淺析事件營銷在我國企業(yè)營銷中的應(yīng)用

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1、為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺析事件營銷在我國企業(yè)營銷中的應(yīng)用　　【摘要】事件營銷是近幾年來企業(yè)借用“熱點”事件進行營銷傳播常用的營銷策略之一，由于其成本低、信息接受障礙小以及傳播深度深和層次高而備受很多企業(yè)青睞。文章以事件營銷為例，分析了目前事件營銷在我國應(yīng)用的現(xiàn)狀并就我國企業(yè)如何更好地運用事件營銷有針對性地提出了一些見解?！　　娟P(guān)鍵詞】事件營銷；品牌形象；企業(yè)營銷　　

2、　　事件營銷是指企業(yè)在真實與不損害公眾利益的前提下，通過策劃、組織和利用具有名人效應(yīng)、新聞價值以及社會影響的人物或事件，吸引媒體、社會團體和消費者的興趣與關(guān)注以求提高企業(yè)或產(chǎn)品知名度、美譽度樹立良好品牌形象并最終促成產(chǎn)品或服務(wù)銷售目的的手段和方式。　　　　一、事件營銷在我國企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀　　　　隨著現(xiàn)代企業(yè)競爭的日益激烈，如何更好地吸引消費者的目光，無疑是營銷界關(guān)注的熱點問題，由于事件營銷自身的優(yōu)勢，在西方，它已成為很多企業(yè)壯大自身的常備戰(zhàn)術(shù)，在國內(nèi)，事件營銷也被越來越多的企業(yè)所采用?！　∥覈髽I(yè)成功應(yīng)用事件營銷的典

3、范為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　±^茅臺酒1915年在美國舊金山舉行的“巴拿馬萬國博覽會”上“怒擲酒瓶振國威”事件之后，我國相繼出現(xiàn)了海爾張瑞敏砸機事件、農(nóng)夫山泉引發(fā)天然水和純凈水在媒體上

4、的“口水戰(zhàn)”事件、北京富亞涂料“一喝成名”等一系列優(yōu)秀的事件營銷，眾多企業(yè)為提高企業(yè)知名度、美譽度，為擴大市場、提高銷量而頻頻利用事件營銷?！　∥覈髽I(yè)在事件營銷的操作中存在的誤區(qū)　　目前，雖然一些企業(yè)成功地運用了事件營銷，但也有很多企業(yè)受制于經(jīng)濟實力和企業(yè)文化底蘊的限制，在具體的操作中，也存在著一些誤區(qū)?！　?．事件營銷是小企業(yè)玩的。對事件營銷的適用對象，大多認為比較適用于中小企業(yè)，這個觀點沒有錯，中小企業(yè)由于資金實力有限，沒有實力投資巨額廣告，而事件營銷的低成本，因此成為中小企業(yè)首選。但這并不等于說事件營銷大企業(yè)就

5、不能用。一個非常典型的例子，比如：在1997年IBM導(dǎo)演的一場“人機大戰(zhàn)”。國際象棋大師卡斯帕羅夫以比的比分在一臺電腦“深藍”手下，頓時成為世界關(guān)注的最熱門消息，IBM因此名聲大振。顯然，事件營銷大企業(yè)不能用這種看法需要改變。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織

6、各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　?．事件營銷只是臨時性的戰(zhàn)術(shù)。許多企業(yè)認為事件營銷是一種戰(zhàn)術(shù)，不能從戰(zhàn)略層面上對整個營銷活動進行指導(dǎo)，而一些學(xué)者也認為，現(xiàn)在的企業(yè)營銷工作同樣也應(yīng)該堅持以事件為核心，然后歸納所要形成的品牌形象戰(zhàn)略。這也是事件營銷項鏈理論的基礎(chǔ)所要體現(xiàn)的，如果說企業(yè)的每一次營銷活動如同一顆顆散落的閃亮珍珠，而一致性的品牌形象就是把珍珠串起來的串鏈，二者缺一不可，只有散落的珍珠被一致性的串鏈連接起來，才能形成光彩奪目的品牌珍珠項鏈?！　?．事件營銷效果短期化。企業(yè)在策劃

7、事件營銷時，往往會擔(dān)心其效果不會持久，實際上，事件營銷在市場和受眾中持續(xù)時間的長短取決于諸多因素：事件的強度、傳播途徑的選擇、受眾面的寬度等，這些因素共同影響事件營銷的效果持續(xù)度。而事件營銷作為一種營銷方式，其傳播最終體現(xiàn)在新聞上，其傳播深度和層次要高，一個事件如果成了熱點，會成為人們津津樂道、互相溝通的話題，傳播層次不僅僅限于看到這條新聞的讀者或觀眾，可以形成二次傳播，而一旦企業(yè)品牌形象樹立起來，它的回報也將是無窮的?！　?．使用事件營銷會落下炒作的話柄。另外，企業(yè)對事件營銷的一點顧慮在于怕惹事，怕落個炒作的嫌疑，影

8、響企業(yè)或者品牌的形象。實際上，事件營銷方案只要堅持在法律范疇之內(nèi)和從消費者角度出發(fā)，又怎么可能“惹事生非”呢？只要企業(yè)在深挖品牌價值的同時不要違背目標消費者的利益，能夠準確定位，使品牌通過事件營銷一步到位，就不必擔(dān)心落下什么把柄，只要策劃的成功，事件營銷在我國應(yīng)該更能引起消費者的興趣。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)