美國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度建設(shè)探究

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1、美國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度建設(shè)探究［摘要］美國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度建設(shè)表現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)：重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，傳承榮譽(yù)精神；形成了成熟的學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理模式；學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度具體明確，可執(zhí)行性強(qiáng)；學(xué)生參與學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理，注重自治精神；重視導(dǎo)師對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的指導(dǎo)和監(jiān)督；建立了專門的學(xué)術(shù)問(wèn)責(zé)組織與健全的問(wèn)責(zé)程序。借鑒美國(guó)高校的經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，制定切實(shí)可行的學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范和執(zhí)行制度，建立專門的學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，重視發(fā)揮導(dǎo)師的作用。［關(guān)鍵詞］美國(guó)高校；學(xué)術(shù)誠(chéng)信；榮譽(yù)制度；學(xué)術(shù)問(wèn)責(zé)［中圖分類號(hào)JG649［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1673-5595

2、(2014)01-0097-07近年來(lái)，學(xué)術(shù)界和教育界的學(xué)術(shù)剽竊、抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端和不誠(chéng)信行為愈發(fā)嚴(yán)重，學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)刻不容緩。目前，中國(guó)大多高校均出臺(tái)了學(xué)術(shù)道德規(guī)范，但效果卻不理想。本文通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄美國(guó)高校網(wǎng)站，獲取了威廉瑪麗學(xué)院、鮑爾州立大學(xué)、北愛(ài)荷華大學(xué)、波士頓松堡學(xué)院、康奈爾大學(xué)、科羅拉多大學(xué)、羅德島大學(xué)、約翰?霍普金斯大學(xué)、德魯大學(xué)神學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院等12所高校的學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范守則文本。通過(guò)對(duì)這些高校的學(xué)術(shù)規(guī)范文本的比較分析，歸納了美國(guó)髙校學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度的一般特點(diǎn)，并通過(guò)對(duì)這些高校針對(duì)學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為的

3、問(wèn)責(zé)程序的分析，得到了對(duì)中國(guó)的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的一些啟示。一、美國(guó)高校對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重視美國(guó)高校在學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范管理方面起步較早，處于世界前列。通過(guò)對(duì)美國(guó)12所高校相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范文本的分析，發(fā)現(xiàn)這些高校都十分重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，其中榮譽(yù)制度是美國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信制度的主要內(nèi)容。美國(guó)高校對(duì)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重視，可以從各個(gè)高校的學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范中略見(jiàn)一斑。美國(guó)高校的榮譽(yù)制度始建于威廉瑪麗學(xué)院(CollegeofWilliamandMary),在該校的《學(xué)校法規(guī)、政策和程序》中強(qiáng)調(diào)：“誠(chéng)信是威廉瑪麗學(xué)院的核心價(jià)值觀之一，要求所有學(xué)生宣誓保證遵守學(xué)術(shù)倫理規(guī)范，而且有責(zé)

4、任報(bào)告非法或不道德的學(xué)術(shù)行為?！盵1]鮑爾州立大學(xué)(BallStateUniversity)在《學(xué)生學(xué)術(shù)道德政策》前言中強(qiáng)調(diào)：“誠(chéng)實(shí)、信任和個(gè)人責(zé)任是大學(xué)的基本屬性，學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)行為的學(xué)生將不會(huì)被容忍的。”[2]而且詳細(xì)規(guī)定了學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的具體行為、調(diào)查程序、負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和處罰辦法，這些詳細(xì)的規(guī)定是維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的基礎(chǔ)。北愛(ài)荷華大學(xué)(UniversityofNorthernIowa)在《學(xué)生學(xué)術(shù)道德政策》中表示：“學(xué)術(shù)誠(chéng)信的維護(hù)可以促進(jìn)誠(chéng)實(shí)、正直、尊重、公平、信任和文明的發(fā)展，保持知識(shí)產(chǎn)權(quán)的活力，保證學(xué)術(shù)自由?！盵3]該政策詳細(xì)列出了在學(xué)術(shù)道德管理中學(xué)術(shù)管

5、理者、學(xué)院成員和學(xué)生各自的責(zé)任，責(zé)任明確保證了學(xué)術(shù)道德管理的規(guī)范性，使學(xué)校的政策可以落到實(shí)處，不會(huì)成為一紙空文。波士頓松堡學(xué)院(PineManorCollege)在《學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信》中聲明:“一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的成員有責(zé)任保證其展示的作品，是真正屬于自己的。作弊和剽竊他人的作品是嚴(yán)重罪行。”[4]用“罪行”來(lái)表示學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為，足可見(jiàn)其對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重視。康奈爾大學(xué)(CornellUniversity)的《學(xué)術(shù)誠(chéng)信守則》中不僅規(guī)定了學(xué)術(shù)誠(chéng)信的不可侵犯，還強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)誠(chéng)信調(diào)查過(guò)程中保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)，確保無(wú)辜的學(xué)生不會(huì)受到消極的影響?！秾W(xué)術(shù)誠(chéng)信守則》規(guī)定：“經(jīng)

6、過(guò)調(diào)查學(xué)生被發(fā)現(xiàn)無(wú)罪的情況下，所有的記錄包括報(bào)告的主要聽(tīng)證會(huì)、所有記錄管理器中的文件都會(huì)被刪除，保護(hù)學(xué)生的權(quán)利和名譽(yù)。"[5]學(xué)校對(duì)學(xué)生的尊重，使學(xué)校的政策能夠得到學(xué)生的支持，學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的道路才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。科羅拉多大學(xué)(UniversityofColorado)在《學(xué)生學(xué)術(shù)道德守則》中規(guī)定："學(xué)生有責(zé)任維持高標(biāo)準(zhǔn)的誠(chéng)信，并要發(fā)揮積極的作用，使其他學(xué)生尊重高標(biāo)準(zhǔn)的誠(chéng)信?！盵6]作為學(xué)生不僅自己要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，更要發(fā)揚(yáng)和傳承學(xué)術(shù)誠(chéng)信的精神，促進(jìn)和保持誠(chéng)信的學(xué)術(shù)氛圍。羅德島大學(xué)(UniversityofRhodeIsland)在《學(xué)生手冊(cè)》的開(kāi)篇

7、強(qiáng)調(diào)：“抄襲不僅是不誠(chéng)實(shí)的，它更是一種傷害，因?yàn)樗魅趿藢W(xué)術(shù)界對(duì)真理的信任?！盵7]約翰?霍普金斯大學(xué)(TheJohnsHopkinsUniversity)在《學(xué)術(shù)道德規(guī)范和管理程序》的序言中強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)的每個(gè)成員都承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)的完整性。”[8]德魯大學(xué)神學(xué)院(DrewUniversityTheologicalSchool)在《學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范》中強(qiáng)調(diào)：“學(xué)術(shù)不誠(chéng)信違反了學(xué)術(shù)事業(yè)的基本原則，在任何情況下都不能容忍?！盵9]弗吉尼亞大學(xué)(UniversityofVirginia)在《學(xué)術(shù)誠(chéng)信政策》的政策原因部分表示：“要保持對(duì)新

8、知識(shí)追求的熱情，鼓勵(lì)和支持科學(xué)研究的完整性。任何形式的學(xué)術(shù)不端行為，對(duì)科學(xué)研究的完整性形成威脅，在弗吉尼亞大學(xué)都是不被容忍的?！盵10]