上海市三新學(xué)校第十屆科技節(jié)活動方案.doc

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1、上海市三新學(xué)校第十屆科技節(jié)活動方案一、主題：“小創(chuàng)客大舞臺”科技創(chuàng)新系列活動二、活動背景：在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，我們每個人都應(yīng)爭做一名“創(chuàng)客”！為此，我校將開展以“小創(chuàng)客大舞臺”為主題的校園科技節(jié)。旨在通過開展豐富多彩的創(chuàng)意活動，讓廣大學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺。秀出創(chuàng)意，秀出精彩！同時，滲透“變廢為寶”的綠色理念，提高循環(huán)利用材料的意識。本屆科技節(jié)將通過開展一系列的創(chuàng)意競賽活動最終達(dá)到全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，提高廣大學(xué)生動手實踐能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。三、活動時間：2016.10.14——11.14四、活動

2、內(nèi)容：活動一：“爭當(dāng)創(chuàng)客”主題黑板報評比活動【全校】活動二：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【1】——“穿越飛行”【2、3年級】活動三：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【2】——“紙風(fēng)車”【3、4年級】活動四：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【3】——“多功能服裝秀”【4、5年級】活動五：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【4】——“OM樂園”創(chuàng)意大比拼【5、6年級】活動六：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【5】——“拱橋”【6、7年級】活動七：頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽【6】——“紙繩拖重”【7、8年級】活動八：“生活中的科學(xué)”征文大賽【4-8年級】活動九：“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動【1-8年級】活動十：“創(chuàng)意金點子”創(chuàng)

3、造發(fā)明設(shè)計方案大賽【3-8年級】五、日程安排:a)10月14日（升旗儀式）開幕式（1）姚校長介紹本屆科技節(jié)活動內(nèi)容（2）張校長宣布第十屆科技節(jié)正式開幕b)10月14日——11月10日開展各項子活動c)11月28日頒獎表彰儀式（在升旗儀式上）六、項目負(fù)責(zé)人：1、葉笛（競賽開展負(fù)責(zé)人）林茂森（成績匯總負(fù)責(zé)人）2、子活動項目負(fù)責(zé)人員：賀琳琳、王梅、顧磊潔、邵曉宇、葉夏練、馬曉燕、裴良珍、吳洋洋、周玉鳳、陳季、王穎、劉朝根、石忱行、周若霞、莫曉麗、蔡丹賢、許沈青6七、活動安排序號項目活動時間年級比賽地點項目負(fù)責(zé)人1“爭當(dāng)創(chuàng)客”主

4、題黑板10.14-11.101-9年級各班賀琳琳2★“穿越飛行”★10.21下午班會課2、3年級階梯教室王梅、顧磊潔3★“紙風(fēng)車”★10.28下午班會課3、4年級階梯教室邵曉宇、葉夏練4★“多功能服裝秀”★10.26午會課（四年級）4、5年級階梯教室馬曉燕、裴良珍10.27午會課（五年級）5“OM樂園”創(chuàng)意大比拼10.14-10.245、6年級作品交至1219辦公室吳洋洋、周玉鳳6★“拱橋”★10.21下午班會課6、7年級機器人工作室陳季、王穎7★“紙繩拖重”★10.21下午班會課7、8年級升旗司令臺劉朝根、石忱行8“生

5、活中的科學(xué)”征文大賽10.14-11.104-8年級各班周若霞、莫曉麗9“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動10.14-11.101-8年級各班蔡丹賢、許沈青10“創(chuàng)意金點子”創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計方案大賽10.14-11.103-8年級各班葉笛【注明】標(biāo)有★的項目是要求學(xué)生在家庭里根據(jù)比賽規(guī)則做好提前準(zhǔn)備，而后在學(xué)校的指定地點進(jìn)行統(tǒng)一競賽。八、具體活動方案：（一）“爭當(dāng)創(chuàng)客”主題黑板報【負(fù)責(zé)人：賀琳琳】●以“爭當(dāng)創(chuàng)客”為主題，出版一期黑板報?！褚螅罕仨氁軌虺浞衷忈尅皠?chuàng)客”的含義。內(nèi)容豐富，圖文并茂，緊扣主題，意義深遠(yuǎn)?！窀靼嘣诳萍脊?jié)活

6、動期間利用課余時間組織學(xué)生精心設(shè)計出版?！裼纱箨牪坷蠋熯M(jìn)行檢查。評比以年級為組別，每個組別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名（或酌情處理）為獲獎班級頒發(fā)獎狀。●由賀琳琳老師負(fù)責(zé)組織終評，獲獎名單和黑板報照片于11月10日前匯總到林茂森老師。6（二）穿越飛行【王梅、顧磊潔】●每班選派3名參賽選手，3人的成績之和作為班級的團體總分進(jìn)行排名?！窀傎愐螅?、參賽選手提前用一張A4紙制作一架飛機，使其能準(zhǔn)確穿過指定目標(biāo)，并繼續(xù)飛行得越遠(yuǎn)越好。2、必須從起點線用手?jǐn)S方式投出飛行器，飛行5米后穿越環(huán)靶（環(huán)靶離地面1米），然后向

7、前繼續(xù)飛行，越遠(yuǎn)越好。3、穿越環(huán)靶正中心記10分，穿過外圈部分記5分，沒穿過靶子不記分。再測量從起點到飛機尖頭位置的距離來計距離分，每1米記1分，保留一位小數(shù)。將穿靶分與距離分相加作為最終成績。4、比賽每人只允許投擲一次，不論飛行軌跡如何，以紙飛機最終落點為準(zhǔn)?！衩總€年級將評選出團體前三名，為獲獎班級頒發(fā)獎狀。●由王梅老師負(fù)責(zé)組織終評，獲獎名單紀(jì)實照片于10月24日前匯總到林茂森老師。（三）紙風(fēng)車【邵曉宇、葉夏練】●每班選派3名參賽選手，3人的成績之和作為班級的團體總分進(jìn)行排名?！窀傎愐螅?、參賽選手提前用一張A4紙自

8、制一個紙風(fēng)車，要求紙風(fēng)車?yán)霉潭L(fēng)量（12英寸電風(fēng)扇小檔風(fēng)量）開始旋轉(zhuǎn)時離風(fēng)扇的距離越遠(yuǎn)越好。2、只能使用1張A4紙制作紙風(fēng)車的風(fēng)葉。紙風(fēng)車轉(zhuǎn)軸用圓珠筆筆芯3、比賽時，將紙風(fēng)車面對電風(fēng)扇，電風(fēng)扇慢慢向前靠近直到紙風(fēng)車旋轉(zhuǎn)為止。4、根據(jù)紙風(fēng)車旋轉(zhuǎn)開始時，電風(fēng)扇與紙風(fēng)車之前的距離記成績。每1厘米得1分，以此類推，作為選手