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《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元軒垂釣課件1長(zhǎng)春版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、胡令能，唐代詩(shī)人，早年曾經(jīng)是修補(bǔ)鍋碗盆缸的手工業(yè)者，人稱(chēng)“胡釘鉸”。但是他為人聰明勤奮好學(xué)，善于吟詩(shī)。他隱居在家鄉(xiāng)莆田（河南中牟縣），其詩(shī)傳世僅四首。詩(shī)人簡(jiǎn)介小兒垂釣古詩(shī)作者生字新授小結(jié)練習(xí)小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。稚側(cè)幼稚側(cè)面zhìcè我會(huì)認(rèn)垂綸莓苔小兒垂釣（唐胡令能）蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。請(qǐng)同學(xué)們同桌互相討論以下詞語(yǔ)的意思。稚子垂綸莓借問(wèn)應(yīng)年齡小的孩子。釣魚(yú)。一種小草。向人打聽(tīng)。理睬。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身
2、。一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)釣魚(yú)，側(cè)身坐在野草叢中,綠草映襯著他的身影。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。遇到有人問(wèn)路他老遠(yuǎn)就招著小手，生怕把魚(yú)兒嚇跑,他不敢應(yīng)答。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。小兒垂釣（唐胡令能）蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。所見(jiàn)袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。村居高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。宿新市徐公店楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜
3、花無(wú)處尋冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“除了宇宙最可愛(ài)的就是兒童。一個(gè)成人再也無(wú)法變成兒童，兒童世界永遠(yuǎn)是一個(gè)人最眷戀的‘精神家園’”。小兒垂釣（唐胡令能）蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。詩(shī)人抓住了小孩釣魚(yú)時(shí)所表現(xiàn)出的某些特點(diǎn)，用通俗易懂的詩(shī)句，活靈活現(xiàn)地勾畫(huà)出了一個(gè)天真爛漫的小孩的形象，詩(shī)中有動(dòng)有靜，情景交融，使人倍感親切。總結(jié)謝謝一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著大人釣魚(yú)，側(cè)身坐在野草叢中，身影掩映其中。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)不敢大聲答話(huà)。全詩(shī)注解句段賞析蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐
4、莓苔草映身。稚子，小孩也?！芭铑^”寫(xiě)其外貌，突出了小孩的幼稚頑皮，天真可愛(ài)。在垂釣時(shí)，“側(cè)坐”姿態(tài)，草映其身，行為情景，如在目前。前兩句敘述、描寫(xiě)，從外形著筆，是實(shí)寫(xiě)。句段賞析路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。當(dāng)路人問(wèn)道，稚子害怕應(yīng)答驚魚(yú)，從老遠(yuǎn)招手而不回答。這是從心理方面來(lái)刻畫(huà)小孩，有心計(jì)，有韜略，機(jī)警聰明。后兩句詩(shī)側(cè)重神態(tài)來(lái)寫(xiě)。指導(dǎo)朗讀同桌之間互相讀一讀這首詩(shī)，并畫(huà)出它的節(jié)奏。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。指導(dǎo)朗讀同桌之間互相讀一讀這首詩(shī)，并畫(huà)出它的節(jié)奏。小兒垂
5、釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。一、形近字組詞 釣（ ?。≈桑ā 。∵b（ ?。?鉤（ ?。?zhǔn)（ ?。u（ ?。┒?、讀下面詩(shī)句，先解釋帶點(diǎn)字的意思，再解釋詩(shī)句意思。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。小練筆請(qǐng)同學(xué)們小組討論，這個(gè)詩(shī)句是什么意思？蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)釣魚(yú)，側(cè)身坐在野草叢中,綠草映襯著他的身影。請(qǐng)同學(xué)們小組討論，這個(gè)詩(shī)句是什么意思？路人借問(wèn)遙招手，怕
6、得魚(yú)驚不應(yīng)人。遇到有人問(wèn)路他老遠(yuǎn)就招著小手，生怕把魚(yú)兒嚇跑,他不敢大聲應(yīng)答。謝謝
