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《創(chuàng)意臺(tái)灣， 全球布局-培育各盡其才新國民.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、1311提高語文能力12均衡人文與科技13強(qiáng)化多元與普世價(jià)值21發(fā)揚(yáng)臺(tái)灣特色22尊重多元文化23引領(lǐng)國力升級(jí)31推動(dòng)教育國際化32展現(xiàn)創(chuàng)意與特色33擴(kuò)大雙向留學(xué)1現(xiàn)代國民2臺(tái)灣主體4社會(huì)關(guān)懷41扶助經(jīng)濟(jì)弱勢42輔助學(xué)習(xí)弱勢43縮短區(qū)域落差44強(qiáng)化責(zé)任教育3全球視野創(chuàng)意臺(tái)灣、全球布局～～培育各盡其才新國民綱領(lǐng)策略111推動(dòng)師生英檢112提升國家語文能力121建構(gòu)數(shù)位化學(xué)習(xí)環(huán)境122推動(dòng)科學(xué)教育131強(qiáng)化美育教育132強(qiáng)化健康與體育教育133推動(dòng)高中職社區(qū)化134推動(dòng)多元入學(xué)方案135強(qiáng)化公民意識(shí)211深化認(rèn)識(shí)臺(tái)灣212確立海洋臺(tái)灣的推動(dòng)體系221發(fā)揚(yáng)臺(tái)灣各族群文化與特點(diǎn)222發(fā)展新
2、移民文化231建置中小學(xué)課程體系232提升教師專業(yè)素養(yǎng)233提升學(xué)生素質(zhì)234建立學(xué)生能力檢測機(jī)制235擘劃人才培育236強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)體系311推動(dòng)中等以上學(xué)校國際化312增進(jìn)高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國際趨勢結(jié)合313培養(yǎng)多樣性外語人才321鼓勵(lì)學(xué)校發(fā)展特色322追求世界級(jí)研究與教學(xué)323調(diào)整師資培育體質(zhì)331吸引外國留學(xué)生332鼓勵(lì)國外留學(xué)411扶助高中職以上弱勢學(xué)生就學(xué)412扶持五歲弱勢幼兒及早教育421輔助國中以下弱勢學(xué)生學(xué)習(xí)431縮短中小學(xué)城鄉(xiāng)數(shù)位落差441營造友善校園442加強(qiáng)品德教育行動(dòng)方案策略教育部未來四年施政主軸架構(gòu)93.10.21願(yuàn)景13311推動(dòng)中等以上學(xué)校國際化
3、a.辦理全英語授課之學(xué)程b.推動(dòng)「國際學(xué)生教育旅行」c.推動(dòng)國際技職教育聯(lián)盟312增進(jìn)高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國際趨勢結(jié)合a.加強(qiáng)大專校院產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟合作b.結(jié)合國際證照及人力需求開課313培養(yǎng)多樣性外語人才a.開設(shè)多樣性外語課程b.擴(kuò)大辦理外語推廣教育班次。321鼓勵(lì)學(xué)校發(fā)展特色a.引導(dǎo)各級(jí)學(xué)校依據(jù)條件專長發(fā)揮特色b.鼓勵(lì)學(xué)校以創(chuàng)意特色走向國際322追求世界級(jí)研究與教學(xué)(一流大學(xué)頂尖研究中心)a.積極發(fā)展國際一流大學(xué)b鼓勵(lì)設(shè)置頂尖系所及跨校研究中心c.辦理大學(xué)評(píng)鑑退場機(jī)制d.引領(lǐng)大學(xué)教學(xué)提升為國際級(jí)的品質(zhì)323調(diào)整師資培育體質(zhì)a.規(guī)劃三年後師資培育量減半b.強(qiáng)化學(xué)士後與碩士師資培育33
4、1吸引外國留學(xué)生a.擴(kuò)大辦理招收外國學(xué)生來臺(tái)b.設(shè)置臺(tái)灣獎(jiǎng)學(xué)金332鼓勵(lì)國外留學(xué)a.辦理雙聯(lián)學(xué)制b.推動(dòng)鼓勵(lì)國外留學(xué)方案c..規(guī)劃法政菁英留學(xué)計(jì)畫211深化認(rèn)識(shí)臺(tái)灣a.推動(dòng)走讀臺(tái)灣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土情懷，進(jìn)而了解及尊重不同文化b.課程納入臺(tái)灣生活時(shí)空教材c..擴(kuò)大社區(qū)鄉(xiāng)土語文與生態(tài)認(rèn)識(shí)212確立海洋臺(tái)灣的推動(dòng)體系a.培養(yǎng)海洋意識(shí)，展現(xiàn)海洋國民特色b.強(qiáng)化海洋文化與特色之課程與教學(xué)c.健全推動(dòng)海洋臺(tái)灣的各項(xiàng)配套措施221發(fā)揚(yáng)臺(tái)灣各族群文化與特點(diǎn)a.鼓勵(lì)全民參與族群文化展演b.研編各族群文化特色出版品與教材222發(fā)展新移民文化a.促進(jìn)在地國際文化交流與融合b.建立外籍配偶終身學(xué)習(xí)體系
5、231建置中小學(xué)課程體系a.建置中小學(xué)一貫的課程b.微調(diào)國民中小學(xué)課程c.修改高中、高職課程d.推動(dòng)各項(xiàng)配套措施232提升教師專業(yè)素養(yǎng)a.辦理各學(xué)科領(lǐng)域之教師在職進(jìn)修b.加強(qiáng)不適任教師處理的啟動(dòng)機(jī)制233提升學(xué)生素質(zhì)a.提升各級(jí)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)b.落實(shí)多元學(xué)習(xí)適性發(fā)展234建立學(xué)生能力檢測機(jī)制a.成立能力檢測單位b.研擬能力檢測指標(biāo)與期程。c.建立學(xué)習(xí)成就資料庫235擘劃人才培育a.培養(yǎng)未來臺(tái)灣發(fā)展所需人才b.厚植質(zhì)優(yōu)量足之高科技人才236強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)體系a.強(qiáng)化社區(qū)教育學(xué)習(xí)網(wǎng)路平臺(tái)b.擴(kuò)充整合多元社教資源系111推動(dòng)師生英檢a.提升大學(xué)校院學(xué)生英檢比例b.提升中小學(xué)英語教師英檢比例
6、112提升國家語文能力a.培養(yǎng)學(xué)生國家語文能力b.營造國家語文均等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)121建構(gòu)數(shù)位化學(xué)習(xí)環(huán)境a.推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)位化學(xué)習(xí)內(nèi)容建置與應(yīng)用b.開發(fā)中小學(xué)網(wǎng)路學(xué)習(xí)內(nèi)容122推動(dòng)科學(xué)教育a.落實(shí)基礎(chǔ)科學(xué)人才培育b.改進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育課程與教材c.推動(dòng)大眾科學(xué)教育131強(qiáng)化美育教育a.推動(dòng)一人一樂器一校一藝團(tuán)計(jì)畫b.深化多元藝術(shù)的鑑賞132強(qiáng)化健康與體育教育a.推動(dòng)一人一運(yùn)動(dòng)一校一團(tuán)隊(duì)計(jì)畫b.提升學(xué)生參與規(guī)律運(yùn)動(dòng)人口之比例133推動(dòng)高中職社區(qū)化a.規(guī)劃高中職合理之適性學(xué)習(xí)社區(qū)b.建立適性學(xué)習(xí)社區(qū)內(nèi)資源共享之互動(dòng)模式c.整合適性學(xué)習(xí)社區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。134推動(dòng)多元入學(xué)方案a.建立多元取才及適性發(fā)
7、展的入學(xué)制度。b.依考招分離架構(gòu)權(quán)責(zé)分明分工機(jī)制。c.提升測驗(yàn)試題品質(zhì)，協(xié)助學(xué)生適性發(fā)展。135強(qiáng)化公民意識(shí)a.營造民主、自由、法治與人權(quán)的校園空間b.鼓勵(lì)學(xué)生參與公共事務(wù)411扶助高中職以上弱勢學(xué)生就學(xué)a.規(guī)劃「青年助學(xué)基金」b.辦理學(xué)生就學(xué)貸款c.建立其他助學(xué)機(jī)制412扶持五歲弱勢幼兒及早教育a.輔助離島及原住民地區(qū)五歲幼兒充分就學(xué)b.輔助一般地區(qū)經(jīng)濟(jì)弱勢五歲幼兒充分就學(xué)。c.建構(gòu)五歲幼兒優(yōu)質(zhì)幼教環(huán)境，規(guī)劃全面實(shí)施國教向下延伸一年之配套機(jī)制。421輔助國中以下弱勢學(xué)生學(xué)習(xí)a.
