資源描述:
《護(hù)理程序在高血壓病人健康宣教中的應(yīng)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、護(hù)理程序在高血壓病人健康宣教中的應(yīng)用戴金英浙江省嘉興市南湖區(qū)中心醫(yī)院丙部?jī)?nèi)科314052摘要:目的研宄護(hù)理程序在高血壓病人健康宣教中的應(yīng)用,為臨床干預(yù)提供參考依據(jù)。方法抽取我院內(nèi)科2010年1月-2012年1月收治的高血壓患者200例,進(jìn)行研究。按照自愿原則分為研究組和對(duì)照組,每組100例。研宄組采取綜合化護(hù)理程序干預(yù),對(duì)照組釆取單純健康教育。比較兩組患者健康知曉率、依從性用藥和血壓控制情況。結(jié)果研究組護(hù)理后舒張壓(73.6&plUsmn;9.1mmHg)和收縮壓(133.2±10.3mmHg)與對(duì)照組護(hù)理前舒張壓(95.3±8.2m
2、mHg)和收縮壓(150.9±ll.lmmHg)比較,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。研究組健康知識(shí)知曉率和依從性服藥率顯著優(yōu)于對(duì)照組,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論在高血壓病人健康宣教中應(yīng)用護(hù)理程序,能夠有效控制患者血壓,提高患者健康知識(shí)知曉率和依從性服藥率。關(guān)鍵詞:護(hù)理程序;高血壓;健康宣教高血壓是現(xiàn)在社會(huì)常見(jiàn)慢性病之一,異有發(fā)病率高、并發(fā)癥多和病程長(zhǎng)的特點(diǎn)[1]。多數(shù)患者由于長(zhǎng)期服藥和聯(lián)合服用多種藥物,容易產(chǎn)生焦慮等不良情緒,自行間斷甚至停藥[2]。健康教育是預(yù)防和控制高血壓病情和發(fā)病率的重要手段之一[3]。木文研究在高血壓患者
3、健康教育中添加護(hù)理程序干預(yù),對(duì)患者病情的影響,現(xiàn)總結(jié)如下:1資料和方法1.1基木資料抽取我院2010年1月-2012年1月收治的高血壓患者200例為研究對(duì)象,進(jìn)行分組研究。按照自愿原則,分為研究組和對(duì)照組。所有研究對(duì)象符合《內(nèi)科學(xué)》高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)。研究組100例中,男性59例,女性41例,年齡29-78歲,平均年齡55±12歲,35例高血壓I期,40例高血壓II期,25例高血壓Ill期;對(duì)照組100例中,男性57例,女性43例,年齡31-79歲,平均年齡56±13歲,39例高血壓I期,43例高血壓II期,18例高血壓III期。兩組患者
4、的一般情況無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理干預(yù)結(jié)果具冇可比性。1.2方法所有研究對(duì)象進(jìn)行慢性病常規(guī)護(hù)理,指導(dǎo)患者按時(shí)服用藥物,密切監(jiān)測(cè)各項(xiàng)生命體征,講解高血壓的發(fā)病原因、誘因、預(yù)防措施和治療方法,指導(dǎo)患者飲食和運(yùn)動(dòng)。研究組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加護(hù)理程序干預(yù),了解患者健康知識(shí)需求、患者文化程度,建立教育0標(biāo)、選擇患者能夠接受的教育方式,包括發(fā)放健康宣傳手冊(cè)、播放視頻等。根據(jù)患者病情制定個(gè)性化教育方案,幫助患者完成教育計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。1.3觀察指標(biāo)記錄兩組患者不同護(hù)理干預(yù)前后血壓情況;統(tǒng)計(jì)兩組患者不冋護(hù)理干預(yù)后對(duì)健康知識(shí)的知曉率以及依從性服藥率。1.4統(tǒng)
5、計(jì)學(xué)處理采用SPSS17.0軟件統(tǒng)計(jì)分析所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)量資料使用均數(shù)&plUSmn;標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料使用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果2.1兩組患者血壓控制情況統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)兩組患者護(hù)理前后血壓測(cè)量值,可見(jiàn),研究組護(hù)理前舒張壓(99.8±11.3mmHg)和收縮壓(159.3±10.5mmHg)與對(duì)照組護(hù)理前舒張壓(97.9±13.5mmHg)和收縮壓(157.8±12.2mmHg)比較,數(shù)據(jù)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)o研究組護(hù)理后舒
6、張壓(73.6±9.1mmHg)和收縮壓(133.2±10.3mmHg)與對(duì)照組護(hù)理前舒張壓(95.3±8.2mmHg)和收縮壓(150.9±ll.lmmHg)比較,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)o2.2兩組患者健康教育結(jié)果比較比較兩組患者的健康教育結(jié)果,可見(jiàn),研究組的健康知識(shí)知曉率97%、依從性服藥率99%,對(duì)照組的健康知識(shí)知曉率78%、依從性服藥率81%,研究組顯著優(yōu)于對(duì)照組,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。3討論高血壓預(yù)后并發(fā)癥種類(lèi)多,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量和生命健康?,F(xiàn)在,隨著人們對(duì)健康的認(rèn)
7、識(shí)提高,臨床治療和護(hù)理的B標(biāo)不僅僅是改善患者病情,更需要提高患者生活質(zhì)量[4]。傳統(tǒng)的健康教育只是書(shū)面式的強(qiáng)調(diào)高血壓的一般知識(shí),患者缺乏自我管理,很難在高血壓的長(zhǎng)期治療中一直堅(jiān)持[5】。本文研宄護(hù)理程序?qū)Ω哐獕夯颊呓】敌痰挠绊?,可?jiàn),添加護(hù)理程序的研究組血壓控制情況以及健康教育結(jié)果均顯著優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)o根據(jù)患者個(gè)體情況增減健康教育內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)患者主動(dòng)性,能夠使患者更好的掌握健康知識(shí),樹(shù)立治療信念。本文研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)其他研究結(jié)果保持一致[6】。綜上所述,健康教育能夠冇效改善高血壓患者生活質(zhì)量,增加護(hù)理程序能夠提高患者的依從性,護(hù)理干預(yù)效果顯著,可以
8、在臨床中推廣使用。參考文