機(jī)械能機(jī)械能守恒

機(jī)械能機(jī)械能守恒

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資源描述:

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1、第四節(jié)機(jī)械能機(jī)械能守恒周璐復(fù)習(xí)系列課件——機(jī)械能和能源一、重力勢能如圖:物體從高度h1點(diǎn)下落h2點(diǎn),重力做功為WG=mgh1-mgh2據(jù)功和能的關(guān)系WG等于mgh的變化。在物理學(xué)中用mgh表示重力勢能。Ep=mghWG=EP1-EP2即重力做功等于重力勢能的變化的負(fù)值。h1h21.重力勢能的概念:受重力作用的物體具有與它的高度有關(guān)的能稱為重力勢能.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)二、重力做功特點(diǎn)1.重點(diǎn)做功與路徑無關(guān),只與物體的始末位置高度差有關(guān)2.重力做功的大小:W=mg·h3.重力做功與重力勢能的關(guān)系:WG=-△Ep重力做功與重力

2、勢能的關(guān)系:重力做正功,重力勢能減少重力做負(fù)功,重力勢能增加。且重力做功的大小等于重力勢能的變化。三、彈性勢能的概念物體由于彈性形變而具有的與它的位置有關(guān)的勢能稱為彈性勢能.它的大小與形變有關(guān)。勢能又叫位能,是由相互作用的物體的相對位置決定的。要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)四、機(jī)械能1.物體的動能和勢能之和稱為物體的機(jī)械能.2.重力勢能是物體和地球共有的,重力勢能的值與零勢能面的選擇有關(guān),物體在零勢能面之上的是正值,在其下的是負(fù)值但是重力勢能差值與零勢能面選擇無關(guān).要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)五、機(jī)械能守恒定律1.在只有重力(及系統(tǒng)內(nèi)彈簧的彈力)做功的情形下

3、物體的動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變,這個結(jié)論叫做機(jī)械能守恒定律即:Ek+EP=Ek′+EP′或△Ek=△EP或△EA增=△EB減要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)思考:你能證明機(jī)械能守恒嗎?如何證明?2.機(jī)械能是否守恒的判斷.(1)利用機(jī)械能的定義:若物體在水平面上勻速運(yùn)動,其動、勢能均不變,其機(jī)械能守恒,若一個物體沿斜面勻速下滑,其動能不變,重力勢能減少,其機(jī)械能減少,此類判斷比較直觀,但僅能判斷難度不大的判斷題.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(2)利用機(jī)械能守恒的條件,即系統(tǒng)只有重力(和彈力)做功,如果符合上述條件,物體的機(jī)械

4、能守恒(此彈力僅為彈簧的彈力)(3)除重力(或彈力)做功外,還有其他的力做功,若其他力做功之和為0,物體的機(jī)械能守恒;反之,物體的機(jī)械能將不守恒.(4)對某一系統(tǒng),物體間只有動能和重力勢能及彈性勢能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)跟外界沒有發(fā)生機(jī)械能的傳遞,機(jī)械能也沒有轉(zhuǎn)變成其他形式的能(如沒有內(nèi)能產(chǎn)生),則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)3.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的基本步驟.(1)根據(jù)題意,選取研究對象(物體或系統(tǒng)).(2)明確研究對象的運(yùn)動過程,分析對象在過程中的受力情況,弄清各力做功情況,判斷是否符合機(jī)械能守恒的條件.(3)恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,

5、確定研究對象在過程中的起始狀態(tài)和末始狀態(tài)的機(jī)械能(包括動能和重力勢能).(4)根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程,進(jìn)行求解.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身1.下列運(yùn)動物體,機(jī)械能守恒的有()A.物體沿斜面勻速下滑B.物體沿豎直平面內(nèi)的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動C.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落D.沿光滑曲面自由下滑的木塊D2、在下列運(yùn)動過程中,物體的機(jī)械能守恒的是:A.物體沿圓弧勻速下滑過程中;B.物體沿粗糙曲面自由下滑過程中;C.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動的過程中;D.圓錐擺的擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的過程中.課前熱身CD3、在下列情況中,物體的機(jī)械能守

6、恒的是:A.手榴彈在空中飛行過程中(不計(jì)空氣阻力);B.子彈射入放在光滑水平面上的木塊的過程中;C.細(xì)繩的一端系一小球,繩的另一端固定,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動;D.小球落到豎直放置的彈簧上之后運(yùn)動過程中的小球;方法:用做功來判定(一般對一個物體),用能量轉(zhuǎn)換來判定(常用于系統(tǒng))課前熱身ACD4、一根長為2m,重力為200N的均勻木桿放在水平地面上,現(xiàn)將它的一端從地面提高0.5m,另一端仍擱在地面上,則至少所需做的功為(g取10m/s2):A.400J;B.200J;C.100J;D.50J.課前熱身D5.關(guān)于重力勢能的說法,正確的

7、是()A.重力勢能等于0的物體,不可能對別的物體做功B.在地平面下方的物體,它具有的重力勢能一定大于0C.重力勢能減少,重力一定對物體做正功D.重力勢能增加,重力一定對物體做正功C課前熱身6.當(dāng)重力對物體做正功時,物體的()A.重力勢能一定減少,動能一定增加B.重力勢能一定增加,動能一定減少C.重力勢能一定減少,動能不一定增加D.重力勢能不一定減少,動能也不一定增加C課前熱身7.質(zhì)量為2kg的物體,自30m高處自由下落2s時,物體的重力勢能為(g取10m/s2,取地面為0勢能面)()A.200JB.400JC.600JD.800JA課前

8、熱身8.在樓上以相同的速率同時拋出質(zhì)量相同的三個小球,并落在同一水平面上,A球上拋,B球平拋,C球豎直下拋,則三球著地時的()A.動能相同B.動量相同C.機(jī)械能不同D.速率不相同A課前熱身9.從高為5m的平

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