大班綜合活動(dòng)公開(kāi)課教案-會(huì)飛的塑料袋

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班綜合活動(dòng)公開(kāi)課教案:會(huì)飛的塑料袋  教學(xué)目標(biāo):  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣?! ?、按自己的意愿裝飾塑料袋,運(yùn)用剪、貼、撕、畫等多種技能進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)造?! ?、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力及創(chuàng)造力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。  4、通過(guò)觀察比較,讓幼兒感知大小、顏色,培養(yǎng)他們的探索精神。    活動(dòng)準(zhǔn)備  1、收集不同的塑料袋?! ?、裝飾物:彩紙、毛根、雙面膠、剪刀(每人一把)、教師范例

2、、音樂(lè)磁帶?! ?、創(chuàng)設(shè)丟滿塑料袋的場(chǎng)面?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn)  重點(diǎn):按自己的意愿裝飾塑料袋?! ‰y點(diǎn):根據(jù)幼兒的不同情況,培養(yǎng)幼兒探索和嘗試的能力教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)方式和技能、技巧給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?! 』顒?dòng)的過(guò)程狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出主題  1、聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊動(dòng)作入場(chǎng)。  2、

3、帶領(lǐng)幼兒唱休息歌,穩(wěn)定幼兒情緒?! ?、發(fā)出“哭”聲,引導(dǎo)幼兒思考。是誰(shuí)在哭呀?你知道它們?yōu)槭裁纯迒?? ?、討論:  師:出示塑料袋,提問(wèn):這些塑料袋都是小朋友搜集來(lái)的,說(shuō)說(shuō)這么多的塑料袋是從哪里來(lái)的?  幼:超市里。媽媽買衣服,買褲子,買鞋子,奶奶買草莓...裝回來(lái)的?! 煟耗銈兛匆?jiàn)滿地都是垃圾喜歡嗎?我們應(yīng)該怎么做?  幼:我們應(yīng)當(dāng)把塑料袋收起來(lái),分類放在專門的垃圾箱里  師:小朋友們說(shuō)得很對(duì)?! ?、小朋友想想塑料袋有什么用?  6、塑料袋不但有許多用處,我們還可以用它來(lái)做游戲變魔術(shù)?! 煟核芰洗鼤?huì)變魔術(shù)呢!

4、看看,老師變出了什么?  老師示范變出小白兔、眼鏡,引起幼兒的興趣。  幼兒每人一個(gè)塑料袋,嘗試邊玩邊想象,然后集體交流。  7、比一比,感知大小、顏色、質(zhì)感的不同。請(qǐng)幼兒兩個(gè)兩個(gè)比一比、說(shuō)一說(shuō)塑料袋的大小、顏色、質(zhì)感。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  8、剛才塑料袋告訴老師,它想穿上漂亮的衣服像小鳥(niǎo)一樣,到天

5、上去玩玩,你們?cè)敢鈳椭鼏?? ?。ǘ┬蕾p教師范例  現(xiàn)在我們一起來(lái)看看老師給袋子穿了一件什么衣服,如果你有一個(gè)塑料袋你打算給它穿一件什么樣的衣服? ?。ㄈ┯變鹤约翰僮?,比比誰(shuí)的小手最能干  1、幼兒自由選材,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出自己喜歡的東西?! ?、教師巡回指導(dǎo),根據(jù)幼兒的意愿,給予指導(dǎo)點(diǎn)撥?! 。ㄋ模┕餐蕾p,看誰(shuí)的作品最漂亮  你喜歡誰(shuí)的作品?為什么?說(shuō)說(shuō)你做的是什么? ?。ㄎ澹┯變禾剿魅绾问勾语w上天?  現(xiàn)在我們的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服,非常高興,它想飛上天了,我們快把它送上天吧!怎樣才能飛上天呢?(幼兒自由

6、探索)  (六)聽(tīng)音樂(lè)《小風(fēng)箏》結(jié)束  現(xiàn)在我們把它變成風(fēng)箏,我們到外面放風(fēng)箏吧,邊聽(tīng)音樂(lè)邊帶著自己風(fēng)箏,高高興興地邊唱邊跳出活動(dòng)室?! ⌒★L(fēng)箏歌詞:  小風(fēng)箏迎風(fēng)爬  天快黑了不回家  看看它想要干啥  登高去摘星星花狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為

7、了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教

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