結(jié)構(gòu)化面試題本__最終答案及解析

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1、專業(yè)整理★絕密★結(jié)構(gòu)化面試題本題本使用說明(考官必讀)一、本次面試每位應(yīng)試者的面試時間為10分鐘。面試時必須按題本排列順序向應(yīng)試者提問。二、考官提問應(yīng)盡量口語化,避免生硬念題。三、每道題都附有評分參考。評分參考只是提出了一些原則要求,并不是標(biāo)準(zhǔn)答案。面試中考官可以此為參考,根據(jù)自己對各題的理解,對應(yīng)試者的答題情況做出科學(xué)、客觀、公正的評價,而不要拘泥于評分參考。四、在主考提問前,試題簽必須交給應(yīng)試者。應(yīng)試者答完題目后,保密員應(yīng)立即收回題簽,以備下位應(yīng)試者使用。五、言語表達(dá)能力、舉止儀表、專業(yè)素養(yǎng)等測評要素可能不單獨設(shè)題,

2、考官應(yīng)根據(jù)應(yīng)試者回答問題時的實際表現(xiàn)綜合考慮為應(yīng)試者打分。六、《結(jié)構(gòu)化面試評分表》供考官使用,《結(jié)構(gòu)化面試成績匯總表》供統(tǒng)計成績使用。七、根據(jù)保密規(guī)定,此題本屬絕密材料,私人不得留存。面試結(jié)束后,題本及各類評分表格由組織人事部門負(fù)責(zé)收回。WORD格式專業(yè)整理面試題指導(dǎo)語你好,今天的面試是希望通過我們的交談,增進(jìn)對你的了解。我們會問你三個問題,要求你談?wù)勛约旱囊娊猓嬖嚂r間為10分鐘。回答每個問題前,你自己可先考慮一下,不必緊張。好,現(xiàn)在面試開始【提示:開始計時】第一個問題你對“凡是金子都會閃光”、“閃光的不一定是金子”這

3、兩句話怎么理解?有沒有不會閃光的金子?為什么?【出題思路】智能性問題,考察應(yīng)試者的綜合分析能力【觀測要點】1、透過現(xiàn)象把握實質(zhì)的能力。2、對問題分析透徹,條理清晰,闡述全面,論證合理。3、有基本的理論素養(yǎng)。【評分參考】1、一個人的才能很重要,你擁有了才能你就會被人發(fā)現(xiàn)?2、閃光的不一定是金子,也有可能是鉆石是玻璃,要準(zhǔn)確的用人3、有很多人才被埋沒,沒有發(fā)揮他的價值,以致于她是金子卻不會閃光。平臺很重要,要主動去爭取不能被動的發(fā)現(xiàn)4、知曉自己的工作職責(zé),金子在合適的領(lǐng)域發(fā)光就是金子,不是恰當(dāng)?shù)臅r間哪怕發(fā)光也不是無用。5、是

4、金子就一定會發(fā)光,但能發(fā)光的不僅僅是金子,可能還有珍珠`鉆石.它告訴我們一個有才能的人不要因一時的失敗而氣餒,要相信機遇總會眷顧有準(zhǔn)備的人.因此必須繼續(xù)儲備能量.隨時為成功做好準(zhǔn)備,就算是做一捧不起眼的泥土,也是在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,也是在為這個社會貢獻(xiàn)自己的力量.【評分標(biāo)準(zhǔn)】好:能深刻辯證地分析問題,論證合理充分,有說服力中:能結(jié)合實際談觀點,論述問題較清晰,但分析不夠透徹WORD格式專業(yè)整理差:泛泛而談,沒有自己明確的見解,或持偏激的觀點而沒有相應(yīng)的論據(jù)支持。第二個問題公司針對銷售部本季度目標(biāo)對銷售部人員進(jìn)行培訓(xùn),

5、但目前銷售部業(yè)務(wù)繁重,你準(zhǔn)備怎樣制定培訓(xùn)計劃,克服可能發(fā)生的困難,順利完成此次培訓(xùn)工作?【出題思路】情境性題,考察應(yīng)試者的計劃、組織、上下級及部門同事間關(guān)系協(xié)調(diào)能力,以及對事情的發(fā)展有一定的前瞻性【觀測要點】1、能夠針對現(xiàn)有問題制定詳細(xì)計劃2、能夠協(xié)調(diào)工作與培訓(xùn)時間上的沖突,人員上的沖突3、處理上下級,同事,部門間的關(guān)系,有效的溝通4、有效的利用培訓(xùn)資源,減少培訓(xùn)成本5、熟練掌握各種人力資源培訓(xùn)方法,并運用得當(dāng)6、對預(yù)期出現(xiàn)的問題有一定的前瞻性,能有準(zhǔn)確的估計【評分參考】1、制定詳細(xì)培訓(xùn)計劃,具有一定的專業(yè)素養(yǎng)2、考慮到

6、未來培訓(xùn)工作展開后可能引起的矛盾沖突3、有合理調(diào)配資源,適當(dāng)縮減培訓(xùn)成本的意識4、考慮到培訓(xùn)前的協(xié)調(diào)溝通,培訓(xùn)進(jìn)行中的人員配備,及培訓(xùn)后的結(jié)果反饋【評分標(biāo)準(zhǔn)】好:有較為周全的培訓(xùn)計劃,詳細(xì)估計可能出現(xiàn)的困難并給出解決計劃,能合理安排資源,降低培訓(xùn)成本,組織協(xié)調(diào)各方面力量共同完成任務(wù)。?中:有較周全的計劃和可行的培訓(xùn)方法完成培訓(xùn)任務(wù),能想到可能出現(xiàn)的困難有協(xié)調(diào)意識,但計劃安排不夠周全?差:計劃安排漏洞多,缺乏協(xié)調(diào)意識,缺乏對困難的估計能力,培訓(xùn)方法不太切實可行,培訓(xùn)成本大或者絲毫沒有想到成本問題。第三個問題當(dāng)你做的績效考評

7、被同事誤解,質(zhì)疑存在不公平現(xiàn)象時,你是怎樣克制并調(diào)節(jié)好自己的情緒,并消除同事的疑慮的?(開放式)WORD格式專業(yè)整理追問:你后來是怎樣從情緒中恢復(fù)過來的(引導(dǎo)式)出題思路:情境性問題,考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力,自我情緒控制能力觀測要點:自我情緒控制,應(yīng)變能力,與績效相關(guān)的知識【評分參考】1.在收到同事投訴時,第一時間要受理這個事件,傾聽對方的陳述,并做好相關(guān)的投訴記錄,在同事陳述結(jié)束后,要明確告知其解決及反饋的時間,以來安撫同事,讓其安心上班。2.處理投訴的問題。同事為什么會什么覺得不公正,是我們考核的錯誤,還是同事自身的問

8、題;是對考核的結(jié)果產(chǎn)生異議,還是對我們考核過程產(chǎn)生異議;是我們考核方式不對。還是沒有做到公平、公正,是此同事一人問題,還是與其工作水平一樣的他人比其的考核成績更高等等。3.進(jìn)行保密的深度調(diào)查,一般可從考核的流程、績效面談記錄,考評者的技能等方面進(jìn)行著手,進(jìn)行調(diào)查。4.調(diào)查后,需詳細(xì)地告知同事產(chǎn)生問題的原因,處理的結(jié)果

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