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《關(guān)于教學改革與精品課程建設(shè)申報及共享》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、關(guān)于教學改革與 精品課程建設(shè)申報及共享陸國棟浙江大學教學研究處2009.05.19提綱1。背景2。高等教育教學改革的幾項舉措3。教學改革幾個基本關(guān)系的思考4。精品課程建設(shè)的目標與機制5。精品課程建設(shè)行動－－研究型學習與教學6。精品課程申報的幾個要素7。充分挖掘自身特色與優(yōu)勢8。努力推進精品課程資源共享9。教務(wù)處在精品課程申報中的工作0．自我簡介陸國棟，1963年出生，1979年考入浙江大學，1983年留校任教，1999年晉升教授，2000年獲理學博士學位，2001年批準為博士生導師。2001年與2005年分獲國家教學成果二等獎和一等獎。20
2、03年獲評首批國家級精品課程。2006年獲國家級教學名師獎。2007年獲評首批國家級教學團隊。2007年承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目。0。自我簡介承擔國家自然科學基金、863高技術(shù)計劃、博士點基金等項目獲得省部級科技進步一等獎多項現(xiàn)任浙江大學竺可楨學院副院長、本科生院教研處副處長、機械系工程及計算機圖學研究所副所長。1983年獲得化工機械專業(yè)學士學位1990年獲得機械學CAD方向工學碩士學位2000年獲得應(yīng)用數(shù)學CG方向理學博士學位1．背景計劃經(jīng)濟----市場經(jīng)濟中國特色高等教育學科專業(yè)調(diào)整學生擴招國際化戰(zhàn)略2．高等教育教學改革的幾
3、項舉措面向21世紀教育振興行動計劃面向21世紀教改項目1994年教學基地建設(shè)大學生文化素質(zhì)教育基地理科84個，文科50個，經(jīng)濟學11個集成電路，生物技術(shù)，軟件學院工科45個，2004年驗收數(shù)學6個，物理6個，化學9個，力學6個，電工電子8個，機械基礎(chǔ)8個制圖2個：浙江大學、北京理工大學新世紀教學改革工程----21世紀初教改項目（世行貸款、其它渠道）2000年共7000萬美元，貸款28所高校，已于2005年7月31日關(guān)閉教學改革項目立項（理工農(nóng)醫(yī)類），項目基本完成2．高等教育教學改革的幾項舉措新世紀網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程國家級教學成果獎2005年
4、，1800多項申報，評出599項特等獎3項，一等獎59項，二等獎537項。新一輪已經(jīng)啟動。新世紀教學質(zhì)量工程教授上基礎(chǔ)課（4號文件）雙語教學----基礎(chǔ)課程教師出國研修計劃高教社精品課程教材、教學資源庫、教學服務(wù)系統(tǒng)國家精品課程---2003開始原計劃5年1500門。增加。高等學校教學名師獎2003年為首屆，每3年全國評選100名，2006年第二屆。2007年開始每年評選100名。2．高等教育教學改革的幾項舉措國家精品課程課程是教學改革的主要載體課程是一個綜合的載體，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境既不是教材獎，也不是課件獎，但教材與課件是非常重要的基礎(chǔ)，
5、五個一流，地位與特色2．高等教育教學改革的幾項舉措國家精品課程2003年評選151門，2004年評選300門，2005年評選300門，2006年評選360門，2007年開始再評3000門，2007年評選660門，2008年650門量大，易于突破，已具品牌效應(yīng)分組網(wǎng)評，按得分分為3類，會評確認、淘汰、不投票70分基本＋30分特色，特色組成逐年有所變化2005年試行學科限額分配2．高等教育教學改革的幾項舉措國家級實驗教學示范中心2005年首次，共25個2006年包容11大類，64個2007年開始411個，為建設(shè)點2008年、2009年評審，需驗
6、收2．高等教育教學改革的幾項舉措原計劃100個，每個5萬，現(xiàn)為500個，每個50萬，2.5億2005年、2006年直接認定，5萬補至50萬2007年、2008年、2009年為建設(shè)點，先撥37萬重點大學與普通大學兩條線注意學科布局特色是項目成敗之關(guān)鍵2．高等教育教學改革的幾項舉措十一五規(guī)劃教材－－萬種新教材出版社申報機制總?cè)萘繑U大分學科門類評審專業(yè)論證建筑、土建已經(jīng)實施幾輪，城規(guī)啟動2007年啟動機械、電子、化工、計算機北航，浙大；東南，上交大；天大，清華；山大，北航政府推動，學會主導2．高等教育教學改革的幾項舉措大學生創(chuàng)新訓練計劃面向?qū)W生，
7、自主性、探索性、過程性、協(xié)作性、長期性、非功利性2006年10所高校試點,每校30萬,學校配套30萬每項資助10000元2007年211學校中評選60所浙江省推出新苗計劃,每項5000—8000元浙江省已經(jīng)推出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，1億本金2008年211學校和各省市區(qū)推薦1－2所，已評60所2．高等教育教學改革的幾項舉措人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)雙語教學示范課程一類、二類特色專業(yè)工程教育改革集成項目2007年10所工科優(yōu)勢高校試點,每校1050萬元3．教學改革幾個基本關(guān)系的思考（1）教與學----教學觀念改革上的基本關(guān)系教師與學生教書與學習學校組織教
8、與學生選擇學3．教學改革幾個基本關(guān)系的思考（2）統(tǒng)一性與多樣性----培養(yǎng)模式改革上的基本關(guān)系培養(yǎng)目標（教育目標的重要組成部分）課程設(shè)置和教學內(nèi)容全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系3．教學
