《黑奴貿(mào)易和拉美的社會(huì)變遷》學(xué)案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！逗谂Q(mào)易和拉美的社會(huì)變遷》學(xué)案　　課　　件www.5yk　　j.com　　【教學(xué)目標(biāo)】　　1．知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)設(shè)定歷史情景，讓學(xué)生通過(guò)“角色扮演”的方式體會(huì)殖民者的“心路歷程”，直觀感受三角貿(mào)易的歷程，并設(shè)身處地地“體驗(yàn)”黑人的悲慘遭遇，　　2.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生思考“奴隸貿(mào)易”和“殖民掠奪”給西方國(guó)家和亞非拉國(guó)家?guī)?lái)的不同后果，初步學(xué)會(huì)辯證地看問(wèn)題的基本方法?！　　緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】“三角貿(mào)易”和對(duì)拉美的殖民掠奪?！　　緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】奴隸“三角貿(mào)易”、殖民掠奪所

2、帶來(lái)的后果和影響。　　【教　　法】多媒體教學(xué)法等　　【學(xué)　　法】自主學(xué)習(xí)法　　情境帶入法等　　【課　　時(shí)】一課時(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　緦?dǎo)入新課】新航路的開辟使歐洲一些國(guó)家走上了殖民擴(kuò)張的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地區(qū)？進(jìn)行了怎樣的掠奪？（答略）?！　±^積極參與新航路開辟的葡萄牙和西班牙開始了全球范圍內(nèi)的殖民活動(dòng)之

3、后，17世紀(jì)初，英、法等西歐國(guó)家也隨即走上了殖民擴(kuò)張的舞臺(tái)，成為新興的殖民國(guó)家，逐漸取代了葡、西兩國(guó)的地位。它們是怎樣進(jìn)行擴(kuò)張的呢？占領(lǐng)殖民地后又犯下了哪些罪行？讓我們?cè)诮裉斓恼n堂上一起去了解?！　　局v授新課】　　展示自學(xué)提綱（學(xué)生快速自學(xué)課文，找出答案）：　　1、什么叫“三角貿(mào)易”？最早進(jìn)行三角貿(mào)易是哪個(gè)國(guó)家？最大黑奴販子又是誰(shuí)？　　2、三角貿(mào)易對(duì)非洲、歐洲、美洲各產(chǎn)生了什么影響？　　3、近代拉美主要被哪兩個(gè)國(guó)家殖民統(tǒng)治？誰(shuí)被尊稱為“解放者”？　　4、拉美地區(qū)解放后共建立多少個(gè)國(guó)家？這些國(guó)家建立怎樣政體？　　一、罪惡的“三角貿(mào)易”　　1、學(xué)生結(jié)合課文思考：西方國(guó)家為什么要進(jìn)行

4、奴隸貿(mào)易？團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　。╇S著美洲經(jīng)濟(jì)的開發(fā),勞動(dòng)力奇缺（由于早期西班牙在美洲的野蠻殖民掠奪，對(duì)美洲土著居民進(jìn)行了血腥的屠殺，導(dǎo)致美洲原住民幾乎滅絕，殖民者在掠奪完貴金屬準(zhǔn)備開始開發(fā)美洲資源時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)美洲已沒有多少勞動(dòng)力可用）　　2）為了獲取高額利潤(rùn)（這是奴隸販子們從事奴隸貿(mào)易最直接最原始的動(dòng)機(jī)）　　2、奴隸貿(mào)易（三角

5、貿(mào)易）的概況：　　情境假設(shè)1：假如讓你穿越回十八世紀(jì)，有人借給你一萬(wàn)英鎊，你會(huì)怎樣開始你的“商業(yè)旅程”？（學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容對(duì)三角貿(mào)易的描述，自行組織語(yǔ)言，在這個(gè)過(guò)程中提示學(xué)生：出程時(shí)一般會(huì)從歐洲帶上大量廉價(jià)手工藝品，到非洲換取黑人，最初是直接抓捕，后來(lái)改為挑撥部落戰(zhàn)爭(zhēng)，購(gòu)買戰(zhàn)俘。中程將買來(lái)的黑人用船運(yùn)到美洲，賣給當(dāng)?shù)胤N植園主，或者跟種植園主交換當(dāng)?shù)毓I(yè)原料如染料、蔗糖煙草等?；爻梯d上在美洲換取或購(gòu)買的原料回到歐洲，一趟下來(lái)只需六個(gè)月，但利潤(rùn)卻高達(dá)百分之百或百分之三百。這里提示學(xué)生作為一個(gè)奴隸販子，有什么“收獲”？（金錢，為進(jìn)一步發(fā)展做準(zhǔn)備的錢（原始積累）））團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多

6、彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　情境假設(shè)2：1977年，美國(guó)NBc電視公司根據(jù)同名小說(shuō)《根》拍攝了一部電影，故事開頭是這樣的：1766年，在西非岡比亞，16歲的昆塔~肯特在一次獨(dú)自外出時(shí)，被白人奴隸販子抓住……假設(shè)你是編劇，你會(huì)怎樣安排主人公接下來(lái)的境遇？（提示學(xué)生：主人公被掠奪以后，運(yùn)上販奴船，在海上經(jīng)歷九死一生，到達(dá)美洲港口，隨即被拉到奴隸交易市場(chǎng)，明碼

7、標(biāo)價(jià)販賣，很快主人公由于年輕力壯，被一個(gè)種植園主買走，從此開始了悲慘的奴隸生涯）　　資料展示：向?qū)W生展示黑奴貿(mào)易的中程階段的圖片資料，尤其是通過(guò)文字資料使學(xué)生感受奴隸貿(mào)易給非洲大地帶來(lái)的深重災(zāi)難?！　?、學(xué)生歸納三角貿(mào)易對(duì)世界的影響：　?。?duì)非洲：造成非洲傳統(tǒng)文明衰落、經(jīng)濟(jì)社會(huì)倒退，孽生了對(duì)黑人的種族歧視?！　?）對(duì)歐洲：加速了歐洲資本原始積累　　3）對(duì)美洲：為美洲地區(qū)的開發(fā)提供了勞動(dòng)力　　二、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)（略講）　　隨著黑奴貿(mào)易的發(fā)展，美洲地區(qū)被不斷開發(fā)出來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，但西、葡兩國(guó)