護(hù)理干預(yù)對小兒高熱驚厥的影響分析

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1、護(hù)理干預(yù)對小兒高熱驚厥的影響分析張婷(江蘇省淮安市盱眙縣人民醫(yī)院兒科江蘇淮安211770)【摘要】目的：分析研究護(hù)理干預(yù)對小兒高熱驚厥的影響效果。方法：選取2014年11月?2015年9月間我院收治的74例小兒高熱驚厥患者，隨機(jī)分為實驗組和對照組。給予對照組常規(guī)護(hù)理，實驗組應(yīng)用護(hù)理干預(yù)。觀察比較不同護(hù)理方式下兩組的護(hù)理效果，并分析護(hù)理干預(yù)對小兒高熱驚厥的影響。結(jié)果：實驗組患者的平均住院時間為(7.42±2.33)天，平均體溫恢復(fù)時間為(2.61±1.14)天,都明顯短于對照組所需時間，K實驗組的有效率為94.74%(36/38)，獲得

2、了較高的滿意度。結(jié)論：護(hù)理干預(yù)在治療小兒高熱驚厥的臨床實踐中只有顯著效果，可促進(jìn)患者的痊愈，值得推廣應(yīng)用?！娟P(guān)鍵詞】護(hù)理干預(yù)；小兒高熱驚厥；影響效果【中圖分類號】R473.72【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1007-8231(2015)07-0209-02小兒高熱驚厥是臨床兒童常見突發(fā)病癥，發(fā)病機(jī)制臨床目前仍不是很清楚，該病多發(fā)生在6個月至5歲兒童，臨床表現(xiàn)為：高熱、抽搐、喪失意識、手腳抽搐或僵直等［1］。一般情況下，單純性高熱驚厥患者預(yù)后良好，復(fù)雜性高熱驚厥預(yù)后則較差，其中有1%?2%的患者可轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇?。?］。因此，有效的治療方法對小兒高熱驚厥患者有很大影響。

3、為了尋找超越常規(guī)療法的治療方案，我院在2014年11月?2015年9月間進(jìn)行了對護(hù)理干預(yù)治療小兒高熱驚厥的研究。給予實驗組和對照組不同的護(hù)理方式，對照組患者使用常規(guī)護(hù)理，實驗組患者則應(yīng)用護(hù)理干預(yù)進(jìn)行綜合治療?，F(xiàn)詳細(xì)報告如下。1.資料和方法1.1一般資料選取2014年11月?2015年9月間我院收治的74例小兒高熱驚厥患者，隨機(jī)分為實驗組和對照組。蘇中實驗組38例，對照組36例。對照組中患者的年齡范圍在6個月?5歲之間，平均年齡為（2.64±1.37）歲。其中，男19例，女17例。實驗組患者的年齡范圍在6個月?4歲之間，平均年齡為（2.43&plus

4、mn;1.45）歲。蘇中男20例，女18例。兩組患者的臨床癥狀無明顯差異，是在呼吸道感染及其他感染性疾病早期體溫高達(dá)38?40度吋發(fā)生的驚厥，并排除顱內(nèi)感染及其它導(dǎo)致驚厥的器質(zhì)性疾病。74例患者的高熱驚厥主要由敗血癥、細(xì)菌性痢疾、支氣管肺炎以及支氣管炎等原發(fā)疾病引發(fā)，大部分患者在高燒前后均有驚厥發(fā)生。所奮患者的驚厥持續(xù)吋間都是不同程度的，實驗組平均驚厥時間為（3.16±1.45）分鐘,對照組平均驚厥時間為（3.31±1.32）分鐘。驚厥癥狀為全身對稱部位發(fā)作或部分不對稱發(fā)作，且驚厥時患者喪失意識，驚厥過后患者意識能夠很快恢復(fù)。經(jīng)統(tǒng)計學(xué)

5、分析，74例患者按照不同的護(hù)理方式分為兩組后，在臨床資料、性別、年齡等方面無明顯差異，無統(tǒng)計學(xué)意義（P〉0.05）。1.2方法1.2.1對照組對照組應(yīng)用的常規(guī)護(hù)理主要冇：（1）使用物理降溫對患者進(jìn)行退燒治療，物理降溫?zé)o效者或持續(xù)高燒不退者采用U服退燒藥或肌肉、靜脈注射退燒針的方法。（2）對于驚厥持續(xù)吋間長或間歇性頻繁發(fā)生的患者，應(yīng)給予抗驚厥治療，減輕患者驚厥情況。（3）每天兩次測量并記錄患者體溫，早晚各一次，綜合觀察患者驚厥情況和體溫變化。1.2.2實驗組實驗組除了進(jìn)行與對照組冋樣的常規(guī)護(hù)理外，要加以輔助治療的護(hù)理干預(yù)措施：（1）為患者創(chuàng)造溫馨、舒適的治療環(huán)境。

6、每天定時通風(fēng)，同吋避免患者著涼。保持室內(nèi)空氣清新、安靜整潔，溫度、濕度等條件達(dá)到最佳。減少外界環(huán)境帶來的不利影響，減輕患者及其家長的心理壓力。（2）家長配合治療。耐心向家長提醒小兒高熱驚厥時應(yīng)該注意的事項，講述驚厥吋出現(xiàn)的癥狀。避免家長因驚慌而不知所措，甚至誤傷孩子。冋吋詳細(xì)介紹治療方案的針對性和優(yōu)點，安慰、緩解家長焦躁而憂慮的情緒。增加家長對護(hù)理人員的信任，也使家長對孩子的徹底治愈充滿信心。（3）密切觀察患者的臨床表現(xiàn)，當(dāng)患者發(fā)生驚厥吋記錄驚厥持續(xù)吋間及當(dāng)天發(fā)生次數(shù)。綜合患者的體溫、驚厥、血壓等情況分析治療效果，以便調(diào)整更加適合患者病情的治療方案。(4)患者高

7、燒退去吋會奮大量出汗的現(xiàn)象，護(hù)理人員應(yīng)及時提醒患者家屬更換衣物，避免孩子著涼導(dǎo)致前功盡棄。(5)給予患者心理溝通。護(hù)理人員在對患者進(jìn)行環(huán)境、身體護(hù)理的同時，還要注意與患者多溝通。消除孩子內(nèi)心的陌生感和恐懼感，減少病情復(fù)發(fā)的可能性。1.3觀察指標(biāo)詳細(xì)觀察兩組患者體溫恢復(fù)正常的吋間，記錄驚厥持續(xù)吋間與頻率，比較兩組患者的住院時間及復(fù)發(fā)情況。1.4統(tǒng)計學(xué)分析對本文所得實驗數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行檢驗，所得計量資料采用t檢驗，所得計數(shù)資料采用χ?檢驗，以P<0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。1.結(jié)果2.1治療結(jié)果兩組患者均未出現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇癥的病例，對照組的

8、冇效率為80.56%(2