金融危機對我國高等教育的影響及對策

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1、金融危機對我國高等教育的影響及對策【摘要】隨著本次百年不遇的全球金融危機的爆發(fā),一時間世界經(jīng)濟陰霾籠罩,看似與金融危機毫不相關(guān)的高等教育實際上也已經(jīng)受到了深刻的影響。在此背景之下,研究探討本次百年不遇的金融危機對我國高等教育影響及對策就具有十分重要的意義?!娟P(guān)鍵詞】金融危機高等教育影響對策金融危機又稱金融風(fēng)暴,是指一個國家或幾個國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地價格、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化。本文中所謂的金融危機,是指2007年夏季由美國次級房屋信貸行業(yè)違約劇增(次貸危機)所引發(fā)的國際金融市場上的震蕩、恐慌

2、和危機。1金融危機對我國高等教育的影響1.1金融危機增加我國大學(xué)生的就業(yè)壓力受金融危機影響,我國的經(jīng)濟增長速度趨緩,對就業(yè)的拉動能力減弱。人力資源和社會保障部部長尹蔚民對此分析,全球金融危機通過三個途徑影響我國的就業(yè)市場。一是使得經(jīng)濟增長速度放緩,對就業(yè)的拉動能力減弱;二是造成部分中小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)困難,特別是勞動密集型產(chǎn)業(yè)的困難較大,對就業(yè)帶來不利影響;此外,部分外貿(mào)出口型企業(yè)由于對外依存度高,受世界金融危機影響較大,出口的減速將減少對勞動力的需求。這些新變化,將對未來一段時期的高校畢業(yè)生就業(yè)帶來影響。而就業(yè)形勢的變化將主要取決于金融危機的發(fā)展變化和我國宏觀經(jīng)濟政策所產(chǎn)生的

3、實際效應(yīng),如果不能及時有效應(yīng)對,預(yù)計金融危機對高校就業(yè)的影響在明年還會進一步顯現(xiàn)出來。在就業(yè)競爭加大的情況下,自然也就出現(xiàn)了企業(yè)調(diào)高用人門檻、學(xué)生調(diào)低就業(yè)預(yù)期以及學(xué)生更加追捧政府機關(guān)和國企等就業(yè)單位的情況。另外,由于西方國家就業(yè)市場受到金融危機影響更為嚴重,可能進一步促使留學(xué)生回國就業(yè),甚至國外畢業(yè)生流向我國的就業(yè)市場,這樣就更加大了我國畢業(yè)生的就業(yè)壓力。1.2金融危機對我國高等教育經(jīng)費影響較大即教育經(jīng)費減少,與西方高?;蚧鹳Y助的學(xué)術(shù)交流和訪問機會減少,政府稅收減少,用于教育的撥款就會相應(yīng)減少,同時由于企業(yè)都要勒緊褲帶過日子,給學(xué)校的資助也當(dāng)然會減少。減稅和增加投資意味著在將

4、來一段時期內(nèi)政府財政將更加緊張,因此除非出現(xiàn)特別的針對高等教育的投資計劃,在金融危機的影響下,我國高等教育獲得的政府撥款即使不出現(xiàn)下降,也難以出現(xiàn)大幅上升。1.3受金融危機的影響,研究生和公務(wù)員考試一片火熱在目前嚴峻的就業(yè)形勢下,一些應(yīng)屆畢業(yè)生另辟蹊徑,無奈的選擇了考研這條路。2009年,教育部表示,經(jīng)歷了08年碩士研究生報考人數(shù)下降后,在全球金融危機和就業(yè)壓力加大的背景下,2009年全國碩士生考試報名人數(shù)由去年的120萬增加到今年的124.6萬,增幅達3.83%。教育部和國家發(fā)改委公布,今年碩士研究生將擴招5%,同時,MBA申請人數(shù)激增;公務(wù)員考試2007年超過60萬,200

5、8年將近80萬,2009年超過100萬。2我國高等教育從金融危機中得到的契機2.1金融危機對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說是一次挑戰(zhàn),更是一種機遇從局部來看,全球金融危機可能是中國更快崛起的機會,國家4萬億元的投資可能讓我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展比原來更快。既然全球的金融環(huán)境不好,國家肯定是要發(fā)展有潛力的、有很高的核心能力的新產(chǎn)業(yè)和新方向,這種新方向的選擇,就有可能讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新興企業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)站在了同一起跑線上,這給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶來了機會。金融危機是鍛煉能力、提高自身素質(zhì)的好機會。大學(xué)生只有提高自身的綜合素質(zhì),才能應(yīng)對金融危機帶來的困境,找到適合的工作。2.2金融危機是我國高等教育提升國際相對地位的一

6、次契機西方國家高校受到金融危機的影響較為嚴重,在金融危機影響期內(nèi)的發(fā)展步伐可能放緩,這為我國高等教育提升國際相對地位、吸引國際人才提供了一個良好的機會??紤]到金融危機對高等教育的不利影響大多是短期的,例如高校存款被凍結(jié)、投資受損、政府撥款下降,都會隨著金融危機的結(jié)束而縮小直至消除,這就要求我國高等教育在短期內(nèi)主動把握住這次機遇。3金融危機下發(fā)展我國高等教育的對策3.1加大力度增加大學(xué)生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)第一,國家要在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。能夠直接產(chǎn)生效果的措施就是政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。國家進一步增加西部地區(qū)和基層單位對大學(xué)生的需

7、求。第二,實施畢業(yè)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策,保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。第三,國家可考慮在短期內(nèi)適當(dāng)增加研究生招生總量,減少大學(xué)畢業(yè)生的供給,幫助大學(xué)生度過金融危機的困難時期。3.2加強國家的宏觀調(diào)控,高等教育應(yīng)積極爭取國家投入,使政策向教育行業(yè)傾斜在國家推出的四萬億元經(jīng)濟刺激計劃中,教育、衛(wèi)生合在一起才400億元,僅占百分之一,涉及到教育的資金數(shù)目是44億元,并且都是投向中西部基礎(chǔ)教育。美國等OECD國家高等教育經(jīng)費中財政性經(jīng)費所占的比

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