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《心理護理干預(yù)對小兒靜脈輸液的影響》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、心理護理干預(yù)對小兒靜脈輸液的影響于春艷江蘇省徐州市兒童醫(yī)院江蘇徐州221006【摘要】目的:根據(jù)兒童的特點,探討心理護理干預(yù)對小兒靜脈輸液的影響以及患兒輸液成功率的相關(guān)性。方法:選取2013年7月~2013年12月的180例靜脈輸液患兒,隨機分為干預(yù)組和對照組,對干預(yù)組的90例進行心理干預(yù),對照組做常規(guī)治療。在進行常規(guī)治療的基礎(chǔ)上比較干預(yù)前后靜脈穿刺成功例數(shù)和順利輸液例數(shù)。結(jié)果:干預(yù)組在合理的護理干預(yù)下小兒均能配合治療,患兒情緒穩(wěn)定,靜脈穿刺成功率明顯高于對照組(p<0.01)o結(jié)論:相應(yīng)的護理干預(yù)能影響兒童靜脈輸液穿刺成功率,對穩(wěn)定患兒情緒有著重要的作用?!娟P(guān)鍵詞】小兒;靜脈輸液;
2、心理護理【中圖分類號】R47【文獻標(biāo)識碼】B【文章編號】1674-8999(2015)6-0198-01Theimpactofpsychologicalnursinginterventionforpediatricintravenousinfusion[Abstract】Objective:toexplorethepsychologicalnursinginterventionintravenousinfusioninchildrenandchildrenwithinfusionofthesuccessrateaccordingtothecharacteristicsofchildr
3、en.Methods:fromJuly2011toDecember2011,180casesofintravenousfluidsinchildrenwererandomlydividedintointerventionandcontrolgroups,theinterventiongroup,90casesofpsychologicalinterventionandcontrolgrouptodotheconventionaltreatment.Duringconventionaltherapyinterventionbeforeandaftervenipuneturenumber
4、ofsuccessfulcasesandsmooththenumberoftransfusioncases?Results:Theinterventiongroupreceivedcareinterventionchildrencancooperatewithtreatment,childrenwithemotionalstability,venipuncturesuccessratewassign訐icantlyhigher(p<0.01).Conclusion:Theappropriatenursinginterventioncanaffectthesuccessrateo
5、fintravenousinfusionoftheChildpuncture,playsanimportantroleinstabilizingchildrenwithemotional.【Keywords]Childrenintravenousinfusionpsychologicalcare小兒靜脈穿刺是門診輸液室常見的治療方法,對小兒實施心理護理顯得尤其重要。患兒由于年齡比較小,表達能力又差,了提高穿刺成功率,使輸液過程順利。作為我們護士要多與患兒進行交流,消除患兒的陌生感和緊張感,從而建立互信關(guān)系,以取得患兒的配合。筆者對本院2013年7月~2013年12月接受靜脈輸液的18
6、0例患兒中的90例進行心理干預(yù),取得了教好的效果,現(xiàn)報告如下。1對象與方法1.1研究對象選擇本院2012年10月~2013年10月期間的180例靜脈輸液患兒,隨機分為干預(yù)組與對照組。其中干預(yù)組90例,年齡3T2歲,男42例,女48例。對照組90例,年齡3-12歲,男49例,女41例。2組患兒一般情況比較無統(tǒng)計學(xué)差異(p>0.05),具有可比性。1.2方法對照組做常規(guī)治療。干預(yù)組在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上加系統(tǒng)的心理護理。3~12歲的患兒對外界事物已具備思維能力,情感也日漸豐富,對輸液帶來的疼痛和不適會產(chǎn)生恐懼害怕心理。在輸液過程中應(yīng)注意觀察患兒,針對患兒的不合作情緒,護士應(yīng)與患兒交流溝通。心
7、理護理干預(yù)的具體做法是:盡量使環(huán)境適應(yīng)患兒的心理特點,并與患兒建立良好的護患關(guān)系;適當(dāng)表揚和鼓勵患兒,激發(fā)患兒的勇氣,幫助患兒克服疼痛與不適;談一些患兒感興趣的故事和游戲,分散患兒的注意力,從而使患兒對疼痛的感知減輕⑴;對有焦慮情緒的患兒應(yīng)該親切和藹地安慰患兒,并進行疼痛和輸液知識的宣教,盡量緩解患兒的焦慮情緒1.3評價指標(biāo)采用0~1疼痛數(shù)字分級法(NRS)評定患兒的疼痛程度,采用焦慮自評量表(SAS)測量2組患兒的焦慮程度。1.4統(tǒng)計學(xué)方法所有數(shù)據(jù)均在S