xx小學(xué)語文第七冊(cè)第二單元備課教案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。XX小學(xué)語文第七冊(cè)第二單元備課教案　?。怠⒐旁娙住　〗虒W(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)詩句的理解和想像結(jié)合起來，入情入境，理解詩句所表達(dá)的情感。　　教學(xué)難點(diǎn)同上　　教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法　　學(xué)法朗讀理解法、質(zhì)疑、討論、探究、自學(xué)法、　　配樂朗讀法　　教學(xué)目標(biāo)　　1、學(xué)會(huì)本課的生字會(huì)認(rèn)“霜、寺、”會(huì)寫“遍、漸、霜、愁、眠、蘇、寺　　2、理解古詩的意思，想像古詩所描繪的畫面，從中感受到自然美和語言美?！　?、有

2、感情地朗讀詩文。背誦詩文?！　?、體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。　　教具準(zhǔn)備掛圖、生字卡　　第一課時(shí)　　一、一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。　　師生共同回憶所學(xué)過的古詩，并背誦?！　《?、學(xué)習(xí)第一首古詩?！　?.出示古詩《望洞庭》，生解詩題（望洞庭，就是在遠(yuǎn)處看洞庭湖）；團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得

3、了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?.識(shí)詩人：交流課前搜集到的有關(guān)劉禹錫的資料，重點(diǎn)了解：劉禹錫，唐代詩人，有“詩豪”的美稱?！　?.讀古詩：用自己喜歡的方式讀詩，做到正確、流利，節(jié)奏分明　　4.、小組合作：引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)注釋并結(jié)合查字典自學(xué)古詩，了解詩的大意?！　∪R報(bào)，交流，共同感悟詩意　　回答：1.詩中寫的是什么時(shí)候的事?從哪些詞語中知道的？兩相和是指什么？　　2.潭面/無風(fēng)//鏡/未磨用了什么修辭方法？為什么說“鏡未磨?　　3.白銀盤里一/青螺：在這句中，把什么比作什么？　　四、４、試著逐句講講詩句的意思，并體會(huì)作者此時(shí)的

4、心情如何？　　五、三、鞏固練習(xí)?！　?、讀全詩練習(xí)背誦?！　?、同桌互相說說詩句的意思?！　〉诙n時(shí)第三課時(shí)　?。ń虒W(xué)步驟同上）　　六、學(xué)生交流收集有關(guān)作者的資料　　七、學(xué)生根據(jù)注釋并結(jié)合查字典自學(xué)古詩，了解詩的大意。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　八、（1）學(xué)習(xí)生字詞?！?/p>

5、?。?）理解詩句的意思。　?。?）學(xué)生齊讀?！　。?）看注釋理解字詞的意思?！　【?、（5）學(xué)生試著講講詩句的意思?！　W(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，畫出本課的生字，并注意他們的讀音?！　∈?、整體感知這首詩描繪了怎樣的情景，想像詩句描繪的畫面?！　∈?、同桌互讀，互相糾正讀音?！　W(xué)生自己讀古詩，邊讀邊畫?！　〗虒W(xué)反思：使學(xué)生了解詩人的寫作背景，能使學(xué)生更能深入的了解詩人的思想感情?！　?chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的情景，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，突出了學(xué)生的主體地位。　　6.《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)　　第一課時(shí)

6、　　教學(xué)目的：　　1．初讀課文，初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序?！　?．學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字，正確讀寫“觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時(shí)、余波、風(fēng)號(hào)浪吼、恢復(fù)”等詞語。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?．介紹有關(guān)擴(kuò)展資

7、料?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　1．初讀課文，初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序?！　?．學(xué)習(xí)本課生字新詞?！　〗虒W(xué)過程：　　一、談話引入　　同學(xué)們，你們到過海邊，看過海水漲潮嗎？說說海潮什么樣？（江海漲潮，氣勢(shì)宏偉，令人震撼。）錢塘江是浙江省最長的一條河流，錢塘江大潮自古以來被稱為“天　　下奇觀”（板書：天下奇觀）（解釋“觀潮”與“天下奇觀”中的“觀”有什么不同）?！　∥覈腻X塘江大潮自古以來被稱為“天下奇觀”。（引導(dǎo)學(xué)生理解“奇觀”的意思）這里的潮比別處的潮更加宏偉壯觀，潮來時(shí)，激起的白浪達(dá)數(shù)米高，像一座城墻，你

8、們見過這種奇觀嗎？為什么這里的大潮如此的與眾不同　放錄像（潮來時(shí)一段）。初步感知“天下奇觀”的壯麗與雄奇?！　?．學(xué)生談看錄像后的感受。　　二、檢查預(yù)習(xí)情況　　1、檢查生字?！　。?）出示“潮、浩、沸、漲”卡片，指名讀，說說共同點(diǎn)。（偏旁相同，都是形聲字。）組詞：觀潮、浩浩蕩蕩、沸騰、漲潮……團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀