2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第1講空氣氧氣專題練習(xí)

2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第1講空氣氧氣專題練習(xí)

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1、主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)第1講 空氣 氧氣命題點(diǎn)1 空氣的成分和用途1.(2018·西寧)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(A)A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.(2018·天津)如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中“a”代表的是(B)A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體3.(2018·岳陽)空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(C)A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B.燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%D.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染命題點(diǎn)2 空氣中氧氣含量的測(cè)定

2、4.(2018·北京)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是(C)A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降5.(2018·無錫)化學(xué)革命是十八世紀(jì)末發(fā)生在英國和法國的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義爾和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過類似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見圖)。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(D)A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵.波義爾的實(shí)驗(yàn)中,金屬加熱后質(zhì)量增加,該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D.拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升

3、,達(dá)到一定高度后不再變化命題點(diǎn)3 空氣的污染及防治6.(2018·淮安)下列物質(zhì)中,計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是(D)A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.可吸入顆粒物7.(2018·婁底)2018年3月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動(dòng),落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是(C)A.積極推廣使用新能源公交車B.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理C.禁止化石燃料的使用D.限制、禁止燃放煙花爆竹8.(2018·成都)成都將建設(shè)為“美麗宜居公園城市”。下列做法與此不相符的是(A)A.推廣燃煤鍋爐B.建設(shè)天府綠道C.關(guān)停高污染企業(yè)D.嚴(yán)控車輛任意鳴笛命

4、題點(diǎn)4 氧氣的性質(zhì)和用途9.(2018·天津)下列說法正確的是(D)A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰命題點(diǎn)5 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法10.(2018·安徽)實(shí)驗(yàn)可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A)A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管11.(2018·舟山)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的

5、H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是(D)12.(2018·黃石)根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱__錐形瓶__。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為__2KClO32KCl+3O2↑__。(3)用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡__連續(xù)并比較均勻地放出__時(shí)開始收集。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是__D__(填字母序號(hào))。(5)用B裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗的下端管口要__伸入液面下__,以防止生成的氣體逸出。13.(2018·邵陽)請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:(1)儀器a、b的名稱:a

6、__鐵架臺(tái)__,b__長頸漏斗__。(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑____。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__D__;待收集完畢后應(yīng)先__撤離水槽內(nèi)的導(dǎo)管__,再__熄滅酒精燈__。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是__集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒有存少量水或鐵絲與集氣瓶內(nèi)壁接觸)__。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是__C__;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從__c__(填“c”或“d”)端進(jìn)入。重難點(diǎn)1 空氣的成分

7、及用途 判斷下列說法是否正確(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%。(×)(2)氧氣能支持燃燒,可作燃料。(×)(3)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣具有可燃性。(×)(4)空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用。(√)(5)潔凈的空氣是純凈物。(×)(6)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用于醫(yī)療急救。(×)(7)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料。(√)(8)稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成電光源。(√)重難點(diǎn)2 氧氣的性質(zhì) 下列物質(zhì)在空氣(或氧氣)中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是__BCE__(填字母)。A.鎂條在空氣中燃燒

8、,發(fā)出耀眼的白光,生成白

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