教師的讀書(shū)筆記 讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》有感

《教師的讀書(shū)筆記 讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》有感》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下教師的讀書(shū)筆記讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》有感　　當(dāng)我第一次用心閱讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》時(shí)我仿佛感覺(jué)到清晨的第一縷陽(yáng)光直射入心房。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一道非常及時(shí)非常鮮美的心靈雞湯。我懷著一顆虔誠(chéng)的心仔細(xì)拜讀了這本書(shū)。書(shū)中很多見(jiàn)解與觀點(diǎn)都令我拍案叫好，忍不住自己嘴里嘀咕“是是是對(duì)對(duì)對(duì)就是這樣子的”；還有很多見(jiàn)解與觀點(diǎn)令我醍醐灌頂“噢原來(lái)是這個(gè)樣子”；還有很多對(duì)人生的看法剎那間觸動(dòng)我的心弦，內(nèi)心與它產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。書(shū)中我愛(ài)上的第一

2、句話就是“點(diǎn)亮自己的心燈，心亮了，整個(gè)世界都亮了”每當(dāng)讀這句話時(shí)，不知為什么就突然感覺(jué)心里暖暖的。眨眨眼睛，看看周圍，就感覺(jué)世界真的很美，我真的很幸福。書(shū)中教育我們，塑陽(yáng)光的心，走陽(yáng)光的路，說(shuō)陽(yáng)光的話，辦陽(yáng)光的事，做陽(yáng)光的人。我一定會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)去做的，因?yàn)槌錆M著陽(yáng)光的人是溫暖的，是幸福的。這本書(shū)中有很多精辟獨(dú)到的見(jiàn)解與觀點(diǎn)，我讀起來(lái)是處處有驚喜、處處有感動(dòng)，整本書(shū)讀下來(lái)我的收獲與感觸頗多。但是我讀這本書(shū)最大的收獲有兩方面：一、第一次明明白白、清清楚楚的學(xué)習(xí)到什么是人生，怎樣正確的認(rèn)識(shí)人生；狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于

3、我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下教師的讀書(shū)筆記讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》有感　　當(dāng)我第一次用心閱讀《塑造陽(yáng)光心態(tài)》時(shí)我仿佛感覺(jué)到清晨的第一縷陽(yáng)光直射入心房。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一道非常及時(shí)非常鮮美的心靈雞湯。我懷著一顆虔誠(chéng)的心仔細(xì)拜讀了這本書(shū)。書(shū)中很多見(jiàn)解與觀點(diǎn)都令我拍案叫好，忍不住自己嘴里嘀咕“是是是對(duì)對(duì)對(duì)就是這樣子的”；還有很多見(jiàn)解與觀點(diǎn)令我醍醐灌

4、頂“噢原來(lái)是這個(gè)樣子”；還有很多對(duì)人生的看法剎那間觸動(dòng)我的心弦，內(nèi)心與它產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。書(shū)中我愛(ài)上的第一句話就是“點(diǎn)亮自己的心燈，心亮了，整個(gè)世界都亮了”每當(dāng)讀這句話時(shí)，不知為什么就突然感覺(jué)心里暖暖的。眨眨眼睛，看看周圍，就感覺(jué)世界真的很美，我真的很幸福。書(shū)中教育我們，塑陽(yáng)光的心，走陽(yáng)光的路，說(shuō)陽(yáng)光的話，辦陽(yáng)光的事，做陽(yáng)光的人。我一定會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)去做的，因?yàn)槌錆M著陽(yáng)光的人是溫暖的，是幸福的。這本書(shū)中有很多精辟獨(dú)到的見(jiàn)解與觀點(diǎn)，我讀起來(lái)是處處有驚喜、處處有感動(dòng)，整本書(shū)讀下來(lái)我的收獲與感觸頗多。但是我讀這本書(shū)最大的收獲

5、有兩方面：一、第一次明明白白、清清楚楚的學(xué)習(xí)到什么是人生，怎樣正確的認(rèn)識(shí)人生；狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　二、第一次學(xué)習(xí)到如何正確的看待人為什么必須工作，人應(yīng)該怎樣去工作關(guān)于人生這本書(shū)教給我，人生是脫離母體走向墳?zāi)沟囊欢温烦?。人生總?huì)有起落，它本身就是一個(gè)不斷制造問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程?；钪侨松牡谝蛔非?/p>

6、，也是一切生物的追求。人身難得珍愛(ài)生命，健康幸福地活著就是好。活得充實(shí)就是偉大。要活出個(gè)樣來(lái)給自己看。萬(wàn)物的價(jià)值在于有用，生命的價(jià)值在于有用。人生實(shí)踐，對(duì)自身需要的滿足是人生的自我價(jià)值；人生實(shí)踐，對(duì)社會(huì)需要的滿足是人生的社會(huì)價(jià)值。人生價(jià)值就是由這兩方面構(gòu)成的。首先實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，然后才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。人生目標(biāo)是人們?cè)谌松鷮?shí)踐中逐步確定的，并終身奮斗追求的結(jié)果或境界。生命的悲劇不在于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)。人生追求的終極目標(biāo)是幸福。人生的過(guò)程也是追求幸福的過(guò)程，同時(shí)又是擺脫痛苦的過(guò)程。人生最大的敵人就是自己，最大的幸福

7、就是知足，最大的財(cái)富就是健康。我們要實(shí)現(xiàn)自我身心和諧，生活就是為了體驗(yàn)和諧帶給人的感受。實(shí)現(xiàn)自我和諧要立志，要保持心靜不亂，心要大要遠(yuǎn)要善，善待一切包容一切。人是背負(fù)責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的。在這個(gè)世界上每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任，也任何時(shí)候都不能放棄責(zé)任，扛著它就是扛著自己生命的信念。我要活的健康，活的充實(shí)，活的快樂(lè)，活的幸福。同時(shí)承擔(dān)我需要承擔(dān)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。關(guān)于工作這本書(shū)教給我，人需要工作，工作是生命

8、最重要的狀態(tài)。人的一生有一半以上的時(shí)間是在工作中度過(guò)的。工作不只為了薪酬，也不只是為了別人的某種看法。工作的最高境界應(yīng)是體現(xiàn)自我人生的價(jià)值。工作是生存最直接的保障；工作是自我發(fā)展的平臺(tái)；工作是實(shí)現(xiàn)理想的依托，只要還在工作就一直行走在理想的途中；只有工作才能真正觸摸到自己的使命，這種使命是社會(huì)認(rèn)可的直接理由，是直立人群