大班社會(huì)公開課教案《會(huì)飛的娃娃》

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1、幼兒教育：________大班社會(huì)公開課教案《會(huì)飛的娃娃》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班社會(huì)公開課教案《會(huì)飛的娃娃》活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感，體驗(yàn)自制玩具的樂趣。2.知道塑料袋的基本特征及用途。3.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動(dòng)物的頭部特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種形狀的塑料袋、剪刀、即時(shí)貼、皺紋紙、雙面膠。2、勘兒能比較準(zhǔn)確地畫出常見動(dòng)物及人物的頭部特征，會(huì)熟練運(yùn)用剪刀。3、活動(dòng)室

2、周圍張貼人物和常見動(dòng)物的圖片及裝飾過的塑料袋?；顒?dòng)過程：1.談話活動(dòng)(1)教師出示幼兒帶來的塑料袋，請(qǐng)幼兒說一說：塑料袋從哪里來?你們用過的塑料袋是怎么處理的?(2)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的塑料袋，說出形狀、顏色，并了解塑料袋的用途及特征。(較輕，不易腐蝕)2.觀看錄像請(qǐng)幼兒觀看環(huán)境污染的錄像.并分組討論：用過的塑料袋該如何處理?如何減少塑料袋對(duì)環(huán)境的污染?3.制作活動(dòng)第3頁共5頁(1)欣賞老師制作的塑料袋娃娃，說一說：娃娃是用什么做的?怎么做成的?引導(dǎo)幼兒觀察老師制作時(shí)充分考慮了袋子的大小、形狀，以及提手的形狀和位置等。(2)幼兒自制塑料袋娃娃。教師鼓勵(lì)幼兒用即時(shí)貼、皺

3、紋紙等材料夸張地表現(xiàn)五官、發(fā)型等。交流作品，請(qǐng)幼兒說說制作的是什么，是怎么做成的。4.戶外游戲教師引導(dǎo)幼兒將自制的娃娃用繩子系上，手拿繩子跑起來，借助風(fēng)讓娃娃飛起來。第3頁共5頁大班社會(huì)公開課教案《各種各樣的建筑》幼兒園大班社會(huì)教案：各種各樣的建筑活動(dòng)目標(biāo)：　　1、欣賞中國古典建筑和外國的建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點(diǎn)。　　2、通過收集各種建筑圖片以及布置展覽，豐富對(duì)中外建筑特征的認(rèn)識(shí)，并用語言大膽地講述自己的感受。關(guān)注各種經(jīng)典建筑物，對(duì)豐富多樣的建筑開始產(chǎn)生興趣?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一冊，實(shí)物展示儀一臺(tái)　　活動(dòng)過程：　　一、音樂活動(dòng)“數(shù)高樓”引出主題　　1、教師帶領(lǐng)

4、幼兒隨著音樂開展音樂游戲“數(shù)高樓”　　2、師：剛才，我們小朋友數(shù)了許多高樓，這里還有許多有趣的建筑呢！讓我們一起來看看。　　第4頁共5頁二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，分別感知中國和外國的建筑。　　1、看圖說說：圖片上建筑是什么樣子的？你喜歡哪一座建筑物？喜他什么地方？　　2、引導(dǎo)幼兒觀察外國建筑，說說，外國建筑是怎么樣的？　　三、討論活動(dòng)；外國建筑與中國建筑有什么不同？　　四、教師重點(diǎn)介紹中國古建筑的5個(gè)特點(diǎn)：　　1、中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式?！　?、中國古代建筑的平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律?！　?、中國古代建筑造型優(yōu)美?！　?、

5、中國古代建筑的裝飾豐富多彩?！　?、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)?！　∥?、師生共同布置“各種各樣的建筑”專欄，感知交流不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁