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《《幽默漫畫》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《幽默漫畫》教學(xué)設(shè)計學(xué)科：美術(shù)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)對象：七（13）班授課教師：陳麗瓊教學(xué)目標(biāo)：1、品味漫畫的樂趣，了解漫畫的概念及夸張的表現(xiàn)方法，嘗試漫畫創(chuàng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生從多個角度認識事物的思維方式，并引起他們對社會的關(guān)注，對人生積極的思考。教學(xué)重點：掌握漫畫的表現(xiàn)手法教學(xué)難點：嘗試運用各種夸張表現(xiàn)手法畫出幽默有趣的漫畫形象課時安排：1課時教學(xué)方法：講授、演示、觀察、比較和練習(xí)相結(jié)合教具準(zhǔn)備：多媒體課件、范畫學(xué)具準(zhǔn)備：紙片、黑色記號筆一、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖一、新課引入請學(xué)生板畫用簡單的線條畫人臉。教師示范用
2、簡單符號畫漫畫觀察板畫學(xué)生繪畫作品。學(xué)畫老師所示范的漫畫作品。開場教授學(xué)生用簡單的符號畫出漫畫作品，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。想一想提問：漫畫有哪些表現(xiàn)手法？思考漫畫的表現(xiàn)手法有哪些？激發(fā)學(xué)生思考3二、課堂發(fā)展找一找教師展示漫畫范畫觀看教師漫畫范畫，找出作品運用的表現(xiàn)手法。用范畫直觀展示漫畫的夸張手法。學(xué)一學(xué)Ppt展示夸張手法的運用觀看夸張表現(xiàn)手法示例圖。用示例圖講解夸張手法，讓學(xué)生更直觀理解如何運用夸張手法。畫一畫要求學(xué)生依次用紙片臨摹下所選擇臉型的3張相同人臉圖，并在其中一張圖內(nèi)運用夸張法添上五官。選擇給出的3種
3、臉型中一種臨摹3張該臉型，并在其中一張圖上運用形狀夸張法添上五官。為后面其他夸張手法的練習(xí)做好準(zhǔn)備，并檢驗學(xué)生對形狀夸張手法是否理解，能夠運用。說一說展示3種人臉五官位置夸張圖說一說發(fā)現(xiàn)了什么？直觀展示漫畫夸張手法中的五官位置夸張法。變一變要求在另一張人臉圖內(nèi)添上五官，并選擇一種位置夸張法將五官的位置變一變。在另一張人臉圖內(nèi)添上五官，并選擇一種位置夸張法將五官的位置變一變。及時鞏固五官位置夸張手法，通過練習(xí)讓學(xué)生體驗這種手法所表現(xiàn)的幽默效果。學(xué)一學(xué)展示喜與怒兩種夸張表情范圖，講解喜怒表情表現(xiàn)的關(guān)鍵點。觀察喜與怒兩種夸張表情范圖，聽
4、老師講解表現(xiàn)手法的關(guān)鍵點，學(xué)習(xí)如何進行喜怒表情的表現(xiàn)。作品直觀展示加上教師的講解，讓學(xué)生更容易理解如何做到漫畫中喜怒表情的夸張表現(xiàn)。試一試要求學(xué)生選擇喜與怒夸張表情的一種，畫在一張人臉圖內(nèi)。選擇喜與怒夸張表情的一種，畫在一張人臉圖內(nèi)。根據(jù)所學(xué)的喜怒表情夸張表現(xiàn)法進行及時的鞏固練習(xí)。選一選要求學(xué)生自己或與小組成員商討，選出所畫的最滿意的一張漫畫頭像圖貼在相應(yīng)的紙片上。自己或與小組成員一起選出所畫的最滿意的一張漫畫頭像圖貼在相應(yīng)的紙片上。通過自己或與小組成員一起選作品的方式，提高學(xué)生評價作品的能力。添一添根據(jù)自己所畫的漫畫頭像在紙片相
5、應(yīng)位置添上漫畫人物身體部分及時鞏固身體比例夸張手法的運用，讓學(xué)生體驗畫出幽默漫畫的樂趣。3展示頭大身小范畫，要求學(xué)生根據(jù)自己所畫的漫畫頭像在紙片相應(yīng)位置添上漫畫人物身體部分。三、作品展評要求每小組選出成員畫的3幅最幽默漫畫作品張貼于展示板內(nèi)。并請部分學(xué)生評價作品。每小組選出成員畫的3幅最幽默漫畫作品張貼于展示板內(nèi)。并進行作品評價。通過小組對組內(nèi)作品的刪選促進小組協(xié)作，通過作品的展示，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，通過作品評價讓學(xué)生回顧本課所學(xué)的漫畫表現(xiàn)手法。四、課后拓展Ppt展示富有啟發(fā)性讓人深思的漫畫作品。欣賞具有啟發(fā)性、思想性的漫畫作
6、品，思考漫畫的作用讓學(xué)生知道漫畫不僅只是幽默搞笑，還能用于宣傳揭露、諷刺社會現(xiàn)實，值得深思五、課堂小結(jié)3
