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《關于加強企業(yè)員工隊伍建設的思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。關于加強企業(yè)員工隊伍建設的思考 【摘要】企業(yè)要在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，保持其核心競爭力，就必須不斷加強員工隊伍建設。企業(yè)的重大決策、經(jīng)營管理靠管理層人員完成；企業(yè)的安全管理、和諧穩(wěn)定需要依靠員工來實現(xiàn)，而生產(chǎn)經(jīng)營更要靠一線員工。因此，要始終把員工隊伍建設作為企業(yè)改革發(fā)展的重點，把人才是第一資源的理念作為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略?！ 続bstract】Iftheenterp
2、risewantstoobtainthecompetitiveadvantageinthefiercemarketcompetition，maintainingitscorecompetitiveness，theymustconstantlystrengthenthestaffconstruction.Theimportantdecisionsandmanagementoftheenterpriseareaccomplishedbymanagementpersonnel；thesafetymanagementandharmoniousstabi
3、lityoftheenterprisedependontheemployees，andtheproductionandmanagementdependmoreonthefront-linestaff.Therefore，itshouldalwaysregardthestaffconstructionasthekeypointofenterprisereformanddevelopment，andtaketheideathat"talentisthefirstresource"asthedevelopmentstrategyoftheenterp
4、rise. 【?P鍵詞】企業(yè)；員工；隊伍建設為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 【Keywords】enterprise；employee；teamconstruction 【中圖分類號】F270【文獻標志碼】A【
5、文章編號】1673--0109-02 1企業(yè)員工隊伍建設的重要性 以人為本是增進企業(yè)活力的根本源泉 現(xiàn)代企業(yè)管理的核心原則是以人為本，任何一個企業(yè)都是人的集合體，對企業(yè)的管理首先就是對人的管理，也是通過人進行管理。而廣大員工更是企業(yè)的主體，如何激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力，充分發(fā)掘他們的潛在能力是增進企業(yè)活力的根本源泉。而任何得不到員工充分參與積極配合的管理手段和制度都注定是收效甚微甚至是失敗的?！ T工最廣泛的參與是實現(xiàn)企業(yè)安全管理的前提 現(xiàn)代企業(yè)管理是以人為本的管理，安全管理也不能例外。員工是安全生產(chǎn)的主體，安全管理不可能脫離員工而獨立
6、存在。安全管理中，企業(yè)員工更是管理成效的直接利益攸關方，他們最關心安全，最在意安全，也最有欲望改善安全。如何發(fā)掘員工對于安全的渴望和需求，并促使他們從“要我安全”的被動執(zhí)行到“我要安全”的主動改進，將是最終決定安全管理成敗的關鍵。因此，必須要有員工最廣泛的參與才能真正實現(xiàn)生產(chǎn)安全。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進
7、行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 作為在第一線工作的實際操作者、規(guī)章制度管理條例的實際執(zhí)行者而言，員工是最了解實際生產(chǎn)情況的群體。他們更清楚哪些規(guī)章制度不合理，哪些操作規(guī)程不符合實際需要。在安全方面，他們也更了解哪些操作是危險的，哪些地方存在安全隱患。因此，員工的參與程度決定了企業(yè)的安全管理水平。安全管理的核心是對于行為人的管理，近年來，筆者所在的齊魯石化公司大力開展的“強三基、反三違、抓關鍵、治隱患”活動即是針對人的不安全行為而開展的，畢竟90%以上的安全事故都是由于人的錯誤行
8、為造成的。而物的不安全狀態(tài)也可基于對人的有效管理而提早辨識，提早預警，從而最終避免安全事故的發(fā)生。同時，員工主動參與到安全管理中來，將極大促進其自我管
