[設(shè)計(jì)] 《flash變形動畫》

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。[設(shè)計(jì)]《Flash變形動畫》www.5y　　kj.com《Flash變形動畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析Flash是針對多媒體互動網(wǎng)頁而開發(fā)的動畫設(shè)計(jì)軟件。Flash動畫在網(wǎng)頁制作中普遍應(yīng)用及其獨(dú)特的風(fēng)格能夠充分調(diào)動學(xué)生的興趣。特別是在制作自己的主頁時(shí)，為了突出個性，增加網(wǎng)頁的表現(xiàn)力和交互性，他們自然會將網(wǎng)頁中的動畫看成必不可少的內(nèi)容和表現(xiàn)手法。這節(jié)課以字母變形動畫制作實(shí)例為主，采用“任務(wù)驅(qū)動法”組織知識要點(diǎn)，“任務(wù)”由易到難，易教易學(xué)，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充滿成功的喜悅，又能

2、舉一翻三，觸類旁通，有利用培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能　　理解形狀漸變動畫的原理，學(xué)會制作形狀漸變動畫2、過程與方法　　在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的自主探究學(xué)習(xí)的能力，以及相互合作的協(xié)作精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　“l(fā)展學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，

3、促進(jìn)學(xué)生審美能力、信息能力、思維能力、分析能力、表達(dá)評價(jià)能力的提高；培養(yǎng)學(xué)生合作互助、互相交流學(xué)習(xí)的大公無私心態(tài)和心理。三、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：形狀漸變動畫的制作方法難點(diǎn)：利用所學(xué)的知識創(chuàng)作有主題的動畫四、學(xué)情分析學(xué)生對Flash動畫充滿興趣，通過前面的學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ)。初中二年級的學(xué)生已有一定的邏輯思維能力，對有興趣的事物有強(qiáng)烈自主探究的欲望，渴望展示自我、渴望得到肯定。五、教學(xué)策略授課過程中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教育觀念，以學(xué)生自主探究、交流合作學(xué)習(xí)為具體實(shí)施方法，從而提高學(xué)生審美能力、信息能力、思維能力、分析能力、表達(dá)評價(jià)能力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生互助協(xié)作、交流學(xué)習(xí)、克服自我封閉、

4、樹立良好心理的教育目的。六、教學(xué)資源本課在網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行，全方位的使用多媒體（網(wǎng)頁）和網(wǎng)絡(luò)多媒體廣播系統(tǒng)演示和展示，增加教學(xué)的直觀性，為主體參與的順利開展提供保障。七、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　　　≌埻瑢W(xué)們觀看一個flash動畫的片斷，這個動畫就是利用變形技術(shù)制作出來的。本節(jié)課，我們就來利用變形動畫完成黑

5、板上的任務(wù)——制作Flash變形動畫　　。2、自主協(xié)作學(xué)習(xí)　　　　首先，請大家打開《flash學(xué)習(xí)指導(dǎo)》網(wǎng)頁，自學(xué)第三章，變形動畫中文字變形。遇到問題可以互相商量，也可以問老師，或看幫助文件。3、學(xué)習(xí)信息反饋　　　　從各組選一名同學(xué)到前面來，制作文字變形，并敘述制作過程、總結(jié)出變形的幾個重要元素與注意事項(xiàng)。學(xué)生演示制作過程，并歸納出變形中需注意的幾個問題。4、創(chuàng)作作品　　　　　　　　兩個同學(xué)一組，根據(jù)主題創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作過程中，請大家注意動畫任務(wù)的要求，比一比誰的創(chuàng)意新，誰的動畫美。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，

6、師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　兩人一組進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。5、相互交流　　　　　　請大家整理一下自己的思路，各組派一名代表，陳述小組的設(shè)計(jì)思想，及應(yīng)用的主要手段。提示學(xué)生注意觀察他人作品中優(yōu)點(diǎn)和不足，取長補(bǔ)短。6、總結(jié)評價(jià)　　　　　　　　評選出動畫制作最好的一組，并請一名同學(xué)闡明評選該組的原因、該作品還有哪些地方需要改進(jìn)及總結(jié)合作成功的經(jīng)驗(yàn)。八、預(yù)期效果1、導(dǎo)入新課　　　　對變形有一個初步的理解，并對其效果有一定認(rèn)識。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)

7、興趣，并提出本節(jié)課的目標(biāo)2、自主協(xié)作學(xué)習(xí)　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　學(xué)生根據(jù)自己的水平，選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源自主學(xué)習(xí)或協(xié)作學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)、小組協(xié)作能初步掌握文字變形3、學(xué)習(xí)信息反饋　　　　考察學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力，注意學(xué)生創(chuàng)新、審美能力的培養(yǎng)。4、創(chuàng)