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《試談中學(xué)歷史課堂教學(xué)中的國情教育實施》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、試談中學(xué)歷史課堂教學(xué)中的國情教育實施河北省永年縣第五實驗學(xué)校單海梅057150【摘要1歷史教學(xué)是向?qū)W生進行國情教育的一門重要學(xué)科，特別是在中國近現(xiàn)代史教學(xué)中伍含著極其豐富的國情教育內(nèi)容?！娟P(guān)鍵詞1中學(xué)歷史、國情教育、一、進行優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。歷史和國情教育作為一項基礎(chǔ)教育，要從娃娃做起，并且貫穿小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全過程。歷史教學(xué)是向?qū)W生進行國情教育的一門重要學(xué)科，特別是在中國近現(xiàn)代史教學(xué)中包含著極其豐富的國情教育內(nèi)容。歷史教學(xué)中的國情教育主要是以下諸方面。中華民族具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，她以刻苦耐勞著稱于世,又培
2、育了為世人稱道的道德風尚。到社會主義階段，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)被繼承和加以弘揚，與社會主義思想相融合，形成了具有我國特色的社會主義精神文明。所以我們在歷史教學(xué)中也應(yīng)進行這方面的國情教育。二、進行五千年燦爛的中華文明與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)教育，我們偉大祖國有著五千年光輝燦爛的歷史，從人類告別愚昧邁入文明時起，到公元15世紀以前，我國一直是當時世界上為數(shù)很少的幾個先進國家之一。中華民族以高度的智慧和能力，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，對人類文明作出了重大的貢獻。由中國人民培植的優(yōu)秀文明傳統(tǒng)，從古至今，一代代相傳，一脈相承，
3、因此它與我們正在建設(shè)著的有中國特色的社會主義是分不開，割不斷的。我們要積極地從古代文明中汲取營養(yǎng)，同時借鑒世界上一切優(yōu)秀的文化成果，不斷前進，創(chuàng)造出更加光輝燦爛的當代社會主義文明，以嶄新的面貌重新立于世界民族之林。我們要進行這方面的國情教育。中華民族具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，她以刻苦耐勞著稱于世，乂培育了為世人稱道的道德風尚。到社會主義階段，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)被繼承和加以弘揚，與社會主義思想相融合，形成了具有我國特色的社會主義精祌文明。所以我們在歷史教學(xué)中也應(yīng)進行這方面的國情教育。三、進行五千年中國人民奮斗史，特別是
4、近百年來中國歷史的教育。中華民族是一個酷愛自由，富于革命傳統(tǒng)的民族。在封建社會里，農(nóng)民階級反抗地主階級的革命精神，在中國歷史上閃耀著永不磨火的光輝。在近代，帝國主義、封建主義和官僚資本主義的殘酷剝削和壓迫，造成了中國近代的落后。出路何在?中國人民百年以來，不屈不撓，再接再勵，進行了英勇的斗爭。許多求進步的先進思想人物，提出了不少濟世圖存的主張，企圖在中國發(fā)展資本主義，但都沒有成功?！拔逅摹边\動后，隨著中國工人階級登上歷史舞臺和中國共產(chǎn)黨的誕生，真正救國救民的責任落到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工人階級身上。
5、歷史已經(jīng)證明，唯一的出路。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻三座大山，走新民主主義革命的路。經(jīng)過28年的英勇奮斗，終于取得了新民主主義革命的勝利。1949年10月1日，建立了中華人民共和國?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，這是中國近百年來歷史所證明的顛撲不破的偉大真理。過去搞革命是依靠了黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在搞建設(shè)，搞四個現(xiàn)代化，同樣也離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國的革命和建設(shè)只能由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這是中國的國情所決定的，西方的多黨制領(lǐng)導(dǎo)在中國是行不通的。我們要在中國近現(xiàn)代史教學(xué)中，向?qū)W生進行光榮革命傳統(tǒng)的教育，特別是要向?qū)W生
6、進行了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行新民主主義革命以及社會主義革命和建設(shè)的歷史教育，從而使學(xué)生自覺繼承革命傳統(tǒng)，熱愛黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為社會主義事業(yè)貢獻自己的青春和力量。四、進行社會主義必然性的教育。中國新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，使中國走上社會主義道路。中國人民選擇社會主義，經(jīng)過新民主主義革命走上社會主義道路，不是偶然的，而是近代中國半殖民地半封建社會基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果，是中國人民經(jīng)過長期的痛苦摸索，從多次失敗中找到的，我們要教育學(xué)生應(yīng)當珍惜這一正確的選擇，？“只有社會主義能夠救中
7、國”？，也“只有社會主義才能發(fā)展中國”，社會主義在我國的建立，實現(xiàn)了我國歷史上空前的全國（除臺灣外）的統(tǒng)一，民族的閉結(jié)，祖國的富強。我們要在中國現(xiàn)代史的教學(xué)中教育學(xué)生，讓他們了解中國走社會主義道路的必然性，和只有堅持走社會主義道路，中國才有光明的前途。因為在我們這個底子雹人口多、生產(chǎn)不發(fā)達的國家，如果要走資本主義道路，搞資本主義,將會產(chǎn)生嚴重的貧富兩極分化，少數(shù)人富裕,大多數(shù)人受窮。在生產(chǎn)不發(fā)達不富裕的國家”只有走社會主義道路，搞社會主義，才能使大家都有飯吃，都能生活得好。五、進行社會主義建設(shè)成就的教
8、育。在中國現(xiàn)代史的教學(xué)中，要同學(xué)生講清講足社會主義建設(shè)的偉大成就，使他們了解社會主義祖國的偉大和前途的無限光明。40多年來，特別是改革開放的十多年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國由一個極端貧窮落后的半殖民地半封建國家，變成了一個初步繁榮昌盛的社會主義國家。國家的綜合經(jīng)濟實力大為增強，我國己建立了比較獨立的門類齊全的工業(yè)體系，農(nóng)村經(jīng)濟走向繁榮，人民生活水平顯著提高，11億人民的溫飽問題基本解決。教育、科學(xué)文化等各項事業(yè)也得到很人發(fā)展。國際地位空前提高。學(xué)
