個(gè)月的時(shí)間,這期間學(xué)生自己真正深入到社會(huì)中參與實(shí)踐活動(dòng),充當(dāng)了社會(huì)主人的角色。真正體會(huì)到父母的艱辛和無窮的愛,扭轉(zhuǎn)了理所當(dāng)然的觀點(diǎn),并用自己的實(shí)際

7、行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩情懷。