丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香.doc

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1、丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香廬江縣城南小學(xué)錢千如尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作給予的肯定，并給了我這次向大家學(xué)習(xí)和大家一起交流的機(jī)會(huì)。其次，我要感謝三年來(lái)和我一起共事的幾位老師，感謝他們對(duì)本人班級(jí)工作的支持和幫助。今天在座的各位同仁，年長(zhǎng)一些的是我的前輩，有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，年輕一些的更是初生牛犢不怕虎，都有著更新穎，更有生命力的班級(jí)管理理念，所以接下來(lái)我發(fā)言的不妥之處，還請(qǐng)各位給予批評(píng)和指正。我想就班主任工作談?wù)勅齻€(gè)方面的感受。一、將良好的班風(fēng)進(jìn)行下去。我認(rèn)為判斷一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好壞，主要看以下幾點(diǎn)：教室地面是否干凈、早讀是否響亮、自習(xí)是否安靜

2、、動(dòng)作是否齊整等。一日常規(guī)中我發(fā)現(xiàn)，“你松一尺，學(xué)生就會(huì)松一丈”，在班風(fēng)形成的過(guò)程中，我們要“勤”字貫穿始終，做到腳勤、嘴勤、眼勤等，要勤鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生形成正確的是非觀，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)等，當(dāng)然，也要勤批評(píng)、勤懲罰，因?yàn)橛行┖⒆诱娴牟荒芙o他們長(zhǎng)臉，尤其是那些一夸就順竿而上，一寵就驕橫霸道，一有成績(jī)就自我放縱，一好就想遮百丑的孩子，我們更要關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育和引導(dǎo)，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰，從而殺雞駭猴，同時(shí)也將班級(jí)的一些不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。其次，我也明白班風(fēng)不好責(zé)任也在老師自己，我們除了要做到“言教”，更要踐行“身教”，要通過(guò)自己的言行把

3、自己的人格魅力傳遞給孩子們，同時(shí)我們教育孩子要懂得維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，也要敢于維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要顧忌對(duì)方是學(xué)生而顯得懦弱，一而再再而三地退讓，以至于埋下隱患，結(jié)果讓一些刁蠻學(xué)生占了上風(fēng)，主導(dǎo)了班級(jí)的風(fēng)氣。二、不拋棄，不放棄?！敖瘌P凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，對(duì)于班級(jí)的“特別”學(xué)生，我們更要把“特別的愛”給“特別的他”。記得幾年前，我班有個(gè)學(xué)生叫汪世龍，從小父母離異，家境貧窮，他與腿腳不便的奶奶生活在一起。孩子很另類，上課一刻也閑不下來(lái)，伸胳膊撒腿，甚至在課堂上怪叫，同學(xué)眼中沒(méi)有他，甚至有些老師也不曾將他放在眼里。這個(gè)孩子我還真對(duì)他“情有獨(dú)鐘”，另眼相看。那一次，同學(xué)們

4、送我生日蛋糕放在講臺(tái)上想給我一個(gè)驚喜，說(shuō)實(shí)話，那是我時(shí)至今日第一次吃屬于自己的生日蛋糕，分吃蛋糕時(shí)，孩子們都爭(zhēng)著要吃奶油花，我將其中的一朵花送給了他吃。當(dāng)時(shí)，他那驚異的神情我至今記憶猶新，他感動(dòng)的不得了，顯然是對(duì)老師的愛受寵若驚了。在他的日記和作文中曾不止一次提及此事。我總是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)縮小缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)著全班同學(xué)鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他，并借機(jī)教育全班學(xué)生要怎樣，不要怎樣……我覺得“不拋棄，不放棄”不僅僅是普通士兵許三多的做人信念，更應(yīng)該是我們?yōu)閹熣叩慕逃拍?。三、巧與家長(zhǎng)打交道。學(xué)生在學(xué)校出了問(wèn)題，家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)被請(qǐng)到學(xué)校，也有的家長(zhǎng)會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，其中不乏一些難以對(duì)付的刁蠻家長(zhǎng)。為了使自己少

5、一點(diǎn)尷尬和被動(dòng)，我覺得要注意以下幾點(diǎn)：1、忌動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)。不要把“請(qǐng)家長(zhǎng)”當(dāng)作處理犯錯(cuò)誤學(xué)生的“法寶”，請(qǐng)家長(zhǎng)要把握一個(gè)原則——必須時(shí)，必要時(shí)才請(qǐng)。動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)，學(xué)生會(huì)感到麻木，家長(zhǎng)也會(huì)有怨言2、忌請(qǐng)家長(zhǎng)前不做準(zhǔn)備。準(zhǔn)備請(qǐng)家長(zhǎng)之前，我們事先一定要把事情的來(lái)龍去脈了解清楚，做到心中有數(shù)，手握第一手資料，并且要親自和家長(zhǎng)通話，簡(jiǎn)述事情的重要性，讓家長(zhǎng)知真相，有準(zhǔn)備，不要讓學(xué)生“請(qǐng)”家長(zhǎng)到校。3、我們?cè)诤图议L(zhǎng)對(duì)話時(shí)，既不可“想當(dāng)然”，也不能“膽氣不足”，他們或是語(yǔ)言尖刻、態(tài)度蠻橫，或是有錢有勢(shì)、盛氣凌人。無(wú)論怎樣的家長(zhǎng)，我們都應(yīng)不卑不亢，只有自己做得正、站得直，家長(zhǎng)才能被征服。4、忌孤

6、軍作戰(zhàn)。有時(shí)候班級(jí)里有些事情，我們可能礙于情面，想自己悄悄處理好，殊不知有些難纏的家長(zhǎng)，正是掌握了我們的心里，會(huì)更囂張，甚至?xí)獟端o(wú)賴。所以，我們要從大局出發(fā)，學(xué)會(huì)向?qū)W校和同事求助，不可孤軍作戰(zhàn)。要相信：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，從事班主任工作整整二十年了，到目前為止，自己充其量只是一個(gè)“辛苦型”的班主任，工作很累，收獲甚微?？磥?lái)要轉(zhuǎn)型，向“幸福型”的班主任轉(zhuǎn)變，要達(dá)到工作就是快樂(lè)、工作就是享受的境界，是何等的不易！盡管如此，我還是想說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香！”謝謝！