《口語(yǔ)交際連貫》ppt課件

《《口語(yǔ)交際連貫》ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第5章第2課時(shí)口語(yǔ)交際（連貫）要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦課前熱身典型例題解析課時(shí)訓(xùn)練第一部分語(yǔ)言積累及運(yùn)用要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦“語(yǔ)言連貫”就是指句與句之間以及段與段之間的銜接要連貫，順序要合理，過(guò)渡要自然，上下文必須相互照應(yīng)。1、改寫下面畫線的語(yǔ)句，使全句連貫流暢。①一片碧綠的草地就在我們腳下，頭頂是瓦藍(lán)的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵開滿了溪邊，這是多么美的意境啊!改寫①②課前熱身腳下是碧綠的草地溪邊是五彩的花朵2、“開刀的是他的父親，。”橫線上補(bǔ)上哪句話能表明他父親是個(gè)醫(yī)生?()A．醫(yī)術(shù)很高明B．不是她的父親C．不是他的

2、母親D．態(tài)度很鎮(zhèn)靜3.根據(jù)上下文意，文章開頭空白處應(yīng)填入的一組短語(yǔ)是()初冬黎明時(shí)的燈光，總給人。因?yàn)閺募壹掖皯羯涑鰜?lái)的光明，是這片大地上人們醒來(lái)的信號(hào)，是燦爛陽(yáng)光的前奏!A．一片光明，一片溫馨，一片燦爛B．一份浪漫，一份愛心，一份欣慰C．一種溫暖，一種慰藉，一種希望D．一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)瀟灑，一點(diǎn)啟示課前熱身AC例1、按照合理的順序，把下面五個(gè)句子填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，使之語(yǔ)句通順、意思完整。①使認(rèn)識(shí)不斷深化②逐步掌握規(guī)律③虛心地承認(rèn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤④從缺點(diǎn)、錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)新的認(rèn)識(shí)、本領(lǐng)⑤決心克服這些缺點(diǎn)，改正這些錯(cuò)誤

3、只有()，并且()，()才能()，從而()。典型例題解析③⑤④①②典型例題解析例2、“對(duì)愛好理科的學(xué)生，加強(qiáng)理科輔導(dǎo)是必要的，但是否就可以忽視文科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)呢?”從下面的四句話中選出能與它銜接的句子。()A．從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?。B．如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能做出錯(cuò)誤的回答。C．為了使學(xué)生有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該是肯定的。D．只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就說(shuō)：不可以。B緊緊抓住具體的語(yǔ)境，力求陳述對(duì)象句式特點(diǎn)、句子的語(yǔ)體色彩等保

4、持一致。方法小結(jié)：課時(shí)訓(xùn)練1、下面一段話有三個(gè)空，能依次填入并且能與之銜接較好的一項(xiàng)是()一個(gè)人自呱呱墜地起，①，②，③，做母親的實(shí)在付出甚多，且從不要求回報(bào)，這正是母愛的偉大之處。A.①?gòu)睦渑金囸I②從學(xué)步到學(xué)語(yǔ)③從成家到立業(yè)B.①?gòu)膶W(xué)步到學(xué)語(yǔ)②從冷暖到饑餓③從成家到立業(yè)C.①?gòu)某杉业搅I(yè)②從學(xué)步到學(xué)語(yǔ)③從冷暖到饑餓D.①?gòu)睦渑金囸I②從成家到立業(yè)③從學(xué)步到學(xué)語(yǔ)A課時(shí)訓(xùn)練2、填到橫線上的句子，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)我“騰”地跳下炕，拿了洗臉盆，盛滿清水，端放在院子中央，抬頭一瞧，喲，!調(diào)皮鬼，還躲躲閃

5、閃跟我捉迷藏呢!A．月光果然映入水盆里了B．水盆里果然映入了月光C．月亮果然跳進(jìn)水盆里了D．水盆果然跳進(jìn)了月亮C課時(shí)訓(xùn)練3、填入橫線上正確的一項(xiàng)是()命運(yùn)，其實(shí)是公平的，它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則，它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，，收獲也最多。A．強(qiáng)者在生活中失去太多B．強(qiáng)者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D．讓生活中失去太多的強(qiáng)者D課時(shí)訓(xùn)練4、下面三句話是從原文畫線處抽出來(lái)的，選出排列順序合理，插進(jìn)原文能使上下文意銜接自然的一項(xiàng)()①溝里的水，潺潺的流著②弓兒似的新月，掛在樹梢③驢腳上的泥，兀自滑滑的(原

6、文)嚴(yán)密的心幕，慢慢地拉開了，涌出五年前的印象；一道很長(zhǎng)的古道，，，，一邊走著，似乎旁邊還有一個(gè)孩子，抱著一堆奶白的東西。A.②③①B．②①③C．③①②D．①③②C本課時(shí)結(jié)束下節(jié)課見！