沒有愛教育是干癟沒有愛社會(huì)是凄涼

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1、沒有愛教育是干癟沒有愛社會(huì)是凄凍【摘要】熱愛學(xué)生是教師的天職。高尚純潔的愛，是教師和學(xué)生心靈之間的通道，是啟迪學(xué)生心靈的鑰匙，是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火焰。因此，沒有愛的教育是干癟的，沒有愛的社會(huì)是凄涼的?！娟P(guān)鍵詞】教育道德素質(zhì)思想教育愛分命每次聽到彭麗嬡的“娘啊……娘??！白發(fā)親娘……”我總會(huì)淚流滿面；每次聽到閻維文的“我的老父親，我最疼愛的人……”我總會(huì)泣不成聲，也許是我已身為人母，才會(huì)如此感受至深，才會(huì)如此撕心裂肺啊！父母是五十年代的人，勤勞儉樸，直到現(xiàn)在仍然如此，稍微有點(diǎn)“奢侈”，也是一次生病后“大把大把鈔票”買藥后實(shí)在心疼而為之。父母的勤勞儉樸成為我最大的財(cái)富，否則，在如此花花世界

2、中，我不在跟頭才怪呢！父母的愛竟然在無聲的教育中。小時(shí)候，父母對(duì)我的愛，可以用“離不開”三個(gè)字概括，有父母的地方有我，有我的地方有父母，就連上學(xué)時(shí)也一直盼不到回家，想媽媽的飯，想媽媽的一聲“乳名”，想爸爸的“歌聲”。長(zhǎng)大后離開家，每次回家，父母沒有太多的話，只有我喜歡的飯菜，一次次深深的注視。隔三岔五回家問候父母成為彼此的心照不宣，此時(shí)，父母的愛竟然又在漫長(zhǎng)的等待中。直到現(xiàn)在，我仍然享受著父母的愛，成家立業(yè)了，還跟父母索取著愛，哪一天，不想做飯了，電話一打，父母無論有啥重要事先擱著，保準(zhǔn)人到飯熟，享受啊！首長(zhǎng)一級(jí)的享受??！哪一天有傷心事了，總是跑去跟父母說，直到有一次，因?yàn)槔瞎I(yè)

3、，我們無家可歸，只得搬往我單位的破窯洞一事，我痛哭流涕，父母雖說嘴里說著‘不受點(diǎn)苦，那能行呢？’卻疼在心上。不長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：父母的頭發(fā)一下子全白了。那一次，我明白了：父母的愛在揪心的痛中。我發(fā)誓：以后無論有多難，多過不了坎的事，決不再跟父母說。這也許是為人母后的良心發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐郧皼]有撕心裂肺的疼愛孩子的感受，父母頭發(fā)變白了是如此的刻骨銘心，是如此的能理解，相反，我們對(duì)父母的愛為什么竟如此不堪一擊？當(dāng)父母生病時(shí)，牢騷滿腹，竟告訴他們“你們健康就是最大的疼愛我們”，以至于父母不健康還裝健康，有病忍著不說，不孝??！大不孝！我真希望父母的愛，趕快停止，少一點(diǎn)，我就少一點(diǎn)自責(zé)，少一點(diǎn)痛苦。

4、難道我愛著自己的孩子這就是對(duì)自己的懲罰？我怎樣才能補(bǔ)償父母父母對(duì)我的愛呢？這樣的迷惑使我想到了：我們的教育為什么不吸引人？我們的教育為什么不會(huì)使每個(gè)人像戀父母一樣戀著它？而是僅僅為了混飯吃？使我想到了：在教學(xué)工作中，是否對(duì)孩子們的思想教育比較缺失，一味的追求成績(jī)是我校當(dāng)前最嚴(yán)重的問題，嘴里喊著“素質(zhì)教育”手里卻抓住“應(yīng)試教育”不放，無論對(duì)教師還是學(xué)生，唯一的評(píng)價(jià)就是成績(jī)，以致于一切朝著成績(jī)努力。學(xué)生有做不完的作業(yè)，做不完的資料，老師有批不完的作業(yè)，熬不完的日夜。學(xué)生叫苦連天，老師苦不堪言，簡(jiǎn)直太“充實(shí)”了。以我縣新民煤電對(duì)教師提供的獎(jiǎng)勵(lì)為例可見我縣教育現(xiàn)狀鄉(xiāng)下中小學(xué)寥寥無幾，孩子們

5、幾乎都擁進(jìn)縣城上學(xué)，縣城有條件的學(xué)生去更好的城市上學(xué)。進(jìn)入縣城的學(xué)生，接受著等級(jí)的洗禮，好學(xué)生進(jìn)好班，差生進(jìn)差班，大部分學(xué)生上學(xué)很困難，上好班比登天還難，同樣，教師也接受著各種各樣的檢驗(yàn)__家庭背景、社會(huì)關(guān)系，無不是認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。那么，這樣的環(huán)境中對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)，無疑存在著偏頗，說是成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，其實(shí)并非如此，倒不如說是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)獎(jiǎng)，在這樣的環(huán)境中工作，沒有良好的心態(tài)是不行的。此時(shí)，我又想到了：如果每個(gè)人都有良好的道德素質(zhì)，社會(huì)將會(huì)是另一番景象。所以，我覺得對(duì)孩子的思想教育尤為重要，要比知識(shí)傳授更為重要，每個(gè)人從小接受著良好的教育，生活在良好的環(huán)境中，這樣，長(zhǎng)大后他會(huì)變壞嗎？社會(huì)上會(huì)有一些

6、不良現(xiàn)象嗎？由父母的愛，我想到了教育。我覺得：沒有任何一項(xiàng)工作比父母的愛更神圣、更偉大！正如一首歌詞中寫道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”讓孩子們?cè)趷鄣那疤嵯聦W(xué)習(xí)知識(shí)，恐怕才會(huì)有意義。沒有愛的教育是干癟的，沒有愛的社會(huì)是凄涼的。